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兰州文理学院属于什么档次,专业排行分析(兰文理学院档次专业排行)

兰州文理学院 兰州文理学院是甘肃省属全日制普通本科院校,以应用型人才培养为定位,在省内高等教育体系中属于中游偏上档次。学校以文科、艺术、传媒等学科见长,同时兼顾工科和管理学科的发展。在专业建设上,其新闻传播学戏剧与影视学旅游管理等专业具有较强竞争力,部分专业在西北地区享有一定声誉。学校注重实践教学,与地方文化产业结合紧密,但在全国范围内的综合排名和学科影响力相对有限,属于区域性特色鲜明的应用型高校。 兰州文理学院的办学定位与档次分析 兰州文理学院的前身可追溯至1950年成立的甘肃教育学院和1984年成立的甘肃联合大学,2013年经教育部批准升格为本科院校。作为甘肃省属高校,学校以服务地方经济社会发展为核心,定位为应用型本科院校,主要培养适应区域产业需求的高素质技能型人才。 在甘肃省内高校中,兰州文理学院的综合实力处于中游水平,低于兰州大学、西北师范大学等“双一流”或省重点高校,但优于部分新建本科院校。学校的优势集中在人文社科和艺术领域,尤其在文化传媒、旅游管理等方向形成了特色。 学科与专业排行分析
1.新闻传播与影视艺术类
  • 新闻学广播电视编导是学校的王牌专业,依托甘肃广电总台等实践基地,学生就业率较高。
  • 戏剧影视文学专业在西北地区有一定影响力,多次参与省级文化项目。

2.旅游管理与文化产业类
  • 旅游管理专业是省级特色专业,侧重丝绸之路文化旅游开发。
  • 文化产业管理专业与敦煌研究院等机构合作,突出地域文化资源整合。

3.工学与信息技术类
  • 计算机科学与技术、电子信息工程等工科专业近年发展较快,但整体实力弱于文科。
  • 数据科学与大数据技术专业为新兴方向,适应区域数字化需求。

4.教育与语言类
  • 汉语言文学、英语专业以师范教育为传统,主要服务基层中小学师资培养。
专业建设的特色与短板 学校的专业设置紧密围绕甘肃省文化强省战略,尤其在传媒艺术文化旅游领域形成了差异化优势。
例如,广播电视编导专业学生多次获得国家级微电影奖项,旅游管理专业毕业生在西北地区景区管理岗位占比显著。 学校也存在明显短板:
  • 工科和理科基础薄弱,科研平台和师资力量不足。
  • 部分专业如法学、经济学缺乏竞争力,就业对口率较低。
师资力量与教学资源 兰州文理学院现有专任教师约600人,其中高级职称占比40%,具有博士学位的教师比例不足20%,师资结构以硕士为主体。学校聘请了一批行业专家作为兼职教授,例如知名导演、媒体主编等,强化实践教学。 教学资源方面,学校拥有:
  • 省级实验教学示范中心:如新闻传播实验中心、旅游管理实训基地。
  • 校企合作平台:与读者出版集团、甘肃日报社等共建实习基地。
科研与社会服务能力 学校科研以应用型研究为主,年均立项省级以上课题约50项,重点集中在:
  • 敦煌文化传播
  • 非物质文化遗产保护
  • 区域旅游规划
但高水平论文和国家级项目数量较少,科研影响力局限于省内。 学生就业与升学情况 毕业生年均就业率保持在85%左右,主要去向为:
  • 文化传媒企业(如电视台、广告公司)
  • 旅游行业(景区、酒店管理)
  • 基层教育机构
考研升学率约10%,多数学生选择西北师范大学、兰州大学等省内高校。 未来发展趋势 学校计划通过以下路径提升竞争力:
  • 强化与“一带一路”沿线国家的文化教育合作。
  • 推动数字媒体技术、智慧旅游等新兴专业建设。
  • 加大高层次人才引进力度,优化师资结构。
总结 兰州文理学院作为一所区域性应用型高校,其专业特色鲜明,尤其在传媒、艺术、旅游等领域具有差异化优势,但在全国高校格局中仍处于中下游水平。未来需进一步聚焦学科特色、弥补工科短板,以提升整体竞争力。

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