1. 首页
  2. 普通高校

新疆医科大学的思想政治教育怎么样(新医大思政教育)

新疆医科大学思想政治教育 新疆医科大学作为新疆维吾尔自治区重点高等医学院校,始终将思想政治教育摆在人才培养的核心位置。学校紧密结合边疆地区特点和医学教育实际,构建了以社会主义核心价值观为引领、以铸牢中华民族共同体意识为主线、以专业教育与思政教育深度融合为特色的教育体系。通过课程思政、实践育人、文化浸润等多维度举措,学校培养了兼具医德医术和社会责任感的医学人才。其思政教育不仅注重理论传授,更强调在反分裂斗争、民族团结、服务基层等现实课题中的实践应用,形成了具有地域特色和学科特点的思政教育模式。总体来看,新疆医科大学的思政教育成效显著,为边疆稳定和医疗卫生事业发展提供了坚实的思想保障和人才支撑。 新疆医科大学思想政治教育的核心特色
1.以铸牢中华民族共同体意识为根本导向 新疆医科大学将民族团结教育贯穿思政全过程,通过以下举措强化学生的国家认同和共同体意识:
  • 开设《新疆地方史》《民族理论与政策》等必修课程,系统讲解中华民族多元一体格局;
  • 组织“民族团结一家亲”实践活动,鼓励学生参与跨民族结对帮扶;
  • 邀请先进模范人物进校园,用鲜活事迹诠释民族团结的重要性。

学校还注重将医学专业教育与民族团结相结合,例如在临床实践中强调尊重各民族患者的文化习俗,培养具有人文关怀的医疗工作者。


2.课程思政与专业教育的深度融合 新疆医科大学积极推进“大思政”格局建设,将思政元素有机融入医学课程:
  • 在解剖学、伦理学等课程中嵌入生命教育,引导学生敬畏生命、恪守医德;
  • 通过公共卫生案例分析,培养学生服务边疆基层的使命意识;
  • 利用抗疫典型事迹,强化“健康所系、性命相托”的职业精神。

这种融合不仅提升了思政教育的亲和力,也增强了学生对专业价值的认同。


3.实践育人体系的创新构建 学校注重通过实践将思政教育内化为学生的行动自觉:
  • 定期组织学生赴南疆基层医疗机构开展义诊,在实践中深化对边疆医疗需求的理解;
  • 建立“红色医疗队”,结合党史教育开展健康扶贫活动;
  • 鼓励学生参与疫情防控、应急救护等志愿服务,强化责任担当。

这些实践既锻炼了学生的专业技能,也锤炼了其政治品格。


4.意识形态安全教育的强化 针对新疆特殊区情,学校将反分裂、反渗透教育作为思政重点:
  • 开设《国家安全教育》专题课程,揭露极端思想的危害;
  • 通过案例分析帮助学生识别和抵制错误思潮;
  • 建立师生思想动态研判机制,及时开展针对性引导。

这一系列举措有效筑牢了学生的思想防线,为边疆长治久安培养了可靠接班人。


5.校园文化建设的思政赋能 新疆医科大学注重以文化人、以文育人:
  • 打造“胡杨精神”文化品牌,弘扬扎根边疆、甘于奉献的价值追求;
  • 举办“医学人文大讲堂”,邀请名家讲述医者仁心故事;
  • 建设民族团结主题景观,营造浸润式教育环境。

这种潜移默化的文化熏陶,显著提升了思政教育的感染力和持久性。

新疆医科大学思想政治教育的实施路径
1.体制机制保障 学校成立由党委书记牵头的思政工作领导小组,构建“党委统一领导、党政齐抓共管、部门协同联动”的工作格局。每年设立专项经费支持思政创新项目,并将思政成效纳入院系考核指标。
2.师资队伍建设 通过“引育并举”打造高水平思政队伍:
  • 实施思政课教师“提质计划”,定期组织赴内地高校研修;
  • 推行专业教师“思政能力提升工程”,培养“双师型”教学骨干;
  • 聘请临床专家担任思政导师,实现理论教学与实践指导互补。

3.信息化教学创新 开发“云端思政”平台,整合慕课、虚拟仿真等资源,使思政教育突破时空限制。利用新媒体开展微党课、主题短视频创作等活动,增强对青年学生的吸引力。 新疆医科大学思想政治教育的成效与启示 通过持续探索,学校思政教育取得显著成果:学生入党申请率逐年上升,基层就业意愿明显增强,在重大公共卫生事件中表现出强烈的奉献精神。其经验表明:边疆高校思政教育必须坚持问题导向,将国家战略需求与个人成长相结合,同时要注重创新形式载体,使教育真正入脑入心。未来,新疆医科大学还需进一步深化思政教育与新医科建设的衔接,为健康中国和边疆发展培养更多政治过硬、本领过硬的新时代医学人才。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/gaoxiao/1126288.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384