河源职业技术学院校训是什么，校长介绍(河职院校训校长)

• “厚德”强调道德修养的重要性，要求师生以德为先、诚信为本。
• 学校通过思政课程、校园文化活动等途径，培养学生社会责任感和职业操守。

• “强技”体现职业教育特色，注重学生实践能力和职业技能的提升。
• 学校建有现代化实训基地，与多家企业合作开展“订单式”培养，确保学生学以致用。

• “奋发”鼓励师生保持拼搏姿态，勇于面对挑战。
• 学校通过奖学金、技能竞赛等机制激发学生学习动力。

• “创新”要求师生适应技术变革，探索新方法、新思路。
• 学校设立创新创业学院，支持学生参与科研项目和创业实践。

校训的四个维度相互支撑，共同构成了河源职业技术学院人才培养的完整体系。

• 主导与珠三角地区企业建立深度合作，开设“校企双制”班，实现人才培养与产业需求无缝对接。
• 推动建设智能制造、现代服务等特色专业群，为河源市产业升级提供人才支撑。

• 引进高层次技术技能人才，加强“双师型”教师队伍建设。
• 鼓励教师参与企业实践，确保教学内容与行业技术同步更新。

• 扩建实训楼、图书馆等设施，打造智慧校园环境。
• 升级信息化教学平台，推动线上线下混合式教学模式。

• 推行“第二课堂成绩单”制度，促进学生德智体美劳全面发展。
• 设立专项基金支持学生创新创业项目，孵化多个优秀创业案例。

在陈德清校长的带领下，学校综合实力显著提升，社会影响力不断扩大。

• 紧密对接河源市“生态优先、绿色发展”战略，开设环保技术、旅游管理等特色专业。
• 为本地企业定制培养技术人才，毕业生留粤就业率持续走高。

• 实行“工学交替、顶岗实习”制度，学生实践课时占比超50%。
• 与华为、格力等知名企业共建产业学院，引入真实项目案例教学。

• 定期举办技能文化节、职业素养讲座等活动，营造“崇尚技能”的校园氛围。
• 与境外职业院校开展交流合作，拓宽师生国际视野。

未来，学校将进一步聚焦“双高计划”建设目标，深化教育教学改革，力争成为广东省高水平高职院校的标杆。

• 机电工程学院学生团队在国家级职业技能大赛中屡获佳绩，体现“强技”校训的实践成果。
• 获奖学生多数被知名企业高薪录用，实现高质量就业。

• 多名教师获评省级教学名师，开发校企合作教材，践行“创新”校训。
• 科研成果转化服务地方中小企业，彰显职业教育的社会价值。

这些案例生动诠释了校训精神与校长治校方略的实际成效。