云南新兴职业学院学校简介，校史概述(云新职院校史)

以下为详细内容：
一、学校简介
1.办学定位与特色 云南新兴职业学院以“服务地方经济、促进就业创业”为宗旨，坚持“产教融合、校企合作”的办学模式，重点培养适应现代产业需求的高素质技术技能人才。学校专业设置紧密对接云南省支柱产业，涵盖医药卫生、财经商贸、电子信息、文化艺术等领域，其中护理、康复治疗技术、会计等专业为省级重点或特色专业。

2.基础设施与师资力量 学校占地面积近800亩，拥有现代化的教学楼、实训基地、图书馆及学生公寓。实训设施完善，建有模拟医院、智能制造中心等实践教学场所，满足学生技能训练需求。师资队伍中“双师型”教师占比超过60%，部分教师为行业企业技术骨干，形成了一支理论与实践并重的教学团队。

3.学生发展与就业 学校通过订单班、顶岗实习等形式与多家企业建立合作关系，毕业生就业率连续多年保持在95%以上。
于此同时呢，鼓励学生通过专升本、技能竞赛等途径提升学历与能力，部分学生在全国职业院校技能大赛中取得优异成绩。
二、校史概述
1.初创阶段（1990年代—2006年） 云南新兴职业学院的前身可追溯至20世纪90年代成立的几所中等职业学校，以培养初级技术人才为主。2000年后，随着职业教育改革推进，学校逐步整合资源，优化专业结构，为升格为高职院校奠定基础。

• 1993年：首批中等职业学校成立，开设护理、会计等专业。
• 2002年：合并多所中职学校，组建职业教育集团。
• 2006年：经云南省人民政府批准，正式升格为高等职业学院。

2.快速发展期（2006—2015年） 升格后，学校扩大招生规模，新增计算机应用技术、电子商务等专业，并与昆明医科大学等高校合作开展继续教育项目。2010年，新校区建成投用，办学条件显著改善。

3.内涵提升期（2016年至今） 近年来，学校聚焦教学质量提升，先后通过省级示范性高职院校评估，并获批多个省级高水平专业群建设项目。2020年后，积极响应国家职业教育改革方案，深化“1+X”证书制度试点，推动人才培养模式创新。
三、专业建设与教学成果
1.特色专业群

• 医药卫生类：护理、康复治疗技术、药学等专业，依托实训基地开展“工学交替”教学。
• 现代服务类：会计、旅游管理、学前教育等专业，与本地企业共建实习就业平台。
• 工程技术类：机电一体化、汽车检测与维修等专业，注重技能认证与岗位对接。

2.教学改革与成果 学校推行“项目化教学”“模块化课程”等模式，近五年获省级教学成果奖3项，出版教材20余部。学生在全国职业技能大赛中累计获奖50余项，部分赛项实现金牌突破。
四、校企合作与社会服务
1.合作企业与项目 与云南白药集团、昆明铁路局等100余家企业建立合作关系，开设“订单班”30余个，年均输送实习生2000余人。

2.社会培训与技术服务 面向农村劳动力、退役军人等群体开展职业技能培训，年均培训量超5000人次。
于此同时呢，教师团队参与企业技术攻关，获专利授权10余项。
五、校园文化与未来展望
1.文化育人特色 学校以“红色文化”“工匠精神”为主题，定期举办技能文化节、创新创业大赛等活动，营造“崇技尚能”的校园氛围。

2.发展规划 未来五年，学校计划申报国家级高水平专业群，扩建实训基地，并探索职业教育本科层次人才培养试点，力争成为西南地区职业教育标杆院校。

云南新兴职业学院将继续以服务区域发展为己任，深化教育改革，为培养更多高素质技术技能人才而不懈努力。