榆林职业技术学院学校简介，校史概述(榆林职院校史简介)

榆林职业技术学院 榆林职业技术学院是陕西省榆林市一所综合性高等职业院校，立足能源化工产业优势，服务区域经济社会发展。学校以培养高素质技术技能人才为目标，形成了以能源化工为特色，涵盖装备制造、信息技术、现代服务等多学科协调发展的专业体系。其办学历史可追溯至20世纪中叶，历经多次合并与升级，逐步成为陕北地区职业教育的重要基地。学校注重产教融合，与多家龙头企业合作，为学生提供实践平台，毕业生就业率长期保持在较高水平。近年来，学院持续推进教学改革，强化师资队伍建设，为榆林及周边地区的产业转型提供了有力支撑。
一、学校简介
1.办学定位与特色 榆林职业技术学院以“服务地方、突出特色、产教融合”为办学宗旨，紧密围绕榆林作为国家级能源化工基地的产业需求，构建了以能源化工类专业为核心的专业群。学校现有多个二级学院，开设涵盖工、管、文、艺等领域的专业，其中煤炭深加工与利用、机电一体化技术等专业为省级重点专业。

学院坚持“工学结合、校企协同”的培养模式，与陕煤集团、延长石油等企业共建实训基地，实现教学与岗位需求的无缝对接。
除了这些以外呢，学校积极推动“1+X”证书制度试点，提升学生职业技能与就业竞争力。

2.基础设施与师资力量 学校占地约800亩，拥有现代化的教学楼、实训中心、图书馆及学生公寓。实训设备总值超亿元，建有模拟矿井、化工单元操作实训室等特色实践场所。

• 师资队伍：现有专任教师500余人，其中高级职称占比30%，双师型教师比例达60%。
• 科研成果：近年来承担省级以上科研项目50余项，获国家专利20余项。

二、校史概述
1.初创与合并阶段（1950—2000年） 榆林职业技术学院的起源可追溯至1952年成立的榆林农业学校，后陆续并入榆林卫生学校（1960年）、榆林工业学校（1978年）等多所中职院校。这一时期，学校以培养基层技术人才为主，为陕北地区农业、医疗和工业发展奠定了基础。

20世纪90年代，随着国家职业教育改革推进，学校开始探索中高职衔接模式，并于1999年升格为榆林市职业中专，初步形成多学科办学格局。

2.升格与发展阶段（2000—2015年） 2012年，经陕西省人民政府批准，学校正式升格为全日制高等职业院校，更名为“榆林职业技术学院”。此后，学院迎来快速发展：

• 专业拓展：新增油气储运技术、新能源装备技术等专业，适应能源产业升级需求。
• 校企合作深化：与神华集团等企业签订订单培养协议，共建“厂中校”实践基地。

3.提质增效阶段（2015年至今） 近年来，学院以“双高计划”建设为契机，重点打造高水平专业群，并入选陕西省“一流高职院校”培育单位。2020年，新校区投入使用，进一步改善了办学条件。

同时，学校加强国际交流，与德国、澳大利亚等国的职业院校开展合作，引入先进教育理念与技术标准。

三、学科建设与人才培养
1.专业设置与课程体系 学院现有30余个高职专业，分为四大类：

• 能源化工类：包括煤矿开采技术、应用化工技术等。
• 装备制造类：如机械设计与制造、电气自动化技术。
• 现代服务类：涵盖物流管理、旅游管理等。
• 信息技术类：包括计算机应用技术、大数据技术。

课程设计注重理论与实践结合，专业核心课实训比例超过50%。部分专业采用“现代学徒制”，由企业导师全程参与教学。

2.学生发展与就业 学院年均招生约3000人，毕业生就业率连续五年保持在95%以上，其中能源化工类专业对口就业率达80%。

• 创新创业：设立大学生创业孵化中心，支持学生项目落地。
• 技能竞赛：学生在全国职业院校技能大赛中多次获奖。

四、社会服务与未来展望
1.服务地方经济 学院承担榆林市“技能提升行动计划”，年均培训企业员工5000人次。
除了这些以外呢，为乡村振兴提供技术支持，如开展农产品电商培训等。

2021年，学校联合榆林高新区成立“能源化工产教融合联盟”，推动技术研发与成果转化。

2.发展目标 未来五年，学院计划：

• 申报国家级高水平专业群。
• 建设省级产教融合示范园区。
• 扩大国际合作，培育国际化技术人才。

榆林职业技术学院将继续秉承“厚德笃学、精技强能”的校训，为区域产业升级与社会发展输送更多高素质技能人才。