甘肃交通职业技术学院在哪个城市，是本科吗，第几批(甘交院城本批)

甘肃交通职业技术学院

甘肃交通职业技术学院是一所位于中国西北地区的高等职业院校，其主校区坐落于甘肃省省会兰州市。该校始终专注于培养交通运输、工程建设、信息技术等领域的高素质技术技能人才，是甘肃省职业教育的重点院校之一。

从办学层次来看，该校属于专科（高职）院校，并非本科院校，因此不参与传统本科批次的招生录取。在高等教育序列中，高职院校的招生通常归类于专科批（部分省份称为高职高专批或第二批专科批），具体批次可能因各省份政策略有差异，但总体属于专科层次的录取范畴。

学校结合区域经济发展需求，开设了道路桥梁工程技术、汽车检测与维修技术、物流管理等特色专业，毕业生就业率长期保持较高水平，为甘肃省乃至西北地区的交通运输行业提供了重要人才支撑。

甘肃交通职业技术学院的区位与城市背景

学校位于甘肃省兰州市，这是一座具有悠久历史与重要战略地位的省会城市。兰州作为西北地区的交通枢纽和工业基地，为学校提供了丰富的行业资源与合作机遇。

• 地理优势：兰州是“一带一路”倡议的关键节点城市，学校可依托区位优势开展校企合作与实训基地建设。
• 产业支撑：本地交通基建、物流运输等产业的快速发展，为学生的实习与就业创造了有利条件。

办学性质与层次解析

甘肃交通职业技术学院是经甘肃省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，其办学定位明确为专科层次教育。

• 非本科院校：该校未开设本科专业，也不参与本科批次招生，主要面向高中毕业生及中职对口考生开展专科教育。
• 高职教育特点：课程设置以职业技能培养为核心，强调实践教学与产教融合，学制通常为3年。

招生批次的具体说明

在高考招生中，该校的录取批次通常为高职（专科）批，具体划分如下：

• 甘肃省内：多数专业列入“高职（专科）批R段”，与省内其他高职院校同批次录取。
• 省外招生：部分省份可能将其归类为“专科第二批”或“高职高专批”，需以当地考试院公布为准。

学校近年推行“文化素质+职业技能”的综合评价招生方式，部分专业可通过单独招生提前录取。

学校历史与发展沿革

甘肃交通职业技术学院的前身可追溯至1956年成立的甘肃省交通学校，2003年升格为高等职业院校，现为甘肃省“双高计划”建设单位之一。

• 重要里程碑：2014年被确定为省级示范性高职院校，2021年入选甘肃省高水平高职学校。
• 规模扩展：现有兰州主校区与新区校区，全日制在校生规模超万人。

专业设置与特色学科

学校以交通类学科为龙头，形成了覆盖工程技术、经济管理、信息技术等多领域的专业群：

• 国家级骨干专业：道路桥梁工程技术、汽车检测与维修技术。
• 省级特色专业：物流管理、工程机械运用技术。
• 新兴专业方向：新能源汽车技术、智能交通技术应用。

师资力量与教学资源

学校通过内培外引构建了一支“双师型”教师队伍，现有专任教师500余人，其中高级职称占比超30%。

• 实训条件：建有道路桥梁实训中心、汽车维修实训基地等近百个现代化实训室。
• 校企合作：与甘肃路桥建设集团、顺丰速运等企业共建订单班，推行“现代学徒制”培养模式。

学生就业与升学途径

学校毕业生平均就业率连续多年保持在95%以上，主要去向包括：

• 直接就业：进入中铁、中交等大型国企及省内交通系统单位。
• 学历提升：通过“专升本”考试进入兰州理工大学、兰州交通大学等本科院校。

学校还设有职业技能鉴定站，帮助学生获取职业资格证书，增强就业竞争力。

校园文化与生活环境

学校注重学生综合素质培养，校园文化特色鲜明：

• 品牌活动：交通科技创新大赛、筑路工匠文化节等。
• 生活设施：标准化学生公寓、智慧化图书馆及多功能体育馆。

社会服务与行业贡献

作为甘肃省交通运输行业的人才培养基地，学校承担了多项社会服务职能：

• 技术培训：为省内交通系统职工提供继续教育与技能培训服务。
• 科研项目：参与高原公路养护技术、绿色交通等领域的应用型研究。

未来发展规划与目标

根据学校“十四五”规划，将重点推进以下工作：

• 新校区建设：在兰州新区扩建教学实训场地，提升硬件水平。
• 专业升级：围绕智慧交通、低碳物流等方向优化专业布局。
• 国际合作：深化与“一带一路”沿线国家院校的职业教育交流。

对比分析与区域定位

在西北地区高职院校中，该校的差异化优势主要体现在：

• 行业聚焦：相较于综合类高职院校，其交通特色更为突出。
• 区域不可替代性：甘肃省仅有的两所交通类高职院校之一。

常见问题答疑

• 能否升本科？ 在校期间可通过“3+2”专升本项目升学，但本校暂无本科办学资质。
• 外省考生录取线？ 一般低于当地本科线50-100分，具体需参考历年数据。

报考建议与注意事项

对于意向报考的考生，需关注：

• 志愿填报策略：在专科批优先填报该校优势专业。
• 职业规划匹配：适合明确从事交通相关技术工作的考生。

学校通过持续深化产教融合，正逐步建设成为西北地区交通技术技能人才的培养高地。