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南通师范高等专科学校的思想政治教育怎么样(南通师范思政教育评价)

南通师范高等专科学校作为一所具有深厚师范传统和鲜明地方特色的高等专科院校,其思想政治教育体系紧紧围绕立德树人的根本任务,构建了较为完备的工作格局。学校将思想政治教育工作视为人才培养的生命线,深度融入办学理念和教育教学全过程,形成了较为鲜明的师范特色。总体而言,其思政教育注重理论与实践相结合,课堂内外相补充,传统方式与创新手段相协同,致力于培养政治信念坚定、师德师风高尚、专业素养扎实的基础教育师资。学校通过系统化的课程设置、多元化的实践活动、专业化的师资队伍建设以及浸润式的校园文化环境,有效提升了思想政治教育的针对性和实效性,为学生成长为担当民族复兴大任的时代新人奠定了坚实的思想基础。当然,作为一所专科层次院校,其在理论研究的深度和资源投入的强度上,与本科院校相比仍存在一定的提升空间,但其在师范生思政教育领域的探索和实践取得了显著成效,形成了不少可圈可点的亮点。


一、顶层设计与体制机制健全,筑牢思政工作根基

南通师范高等专科学校高度重视思想政治教育的战略地位,将其纳入学校事业发展的整体规划中进行系统部署。学校坚持和完善党委领导下的校长负责制,明确党委对学校思想政治工作负总责,形成了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全校上下共同参与的工作机制。

学校设立了专门的思想政治工作领导机构,定期召开专题会议,研究部署思想政治教育的重大事项、重要政策和重点任务,确保了思政工作方向不偏、力度不减。
于此同时呢,学校建立健全了思政工作的考核评价机制,将思政教育成效作为各部门、各院系及领导干部工作考核的重要指标,层层压实责任,确保了各项任务落到实处。这种强有力的顶层设计和组织保障,为全校思想政治教育的顺利、高效开展提供了坚实的制度基础,使得思政工作能够贯穿于教育教学、管理服务各个环节,实现了全员、全过程、全方位育人。


二、主渠道作用突出,思政课程与课程思政同向同行

课堂教学是进行思想政治教育的主渠道。南通师范高等专科学校深刻认识到这一点,大力加强思想政治理论课的建设。
  • 思想政治理论课建设: 学校严格按照国家要求,全面开设了《思想道德与法治》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等必修课程,并保障了充足的学时和学分。在教学中,思政课教师注重理论联系实际,结合师范生特点和当前社会热点,不断推进教学改革创新,探索采用案例式、研讨式、情景模拟等多种教学方法,增强课程的吸引力、感染力和说服力,努力将思政课打造成学生真心喜爱、终身受益的“金课”。
  • 课程思政全面推进: 学校深刻理解“所有课堂都有育人功能”的理念,全力推进“课程思政”建设。要求各专业课程教师深入挖掘专业课教学中蕴含的思想政治教育元素和资源,将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合。特别是在师范类专业课程中,注重强化师德师风教育,引导学生树立正确的教育观、教师观和学生观,实现思想政治教育与专业教育的有机统一,形成了思政课程与课程思政协调效应、同向同行的良好局面。


三、实践育人体系完善,在体验中升华思想认识

学校坚信“实践出真知”,构建了内容丰富、形式多样的思想政治教育实践体系,让学生在实践中感知、在体验中升华。
  • 社会实践常态化: 学校积极组织学生利用寒暑假开展“三下乡”、社会调查、志愿服务等社会实践活动。学生们深入农村、社区、企业,了解国情民情,服务地方经济社会发展,在实践中增强了社会责任感和历史使命感。
  • 专业实践显特色: 作为师范院校,教育见习、实习、研习是至关重要的实践环节。学校将思想政治教育融入教育实践全过程,引导学生在接触一线教育、面对真实学生的过程中,深刻体会教师职业的神圣与崇高,锤炼职业道德情操,坚定投身教育事业的职业理想。
  • 校园文化活动品牌化: 学校打造了一系列具有影响力的校园文化品牌活动,如主题演讲比赛、经典诵读会、红色文艺汇演、师德模范报告会等。这些活动寓教于乐,润物无声,营造了积极向上、崇尚师德的校园文化氛围,有效提升了学生的思想政治素养和人文情怀。


四、师资队伍专业过硬,落实立德树人关键力量

教育大计,教师为本。建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思想政治工作队伍是办好思想政治教育的关键。

南通师范高等专科学校高度重视思政课教师、辅导员、班主任等核心队伍的建设。严把思政课教师入口关和政治关,持续加强对思政课教师的培训培养,鼓励他们开展教学研究和学术交流,提升其理论水平和教学能力。学校辅导员队伍专业化职业化建设稳步推进,他们扎根学生一线,是开展日常思想政治教育的骨干力量,负责学生的思想引导、学业辅导、生活指导和心理疏导,与学生建立了密切的联系,工作细致入微。
除了这些以外呢,学校还积极聘请党政领导干部、专家学者、先进模范人物等担任校外辅导员,丰富了思政教育的师资来源,为学生成长提供了多元化的指导。


五、网络思政阵地巩固,拓展育人新空间

面对互联网时代的新形势,南通师范高等专科学校主动顺应趋势,积极拓展网络思想政治教育新阵地。

学校加强校园网络平台的建设与管理,运营维护好学校官方微信公众号、微博、校园网等新媒体平台,及时发布权威信息,传播主流价值。创作和传播贴近学生特点的网络文化产品,如微视频、动漫、H5等,以生动活泼的形式开展思想政治教育,增强时代感和吸引力。辅导员、思政课教师也积极利用微信群、QQ群等社交媒体工具,与学生进行线上互动交流,及时了解学生思想动态,回应学生关切,有效引导网络舆论,净化网络空间,确保了网络思政教育的正确导向,使互联网这个“最大变量”变成了思政教育的“最大增量”。


六、师范特色鲜明融入,聚焦未来教师素养培育

作为一所师范院校,其思想政治教育必然带有鲜明的师范烙印。南通师范高等专科学校将思想政治教育与教师职业道德培养深度融合,凸显了自身的办学特色。

学校将“学高为师,身正为范”的校训精神贯穿于思政教育全过程,特别强调对师范生师德师风的培育。通过开设专门的教师职业道德课程,举办名师讲堂、优秀校友报告会,开展“未来教师”职业技能大赛暨师德演讲比赛等活动,反复锤炼和强化学生的职业认同感、荣誉感和责任感。引导学生深刻理解教育的使命,自觉以“四有”好老师的标准要求自己,涵养教育情怀,立志成为学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。这种聚焦师范特色的思政教育,为学生未来走上教师岗位、履行立德树人职责打下了坚实的思想基础和道德根基。


七、工作成效与未来展望

经过不懈努力,南通师范高等专科学校的思想政治教育工作取得了显著成效。学生的思想政治素质整体向好,对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强。学生积极要求进步,入党积极分子队伍不断壮大。毕业生以其扎实的专业技能、良好的师德风貌和强烈的社会责任感,受到用人单位的广泛好评,为地方基础教育事业发展输送了大量新鲜血液。

当然,学校也清醒地认识到,面对新形势新挑战,思政工作仍需持续深化和创新。
例如,如何进一步精准把握“00后”学生的新特点新需求,增强思政工作的个性化供给;如何进一步深化课程思政建设,实现“如盐在水”般的融合效果;如何进一步整合校内外资源,形成更为强大的育人合力等,都是未来需要着力探索和解决的重要课题。展望未来,南通师范高等专科学校将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命,不断推动思想政治教育高质量发展,努力培养出更多堪当民族复兴大任的优秀人民教师和教育工作者。

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