东北石油大学校训的

东北石油大学作为一所以石油石化特色为优势的多科性大学，其校训“艰苦创业、严谨治学”深刻体现了学校的办学传统与精神内核。这八字校训不仅是对学校历史的凝练，更是对师生行为准则的指引。“艰苦创业”源于学校建校初期在松辽石油会战中的奋斗历程，强调不畏困难、开拓进取的意志；“严谨治学”则凸显了学校对学术规范与科学精神的坚守，要求师生以一丝不苟的态度追求真理。校训的提出既是对大庆精神、铁人精神的传承，也契合了新时代高等教育对人才培养的要求。以下将从历史背景、内涵解析、实践体现、时代价值等方面展开详细阐述，全面解读这一校训的精神实质。

东北石油大学校训的历史背景

东北石油大学的校训形成与学校的发展历程密不可分。1960年，为响应国家石油工业战略需求，学校在黑龙江大庆油田会战中诞生。建校之初，师生们面临极其艰苦的条件：

• 自然环境恶劣：冬季严寒，最低气温达零下30摄氏度；
• 物资匮乏：教学设备简陋，师生参与劳动自建校舍；
• 时间紧迫：为配合石油会战，教学与生产实践同步推进。

在这一背景下，“艰苦创业”成为师生们的精神支柱，而“严谨治学”则是保障石油勘探开发技术精进的核心要求。校训的确立既是对这段历史的纪念，也为后续发展奠定了文化根基。

校训的逐词内涵解析

1. 艰苦创业

• “艰苦”：强调面对困难时的韧性与毅力，体现了石油人“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的奉献精神；
• “创业”：突出开拓意识，鼓励师生在科研、教学中勇于创新，尤其是在非常规油气开发等新领域探索突破。

2. 严谨治学

• “严谨”：要求学术研究必须科学规范，杜绝浮躁，尤其在石油工程、地质勘探等学科中需精准计算、反复验证；
• “治学”：涵盖教学与科研双重维度，倡导师生以系统性思维解决问题，形成扎实的学风。

校训在办学实践中的体现

1. 教育教学领域

• 课程设置：强化实践环节，如油田现场实习占比超过30%；
• 师资培养：通过“铁人教师”评选激励教师扎根一线教学。

2. 科学研究领域

• 聚焦国家能源安全需求，在页岩油开发、三次采油等技术攻关中取得多项专利；
• 建立“从实验室到油田”的全程质控体系，确保数据真实可靠。

3. 校园文化建设

• 每年举办“校训精神演讲赛”“石油文化周”等活动；
• 校内设立“创业井”“治学墙”等文化景观，强化精神熏陶。

校训的时代价值与发展延伸

在能源转型与“双碳”目标背景下，校训被赋予新的内涵：

• 艰苦创业延伸为“绿色创业”，推动地热、CCUS等新能源技术研发；
• 严谨治学升级为“交叉治学”，促进石油学科与人工智能、环境科学的深度融合。

学校近年提出的“新工科”建设方案中，明确提出要将校训精神融入智能油田、数字地质等新兴方向的人才培养中。

校训对师生成长的指导意义

1. 对教师的要求

• 以身作则，在科研中践行“板凳要坐十年冷”的治学态度；
• 引导学生将个人发展与国家能源战略相结合。

2. 对学生的塑造

• 通过“油田劳动实践学分制”培养吃苦耐劳品质；
• 在创新创业大赛中贯彻“精益求精”的准则。

校训与同类高校的文化对比

相较于中国石油大学（华东）“惟真惟实”、西南石油大学“为祖国加油”等校训，东北石油大学的校训更突出：

• 历史特定性：与松辽石油会战的直接关联；
• 行为指向性：直接提出“创业”与“治学”两大具体行动纲领。

校训的社会影响力与传播

校训精神已渗透至校友群体中。据不完全统计，建校以来：

• 超过60%的毕业生扎根边疆油田；
• 涌现出“大庆新铁人”李新民等一批模范人物。

学校通过校企合作项目，将校训精神输出至中石油、中石化等企业，形成行业文化共识。

新时期校训的传承与创新

面向未来，校训的实施路径正逐步拓展：

• 建立“校训数字博物馆”，利用VR技术再现创业场景；
• 开设“校训+”通识课程，解析其在管理学、伦理学中的现代应用。

这一精神符号将持续为学校建设能源特色鲜明的高水平大学提供内生动力。

在六十余年的办学历程中，东北石油大学的校训始终如灯塔般指引方向。从莽莽荒原上的第一口油井，到如今实验室里的新能源技术突破，“艰苦创业、严谨治学”早已超越文字本身，成为代代师生血脉中的文化基因。这种精神不仅塑造了学校的独特品格，更为中国石油工业的发展提供了源源不断的人才支撑与智力支持。在未来的岁月里，这八字校训必将焕发出更强大的生命力。