临沂大学校长及其基本介绍

临沂大学作为山东省重点建设的综合性大学，其校长职务由张书圣教授担任。张书圣自2021年出任临沂大学校长以来，以丰富的教育管理经验、深厚的学术背景和前瞻性的办学理念，推动了学校的快速发展。他长期致力于高等教育研究与化学学科建设，曾担任青岛科技大学副校长，并在科研领域取得显著成果，主持多项国家级科研项目，发表高水平学术论文百余篇。

作为校长，张书圣注重产学研结合，强化学校与地方经济社会的联动，推动临沂大学在学科建设、人才培养和服务区域发展方面取得突破。他提出以“红色基因”为特色的育人模式，突显了学校的文化传承使命，同时积极优化师资结构，提升国际化办学水平，为学校跻身国内高水平应用型大学行列奠定了坚实基础。

张书圣校长的教育背景与学术成就

张书圣出生于1965年，山东人，本科就读于山东师范大学化学系，后在中国科学院兰州化学物理研究所获得博士学位。他的学术生涯以分析化学与材料科学为核心方向，主要研究领域包括：

• 纳米材料在环境检测中的应用
• 电化学传感技术的开发
• 生物分子识别与信号放大

其团队研发的多种高灵敏度检测技术被广泛应用于食品安全和医疗诊断领域。张书圣曾获山东省自然科学奖一等奖，并担任《Analytica Chimica Acta》等国际期刊编委，学术影响力辐射国内外。

担任临沂大学校长后的改革举措

自2021年上任以来，张书圣围绕“建设区域性一流大学”目标，推动多项改革：

• 学科优化：重组工程学院与医学院资源，新增人工智能、大数据等新兴专业。
• 人才强校：引进高层次人才200余人，培育省级教学团队5个。
• 校企合作：与临沂本地企业共建产业学院，年均为社会输送技术骨干超3000人。

此外，他主导修订本科培养方案，强化实践课程占比至35%，并推动建设国家级实验教学示范中心，显著提升了学生的创新能力。

教育理念与治校特色

张书圣倡导“四维育人”理念，即：

• 德育为先：将沂蒙精神融入思政课程。
• 能力为重：推行“1+X”证书制度，增强就业竞争力。
• 创新为要：设立学生创新创业基金，年均支持项目150项。
• 国际视野：与欧美高校联合开设“2+2”培养项目。

他特别强调大学的社会服务职能，牵头成立乡村振兴研究院，组织师生参与对口帮扶项目，相关成果获教育部典型案例表彰。

学校发展成效与未来规划

在张书圣领导下，临沂大学近年取得显著进展：

• 国家级一流本科专业从3个增至12个。
• 科研经费年增长率达20%，2023年突破3亿元。
• 主校区扩建工程启动，新增建筑面积20万平方米。

未来五年，学校将聚焦“申硕攻坚”目标，计划培育3-5个博士点，同时打造智慧校园体系，构建“数字化教育生态圈”。张书圣提出“三步走”战略，力争到2030年使临沂大学成为区域高等教育标杆。

校长个人影响力与社会评价

作为学者型管理者，张书圣兼任中国化学会理事、山东省高等教育学会副会长等职，多次在国家级教育论坛发表主题演讲。其治校风格以务实著称，校内调研覆盖全部二级学院，师生满意度连续两年超过90%。

《中国教育报》曾评价其“以化学家的精准把握教育规律”，而临沂地方政府则认可大学对地方GDP的贡献率提升至5.7%。在2023年山东省高校考核中，临沂大学获评“高质量发展先进院校”。

结语

张书圣校长以其复合型的学术背景、清晰的发展思路和深入一线的管理作风，为临沂大学注入了强劲的发展动能。在高等教育变革与区域经济转型的双重背景下，他正引领学校迈向更高质量的发展阶段，持续书写扎根革命老区办一流大学的新篇章。