国家奖学金
国家奖学金是面向高校全日制在校生中特别优秀的学生设立的最高荣誉和奖励之一。其目的在于激励学生刻苦学习、奋发向上,在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
- 奖励对象: 特别优秀的二年级及以上全日制专科在校生。
- 申请条件: 申请者必须在评选学年内满足多项严格条件,主要包括:
- 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。
- 遵守宪法和法律,遵守学校规章制度。
- 诚实守信,道德品质优良。
- 在校期间学习成绩优异,社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%(含10%),或者排名在前10%-30%之间,但在其他方面表现极为突出,如获得省级以上重要奖项、有重要发明创造、在核心期刊发表论文等。
- 奖励标准: 每人每年8000元。
- 评审与发放: 每学年评审一次,实行等额评审。学校根据上级主管部门下达的名额,结合各院系实际情况进行分配。符合条件的学生需提出申请,经过班级、院系、学校三级评审和公示,无异议后报上级教育主管部门审批。奖金一次性发放给学生,并颁发国家统一印制的荣誉证书。
国家励志奖学金
国家励志奖学金用于奖励资助高校全日制在校生中品学兼优的家庭经济困难学生。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性,是激励家庭经济困难学生自强不息、努力成才的重要举措。
- 奖励资助对象: 品学兼优、家庭经济困难的二年级及以上全日制专科在校生。
- 申请条件: 除了需满足国家奖学金申请条件中关于思想政治、道德品质、遵纪守法等方面的基本要求外,申请者还必须具备以下核心条件:
- 经学校认定为家庭经济困难学生,并已录入相关资助管理系统。
- 学习成绩优秀,一般要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前30%(含30%)。
- 奖励资助标准: 每人每年5000元。
- 评审与发放: 评审流程与国家奖学金类似,每学年一次。学校根据家庭经济困难学生数据库和成绩排名等因素进行综合评定,确保资助的精准性。奖金通常也是一次性发放。
国家助学金
国家助学金是国家为了帮助家庭经济困难学生支付在校期间的学习和生活费用而设立的,其主要功能是“助困”,是覆盖面最广的资助项目之一。
- 资助对象: 家庭经济困难的全日制专科在校生。新生和在读学生均可申请。
- 申请条件: 基本条件是热爱祖国、遵纪守法、品行良好,并已由学校认定为家庭经济困难学生。申请者需要如实反映家庭经济状况,通常需要提供相关证明材料,如建档立卡贫困户证明、低保证、残疾证、孤儿证明或街道、乡镇出具的家庭经济困难证明等。
- 资助标准: 国家助学金分为不同的档次,一般分为2-3档,以对应不同困难程度的学生。全国平均资助标准为每生每年3300元,具体到毕节职业技术学院,通常会设定如一等助学金(约3800-4000元/年)、二等助学金(约3300元/年)、三等助学金(约2800元/年)等不同档次,分秋季和春季两个学期发放。
- 评审与发放: 每学年评定一次。学生根据自身情况提交申请,班级、院系进行民主评议和初审,学校学生资助管理部门复核并确定最终名单和档次。资助金按月或按学期发放到学生的银行卡中。
贵州省教育精准扶贫学生资助
此项政策是贵州省针对省内户籍的农村建档立卡贫困家庭学生实施的专项资助,是脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接时期的重要教育保障措施,具有鲜明的区域特色和精准性。
- 资助对象: 具有贵州省户籍,在毕节职业技术学院就读的全日制专科层次的农村建档立卡贫困家庭学生(以贵州省扶贫开发系统数据为准)。
- 资助内容: 这项资助是“套餐式”的,通常包括:
- 扶贫专项助学金: 标准为每年1000元。
- 免(补助)学费: 按学校实际收费标准免除学费,标准为每生每年3500元(如学费高于此标准,高出部分由学生家庭承担;低于此标准,按实际学费免除)。
- 申请与发放: 学生一般在入学时或按省里统一要求提交申请。学校会根据扶贫系统数据比对确认学生资格,然后按规定程序发放助学金和办理学费减免手续。
其他省级、市级奖助学金
贵州省可能设立有面向全省高校的省级优秀大学生奖学金、省级三好学生奖励等;毕节市也可能设立市级奖学金或针对特定专业、特定群体的助学金。这些项目通常旨在奖励在道德风尚、学术研究、学科竞赛、社会实践等方面表现突出的学生,或资助遭遇突发困难的学生。具体项目名称、设置标准和名额每年可能有所变动,学生需密切关注学校学生工作处或资助中心发布的最新通知。
三、 学校自行设立的奖助学金:特色的育人载体毕节职业技术学院为了充分调动学生的学习积极性,表彰先进,同时弥补国家和社会资助可能存在的覆盖盲区,每年都会从事业收入中提取一定比例的资金,用于设立校内各类奖助学金。校级综合奖学金
这是学校设立的覆盖面较广的奖学金,主要用于奖励在学习成绩、思想品德、综合素质等方面表现良好的学生。
- 奖励对象: 全体全日制在校生。
- 评选依据: 主要依据学生的学年综合测评成绩。综合测评通常包括学业成绩(占主要权重)和思想品德、社会实践、文体活动、志愿服务等综合素质表现。
- 等级与标准: 一般分为一等奖、二等奖、三等奖等多个等级,奖励金额逐级递减。
例如,一等奖学金每人每年可能为1500-2000元,二等奖学金1000-1500元,三等奖学金500-1000元。具体金额和比例由学校根据当年预算确定。
校级单项奖学金
为了鼓励学生个性发展和特长发挥,学校还设立各类单项奖学金,用于奖励在某一特定领域有突出表现的学生。
- 类别: 可能包括:
- 技能竞赛奖: 奖励在国家级、省级、市级、校级职业技能大赛中取得优异成绩的学生或团队。
- 文体活动奖: 奖励在文艺、体育比赛中为学校争得荣誉的学生。
- 科技创新奖: 奖励在发明创造、技术革新、学术论文发表等方面有突出成果的学生。
- 道德风尚奖: 奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲等方面有突出事迹的学生。
校级助学金及困难补助
学校设立此类资助,主要用于帮助那些因家庭突发变故、遭遇自然灾害或其他原因导致经济困难,但可能又不符合国家助学金最高档条件或需要临时救助的学生。
- 形式: 包括临时困难补助(针对突发情况的一次性补助)、越冬补助、伙食补贴、返乡路费补贴等。
- 申请: 学生通常需要向所在院系提出申请,说明具体情况,由院系审核后报学校审批。
企业奖学金/助学金
与毕节职业技术学院有合作关系的企业,特别是那些与学校专业设置紧密相关的本地或行业龙头企业,可能会设立冠名奖学金或助学金。
例如,“XX集团奖学金”、“XX公司助学金”等。这类奖助学金通常旨在奖励相关专业的优秀学生,或资助家庭经济困难的优秀学生,有时还会与学生的实习、就业相结合。
校友及社会人士捐赠奖助学金
成功校友或关心教育的社会热心人士也可能通过捐赠设立奖助基金,用以回报母校、激励后学。这类奖助学金的设立宗旨和评选条件由捐赠方与学校共同商定。
特点: 社会奖助学金的设立名称、金额、评选标准和要求各不相同,具有较大的灵活性。学生需要留意学校发布的专项通知,了解具体的申请条件和流程。
五、 其他辅助性资助措施:多元的成才支持除了直接的金钱资助,毕节职业技术学院还提供多种形式的辅助性资助措施,共同构成完整的支持系统。勤工助学
学校组织学有余力的家庭经济困难学生,利用课余时间通过劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件。校内勤工助学岗位通常设在图书馆、实验室、行政部门、后勤服务等。这项工作不仅提供了经济来源,更是培养学生实践能力、社会适应能力和自立自强精神的重要途径。学生参加勤工助学的时间原则上每周不超过8小时,每月不超过40小时,报酬由学校按规定支付。
学费减免
对于部分家庭经济特别困难,尤其是孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女等符合国家特定政策的学生,学校会根据情况按规定程序给予全部或部分学费减免。
“绿色通道”
每年新生入学时,学校都会开通“绿色通道”。家庭经济特别困难的新生如暂时无法筹集学费和住宿费,可以在报到现场通过“绿色通道”先行办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取不同办法予以资助,确保不让一个学生因家庭经济困难而失学。
国家助学贷款
虽然不属于奖助学金范畴,但国家助学贷款(包括生源地信用助学贷款和校园地国家助学贷款)是解决学生学费和住宿费的主渠道。学生通过申请贷款支付在校期间的学宿费,毕业后分期偿还。学校资助中心会为学生申请贷款提供咨询和协助服务。
六、 奖助学金申请流程与注意事项要成功申请到各类奖助学金,学生需要了解并遵循正确的流程和要点。通用申请流程
- 关注信息: 密切关注学校官网、学生工作处(资助管理中心)网站、各院系通知、班级群等官方信息发布渠道,及时了解各项奖助学金的申请通知、名额、条件和截止时间。
- 自我评估与准备: 仔细阅读申请条件,结合自身情况(学习成绩、综合表现、家庭经济状况等)判断是否符合申请资格。提前准备好相关证明材料,如成绩单、家庭经济困难认定表、获奖证书、户口本、低保证明等。
- 提交申请: 按要求填写申请表,撰写申请理由(力求真实、具体、充分),并将申请材料在规定时间内提交给辅导员或班级评议小组。
- 参与评议与审核: 积极参与班级民主评议,如实介绍情况。配合院系和学校的各级审核,如有需要,按要求进行补充或说明。
- 公示与确认: 对初审通过的名单进行公示,学生有异议可按程序反映。公示无异议后,名单上报学校或上级部门审批。最终确定获资助后,及时核对银行卡信息,确保资助金准确发放。
重要注意事项
- 诚实守信: 申请材料必须真实可靠,严禁弄虚作假。一旦发现,将取消评选资格,已发放的奖助学金将被追回,并视情节轻重给予纪律处分。
- 珍惜机会,感恩回馈: 获得奖助学金不仅是一份荣誉或帮助,更是一份责任。学生应合理使用资金,主要用于学习和生活,不铺张浪费。要常怀感恩之心,努力学习,提升自我,未来以实际行动回报国家、社会、学校和捐赠人的关爱。
- 全面发展: 奖助学金的评定,尤其是奖学金,越来越注重学生的综合素质。
因此,学生在保证学业成绩的同时,应积极参与各类有益活动,提升自己的创新精神、实践能力和社会责任感。 - 主动沟通: 在申请过程中遇到任何疑问,应主动与辅导员、院系负责老师或学校资助管理中心的老师沟通咨询。
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