北京师范大学共开设有哪些类型奖学金(北师大奖学金种类)

北京师范大学的奖学金体系经过长期建设与发展，已形成一套成熟且高效的运行机制。
下面呢将依据奖学金资金来源、设立宗旨和评选导向，对其进行详细分类阐述。

国家级奖学金是国家对高校学生设立的荣誉最高、奖励额度最大的奖学金项目，其评选标准严格，竞争激烈，是衡量学生综合素质的标杆。在北京师范大学，此类奖学金主要包括：

• 国家奖学金：用于奖励特别优秀的全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生。该奖项最为学生所向往，每年评选名额由教育部下达。评选标准极为严格，要求学生在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。获得国家奖学金是学生个人能力的极高证明，记入学生的学籍档案。
• 国家励志奖学金：用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难的全日制本专科学生。与国家奖学金不同，国家励志奖学金在侧重学生学业成绩和综合表现的同时，将“家庭经济困难”作为基本申请条件之一，体现了国家对寒门学子的关怀与激励。其目的在于鼓励他们克服经济困难，奋发向上，成为有用之才。

这两项国家级奖学金的评审工作均遵循公开、公平、公正、择优的原则，由学校学生资助管理中心统一组织，经过学生申请、院系初评、学校评审委员会审核并公示无异议后，报上级教育主管部门批准。

校级奖学金是北师大奖学金体系的核心与基石，由学校预算拨款设立，覆盖面广，类型多样，旨在全面贯彻党的教育方针，促进学生德智体美劳全面发展。校级奖学金可进一步细分为以下几个子类别：

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  1.荣誉类奖学金

  这类奖学金旨在表彰在学业或特定方面取得顶尖成就的学生，是校内最高荣誉的象征。

  • 京师奖学金：这是北京师范大学设立的最高级别校级荣誉奖学金，旨在奖励在学术科研、社会实践、创新创业、文体活动等某一方面或综合表现极为卓越的学生，堪称北师大学生的“桂冠”。京师奖学金等级分明（如一等奖、二等奖），获奖者往往是学生中的杰出代表。
  • 优秀新生奖学金：为吸引和鼓励高素质本科新生而设。通常在新生入学时，根据其高考成绩（或研究生入学考试成绩）及综合素质评定发放。这既是对新生过往努力的肯定，也寄托了学校对他们未来发展的殷切期望。
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  2.专业与学术类奖学金

  这类奖学金侧重于激励学生在专业学习和学术研究上精益求精，体现了北师大作为研究型大学对学术卓越的追求。

  • 学术型硕士研究生奖学金 / 博士研究生奖学金：针对研究生群体，此类奖学金通常与培养机制改革相结合，覆盖面较广，用于支持研究生的学费和生活费，激励他们潜心学术研究。其评定往往与课程成绩、科研进展和导师评价紧密相关。
  • 单项奖学金（如学术竞赛奖、科研成果奖）：用于奖励在国内外高水平学术竞赛中获奖，或在核心期刊发表高水平学术论文、取得重要发明专利的学生。这类奖学金鼓励学生勇于探索、敢于创新，积极投身科学研究。
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  3.专项类奖学金

  这类奖学金旨在奖励在思想道德、社会实践、文体活动、志愿服务等非学业领域有突出表现的学生，引导学生全面发展。

  • 优秀学生干部奖学金：奖励在党团组织、班级、学生会及各类学生社团工作中认真负责、成绩显著的学生干部，肯定其服务同学、锻炼自我的奉献精神。
  • 社会实践与志愿服务奖学金：奖励在寒暑期社会实践、日常志愿服务等活动中表现突出、产生良好社会效应的学生，培养学生的社会责任感和实践能力。
  • 文体活动优秀奖学金：奖励在文化、艺术、体育等竞赛中为学校争得荣誉的学生，促进校园文化繁荣和学生身心健康发展。

社会捐赠类奖学金，亦称“社会奖学金”或“命名奖学金”，是国内外热心教育事业的企事业单位、社会团体、基金会及校友个人在北京师范大学捐资设立的。这类奖学金是北师大奖学金体系富有活力和特色的组成部分，它不仅是对学生的物质奖励，更是社会力量参与人才培养、传承北师大优良传统的重要载体。

社会捐赠类奖学金具有以下显著特点：

• 来源广泛，名称多样：捐赠方涵盖各行各业，奖学金常以捐赠单位或个人名字命名，如“唐仲英德育奖学金”、“宝钢优秀学生奖”、“华为奖学金”、“校友奖学金”等。
• 评选标准各具特色：不同捐赠奖学金的评选标准在符合学校基本要求的前提下，会体现捐赠方的特定意愿。
  例如，有的侧重学生的道德品质和社会责任感（德育奖学金），有的偏向特定学科或专业领域的优秀学生（如计算机科学、经济学），有的则看重学生的领导力或创新创业潜质。
• 搭建校企/社会桥梁：获得社会奖学金的学生，往往有机会与捐赠方进行交流，参观企业，甚至获得实习或就业的优先机会，这为学生了解社会、规划职业发展提供了宝贵平台。

学校对社会捐赠类奖学金的管理十分规范，通常会成立专门的评审委员会，确保评选过程符合捐赠协议并公平公正。

严格来说，助学金与奖学金在性质上有所区别，奖学金更侧重于“奖优”，而助学金更侧重于“助困”。但在北师大整体的学生资助体系中，二者协同发力，共同构建了“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的保障网络。此处将其作为与奖学金并行的重要支持类型进行阐述。

• 国家助学金：这是面向家庭经济困难全日制本专科生的主要资助方式之一，旨在帮助他们解决基本生活开支问题。其覆盖面较广，根据学生家庭经济困难程度分为不同等级。申请国家助学金的学生必须经过学校家庭经济困难认定。
• 学校专项补助：学校针对学生在校期间可能遇到的临时性、特殊性经济困难，设立了一系列补助项目，如临时困难补助（用于应对家庭突发变故、个人重大疾病等）、寒假返乡路费补助、伙食补贴等，体现了学校细致入微的关怀。
• 勤工助学：学校设立勤工助学中心，为学生提供大量校内教学助理、科研助理、行政管理助理和后勤服务等岗位。学生通过课余劳动获得报酬，这不仅是经济资助的重要渠道，更是培养学生劳动观念、提升实践能力和自立自强精神的有效途径。北师大坚持“助工助学”与“育人”相结合的原则，精心设计和管理勤工助学岗位。

北师大各类奖学金的评选并非简单的“分钱”，而是一个严谨的育人过程。学校建立了规范的评选制度和工作流程。

评选流程通常包括：学校发布评选通知、学生自愿申请并提交材料、班级或导师初步评议、院（系）评审委员会审核推荐、学校学生工作部门（如学生资助管理中心、团委等）复核、学校奖助学金评审领导小组审批、校内公示（确保透明公正）、最终发文表彰并发放奖金。

在评选标准上，北师大始终坚持“育人为本”的导向。除了硬性的学业成绩要求外，学生的思想品德、科研创新、社会实践、志愿服务、文体活动等多方面表现均被纳入综合评价体系。学校鼓励学生不仅要在学术上追求卓越，更要努力成为德才兼备、全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。许多奖学金的设立，本身就蕴含着特定的育人目标，如激励科研创新、倡导志愿服务、弘扬师道精神等。

北京师范大学构建的这套多层次、多元化的奖学金体系，有效地发挥了其激励先进、资助贫困、导向育人的三大核心功能。它不仅为优秀学子提供了强大的物质与精神动力，也为经济困难学生扫清了求学道路上的障碍，更通过其丰富的类别和科学的评价指标，引导着全体学生向成为高素质创新型人才的目标不断迈进。这一体系是北师大深厚办学底蕴和崇高社会责任感的生动写照，持续为国家和社会的进步培养着一批又一批的栋梁之才。