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南昌大学科学技术学院奖学金评定细则是怎样的(南昌大学科院奖学金细则)

• 更新时间：2025-10-05 13:28:32 •
关于南昌大学科学技术学院奖学金评定细则的综合评述南昌大学科学技术学院作为一所具有影响力的独立学院，其奖学金评定工作始终秉持“公平、公正、公开”的原则，旨在激励学生勤奋学习、积极进取，促进学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展。学院的奖学金评定并非单一依据学业成绩，而是构建了一套综合性的、多维度的评价体系。这套体系深度融合了学业考核与综合素质考评，将学生的学习成果、思想道德、实践能力、身心素质等均纳入考量范围，力求全面、客观地反映学生的真实水平和综合表现。评定细则通常对奖学金的种类、金额、申请条件、评定标准、评定程序以及后续管理等作出了详尽的规定。各类奖学金，如国家级奖学金、校级优秀学生奖学金、单项奖学金等，各有侧重，覆盖范围广泛，为不同特长和优势的学生提供了展示和获得肯定的机会。整个评定过程强调规范化、透明化，通常包含学生自主申报、班级民主评议、学院初审公示、学校终审决定等多个环节，并建立了相应的监督与申诉机制，以确保评定结果的权威性和公信力。可以说，该评定细则不仅是学生争取荣誉的指南，更是学院育人理念的具体体现，对营造优良学风、培养学生成为高素质应用型人才具有重要的导向作用。
下面呢将对该评定细则的核心内容进行详细阐述。

奖学金评定的宗旨与基本原则

南昌大学科学技术学院奖学金评定的根本宗旨在于全面贯彻国家的教育方针，激励学生刻苦学习、奋发向上，培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。其核心目标是表彰先进，树立榜样，引导学生在知识、能力、素质三方面协调进步。为实现这一宗旨，评定工作严格遵循以下几项基本原则：

  • 公平、公正、公开原则： 这是评定工作的生命线。“公平”意味着所有符合基本条件的学生都享有平等的申请权利和竞争机会，评定标准对所有人一视同仁。“公正”要求评定过程严格依据既定细则，客观评价，排除人为干扰和不正当因素。“公开”则体现在评定政策、名额、程序、结果等关键信息的透明化，接受全体师生的监督。
  • 择优评选原则： 奖学金的设立旨在奖励最优秀的学生。评定工作始终坚持优中选优，将奖学金授予在学业成绩、思想道德、社会实践、文体活动等某一方面或多方面表现最为突出、最具代表性的学生。
  • 全面衡量原则： 学院反对“唯分数论”，强调对学生进行综合评价。评定不仅关注智育（学业成绩），同样高度重视德育（思想品德）、体育（身心健康）以及美育和劳育（实践创新能力）等方面的表现，引导学生全面发展。
  • 动态管理原则： 奖学金并非终身制。学院会对获奖学生进行跟踪考察，如发现获奖后有违纪违规或学术不端等行为，将视情节取消其荣誉并追回奖金，以此维护奖学金的严肃性和激励作用。

奖学金的主要类型与设置

南昌大学科学技术学院的奖学金体系通常呈现出多层次、多类别的特点，以满足对不同层次、不同类型优秀学生的奖励需求。主要可分为以下几大类：

  • 国家级奖学金： 这类奖学金由国家财政出资设立，荣誉等级最高，金额也相对较大。主要包括国家奖学金和国家励志奖学金。国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制本专科在校生，申请者通常要求学业成绩极为优异，综合素质出类拔萃。国家励志奖学金则用于奖励品学兼优的家庭经济困难学生，体现了国家对经济困难学生群体的关怀与支持。
  • 校级优秀学生奖学金： 这是由学校自有资金设立的覆盖面最广的奖学金。通常根据学生的综合测评成绩排名进行评定，设有一等奖、二等奖、三等奖等多个等级，奖励金额和比例依次递减。它是激励广大学生努力学习的主要奖学金类型。
  • 单项奖学金： 为了鼓励学生发展个性特长，在特定领域取得突出成绩，学院设立各类单项奖学金。例如：
    • 科技创新奖学金： 奖励在学术科研、学科竞赛、发明创造等方面取得显著成果的学生。
    • 文体活动奖学金： 奖励在文化、艺术、体育等竞赛中为学校赢得荣誉的学生。
    • 社会实践奖学金： 奖励在社会实践、志愿服务、社会工作中表现突出的学生。
    • 道德风尚奖学金： 奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲等方面事迹感人的学生。
  • 社会捐助类奖学金： 由热心教育事业的企业、社会团体或个人在学校设立，旨在奖励特定专业、特定领域或具备某种品质的优秀学生。其评定条件通常会体现设立方的意愿和要求。

申请奖学金的基本条件

学生申请任何一类奖学金，都必须首先满足一些通用的基本条件，这些条件是参与评定的门槛：

  • 政治思想条件： 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良。
  • 学习年限条件：

    申请者必须是具有南昌大学科学技术学院正式学籍的全日制在校生，并且在校学习满一年以上（新生通常不参与评选）。
  • 学业成绩条件： 这是核心条件之一。申请者在上一个学年的所有必修课和限选课（或规定课程）中，必须全部合格（无不及格科目）。对于竞争激烈的奖学金如国家奖学金，往往要求学业成绩排名与综合测评成绩排名均位于专业或班级前茅。
  • 行为表现条件： 在校期间无任何违法违纪行为，未受过学校任何纪律处分。
  • 其他特定条件： 对于国家励志奖学金，申请者必须经过学校家庭经济困难认定，生活俭朴。对于单项奖学金，则需提供在相应领域取得突出成绩的有效证明材料。

综合测评成绩的构成与计算

综合测评成绩是评定校级优秀学生奖学金和许多其他奖项的关键依据，它由多个模块的分数加权计算得出，全面反映学生的综合表现。其典型构成如下：

  • 学业成绩模块（智育分）： 通常占据最大权重，例如60%至70%。该分数主要依据学生上一学年所有课程的平均学分绩点（GPA）进行换算。计算公式一般为：智育分 = (平均学分绩点 / 满绩点) 100 权重。这体现了学业成绩在评价中的基础性地位。
  • 思想品德模块（德育分）： 权重一般在20%左右。评定依据包括政治理论学习情况、遵守校纪校规、参加集体活动、宿舍文明表现、获奖情况（如优秀团员、优秀学生干部等）以及日常行为表现。通常采用班级民主评议、辅导员（班主任）评议相结合的方式打分。
  • 身心素质模块（体育分）： 权重约为10%。主要依据体育课成绩或体能测试达标情况。
    于此同时呢，积极参加体育锻炼、文体活动并取得名次者，可获得额外加分。
  • 实践与创新模块（附加分）： 此部分为在基础分之上的加分项，不设上限但通常有封顶限制。用于鼓励学生在课堂外的卓越表现。加分项目广泛，例如：
    • 学科竞赛获奖（国家级、省级、校级不同等级加分不同）。
    • 发表学术论文或获得专利授权。
    • 担任学生干部并考核合格。
    • 参加社会实践、志愿服务并获得表彰。
    • 在文艺、体育比赛中获奖。

最终，学生的综合测评总成绩 = 智育分 × 权重 + 德育分 × 权重 + 体育分 × 权重 + 附加分。根据总成绩在专业或班级内的排名，来确定获得不同等级奖学金的资格。

奖学金评定的具体流程

奖学金的评定工作具有严格的程序性，通常按学年进行，遵循以下步骤：

  • 启动与部署： 每学年开学初，学校学生工作处或相关职能部门会下发评定工作通知，明确评定名额、时间安排、具体要求等。各分院（系）成立奖学金评定工作领导小组，负责本单位的评定组织工作。
  • 学生申请与班级评议： 符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在班级提出书面申请，并提交相关证明材料。班级评定小组（通常由班委、学生代表组成）在辅导员（班主任）指导下，对申请者的资格和材料进行初步审核，并结合日常表现进行民主评议，提出推荐名单。
  • 分院（系）初审与公示： 各分院（系）评定工作领导小组对班级推荐名单进行汇总和严格审核，根据综合测评成绩和评定细则，确定本单位的初选名单。初选名单必须在全院（系）范围内进行为期不少于3个工作日的公示，广泛征求师生意见。公示期内，如有异议，可按程序向评定小组反映。
  • 学校审核与批准： 公示无异议后，各分院（系）将初选名单及相关材料报送学校学生工作处。学校成立校级评审委员会，对上报材料进行复核和最终评审，确定拟获奖学生名单。
  • 校级公示与表彰： 学校将拟获奖名单在全校范围内进行二次公示。公示期满无异议后，由学校正式行文批准，并召开表彰大会，对获奖学生进行表彰和奖励，颁发荣誉证书和奖学金。

监督机制与申诉渠道

为确保评定过程的公正性，学院建立了完善的监督与申诉机制：

  • 多层次监督： 评定工作接受学校纪检监察部门、各级评审组织、广大师生以及社会（对于社会捐助类奖学金）的全方位监督。公示制度本身就是最重要的监督形式。
  • 申诉程序： 学生对评定过程或结果有异议，有权提出申诉。申诉通常有明确的时效性，一般应在公示期内提出。申诉人应首先向所在分院（系）评定小组提出书面申诉，说明理由。如对分院（系）的答复不服，可进一步向学校学生工作处或评审委员会申诉。学校相关部门必须及时受理并调查核实，在规定时间内给予书面答复。
  • 责任追究： 对于在评定过程中弄虚作假的学生，一经查实，将取消其当学年及后续学年的参评资格，已发放的奖金和荣誉予以追回，并视情节给予纪律处分。对于工作失职、徇私舞弊的工作人员，也将严肃处理。

奖学金的管理与后续影响

奖学金的管理不仅限于评选和发放，还包括一系列后续工作：

  • 资金发放： 奖学金通常通过银行卡一次性发放给学生本人，确保资金安全、及时到位。国家奖学金的发放严格执行国家规定。
  • 档案记录： 学生的获奖情况将记入个人学籍档案，作为其在校期间优秀表现的重要证明，对未来的求职、深造等均有积极的参考价值。
  • 榜样宣传： 学院会通过网站、宣传栏、报告会等多种形式，广泛宣传获奖学生的先进事迹，发挥榜样的示范引领作用，营造崇尚先进、学习先进的良好氛围。
  • 持续考察： 如前所述，获奖学生若在后续学习生活中出现不符合获奖条件的行为，学校有权撤销其荣誉，体现了奖学金的动态管理和教育意义。

南昌大学科学技术学院的奖学金评定细则是一个系统、严谨、规范的制度体系。它不仅是物质上的奖励，更是精神上的激励和价值上的引导。通过这一体系，学院有效地调动了学生的学习积极性和全面发展主动性，促进了优良校风学风的形成，为培养德才兼备的高素质人才提供了坚实的制度保障。每一位学生都应深入了解并积极参与到这一评价体系中，以此为契机，规划大学生涯，不断提升自我，追求卓越。

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