浙江广厦建设职业技术大学有哪些专业，就业前景如何(广厦大学专业就业)

• 更新时间：2025-10-06 19:10:14 •

关于浙江广厦建设职业技术大学专业设置与就业前景的综合评述浙江广厦建设职业技术大学作为浙江省首批职业本科试点院校之一，其办学定位紧密围绕国家现代职业教育体系建设的战略需求，深耕于建设类、智能制造类等应用技术领域。学校秉持“服务区域经济发展，促进高质量就业”的宗旨，构建了一套以职业本科教育为主体，涵盖土木建筑、智能制造、电子信息、财经商贸、艺术设计等多学科协调发展的专业体系。这些专业设置并非凭空而来，而是经过严密的市场调研，与区域产业升级，特别是浙江省作为经济大省对高素质技术技能人才的迫切需求深度对接。在就业前景方面，学校的专业特色鲜明，实践性强，毕业生因其“理论基础扎实、动手能力强、职业素养高”而备受用人单位青睐。学校通过深化产教融合、校企合作，如建立产业学院、订单班等形式，为学生搭建了从校园到职场的直通桥梁。总体而言，选择浙江广厦建设职业技术大学，意味着选择了一条与产业前沿同频共振、就业目标清晰明确的成长路径，其专业设置的有效性和就业前景的广阔性，为学生的职业发展提供了坚实保障。浙江广厦建设职业技术大学专业详解与就业前景分析
一、学校定位与专业设置总体框架浙江广厦建设职业技术大学的诞生与发展，是中国高等教育分类发展、构建现代职业教育体系大背景下的一个缩影。学校成功实现从高职院校到职业本科大学的跨越，其核心使命是培养区域经济社会发展急需的高层次技术技能人才。这一使命直接决定了其专业设置的逻辑起点：紧密对接产业链、创新链。

学校的专业体系呈现出鲜明的“建设为基，多翼发展”特征。主体骨架建立在传统的优势领域——土木建筑大类之上，这是其立校之本和核心竞争力所在。
于此同时呢，为适应浙江省数字经济一号工程、全球先进制造业基地建设等战略部署，学校大力拓展了智能制造、电子信息、数字经济等相关专业领域，形成了传统优势与新兴领域相互支撑、协同发展的良好格局。这种专业布局不仅保证了学校办学特色的延续性，也展现了其面向未来、主动求变的战略眼光。所有专业设置均经过严格论证，确保与行业标准、职业资格要求相衔接，课程体系强调理论与实践并重，突出项目化教学和实习实训环节，旨在使学生毕业时即能胜任岗位要求。

二、主要专业类别及核心专业介绍以下将依据专业大类，对浙江广厦建设职业技术大学的部分核心或特色专业进行详细阐述。（一）土木建筑类专业群

这是学校的王牌和根基所在，拥有深厚的行业积淀和强大的师资力量。该专业群培养的学生是城乡建设的主力军。

土木工程（职业本科）
作为职业本科的核心专业，它不同于研究型大学的土木工程，更侧重于建筑工程的设计、施工、管理、监理等一线技术与管理岗位。学生将系统学习工程力学、土木工程材料、房屋建筑学、混凝土结构、钢结构、地基基础、施工技术与管理、BIM技术应用等课程。该专业高度重视实践，拥有设施完善的实训基地，学生在校期间将参与大量课程设计、仿真项目和顶岗实习。
工程造价（职业本科/专科）
此专业是建筑行业的“经济学家”，负责工程项目从投资估算、设计概算、施工图预算到竣工决算的全过程成本管理。学生需掌握建筑工程识图与构造、工程计量与计价、安装工程预算、工程造价软件应用、工程招投标与合同管理等核心技能。
随着建筑行业精细化管理的需求日益提升，精通造价管理的专业人才缺口巨大。
建筑工程技术（专科）
这是一个实践性极强的专科专业，目标是培养一线的施工员、质量员、安全员等。教学内容紧扣施工现场需求，强调施工测量、施工组织、质量检测与安全管理等实操技能。毕业生能快速适应施工现场环境，成为项目团队的中坚力量。
建筑装饰工程技术（专科）
伴随人们对美好居住环境需求的增长，该专业前景广阔。学生学习室内设计原理、装饰材料、装饰施工技术、装饰工程预算等，能够从事住宅、公共建筑的室内外装饰设计、施工与管理等工作。

（二）智能制造与机械电气类专业群

该专业群响应“中国制造2025”战略，服务于浙江省发达的制造业体系，培养智能产线运维、工业机器人应用、电气控制等领域的高素质人才。

智能制造工程（职业本科）
这是一个典型的跨学科新兴专业，融合了机械工程、控制科学、计算机信息技术。学生将学习机械设计基础、电气控制与PLC、工业机器人编程与操作、传感器与检测技术、制造执行系统（MES）、工业物联网技术等。毕业生主要面向现代化工厂，从事智能化生产线的设计、集成、调试、维护与管理工作。
工业机器人技术（专科）
随着工业机器人普及率的不断提高，该专业人才供不应求。专业核心在于机器人的编程、调试、维护和系统集成。学生通过大量实操，掌握机器人工作站的安装、调试及故障排除能力，就业目标明确，薪资待遇具有竞争力。
电气自动化技术（专科）
作为现代工业的“神经中枢”，自动化技术应用无处不在。该专业培养学生掌握供配电技术、电机与拖动、PLC应用技术、变频器应用等，毕业生可在各类工业企业从事电气设备安装、调试、运行维护以及自动化系统集成工作。

（三）电子信息与计算机类专业群

在数字经济时代，该专业群是学校发展的新引擎，致力于培养软件研发、网络运维、大数据应用等领域的技能型人才。

软件工程技术（职业本科）
职业本科层次的软件工程更强调工程实践和特定技术栈的深度掌握。学生不仅学习程序设计基础、数据结构、数据库原理等理论基础，更要深入掌握JavaEE或Python等主流开发技术、Web前端技术、软件测试、项目管理等。项目驱动式教学是其主要特色，学生通过完成真实的项目案例积累经验。
大数据技术（专科）
该专业聚焦于数据的采集、清洗、存储、分析与可视化。学生学习Python编程、Linux操作系统、数据库技术、大数据平台搭建、数据挖掘与分析等课程。
随着各行各业数据驱动决策的需求爆发，大数据技术人才拥有广阔的就业空间。
计算机网络技术（专科）
负责企业网络架构的搭建、管理和安全维护。学生需掌握网络规划与设计、网络设备配置与管理、网络安全管理、云计算基础等技能。无论是传统企业信息化建设还是新兴的云网融合，都离不开网络技术人才的支持。

（四）财经商贸与艺术设计类专业群

这类专业为现代服务业培养人才，与区域经济中的电子商务、现代物流、文化旅游等产业紧密相连。

电子商务（职业本科/专科）
职业本科电子商务更侧重于电商平台的运营策划、数据分析、跨境电商全流程管理等综合性能力。学生学习网络营销、网店运营、电商视觉设计、供应链管理、跨境电商实务等。浙江是电商大省，该专业毕业生就业渠道多元，包括各类电商企业、传统企业的电商部门等。
大数据与会计（专科）
传统会计专业与信息技术结合的产物。学生在掌握财务会计、成本会计、税务实务等核心知识的同时，重点学习财务软件应用、财务大数据分析等技能，适应企业财务数字化转型的趋势。
建筑设计（职业本科/专科）
属于建筑大类中的设计方向，培养具备建筑方案设计、表现及技术协调能力的人才。学生需掌握建筑制图、建筑设计原理、建筑历史、计算机辅助设计（如CAD, SketchUp, Revit）等。职业本科层次更强调设计创新与工程实践的融合。
数字媒体艺术设计（专科）
面向蓬勃发展的文化创意产业，培养UI设计、动漫制作、影视后期等领域的人才。课程涵盖图形图像处理、二维/三维动画制作、视频剪辑、交互设计等，强调艺术与技术的结合。

三、就业前景深度剖析

浙江广厦建设职业技术大学毕业生的就业前景可以从以下几个维度进行深入分析：

（一）宏观政策与区域经济带来的机遇

国家持续推动新型城镇化、乡村振兴、基础设施建设和制造业转型升级，这为土木建筑和智能制造类专业的毕业生提供了稳定的市场需求。尽管房地产市场有所波动，但城市更新、地下管廊、智慧城市、绿色建筑等新兴领域创造了大量新的就业机会。浙江省作为民营经济大省和数字经济高地，对电子信息、电子商务、智能制造等领域的技术技能人才需求极为旺盛。学校地处浙江，能够充分享受地域经济红利，毕业生在省内就业具有天然的地理和人际网络优势。

（二）专业特色与培养模式形成的核心竞争力

学校的职业本科教育定位，使其毕业生在人才市场上形成了独特的差异化优势。相较于普通本科毕业生，他们动手能力更强，岗位适应期更短，“下得去、留得住、用得上”；相较于中职或普通专科毕业生，他们理论功底更扎实，具备解决复杂技术问题和一定的技术创新能力，职业发展天花板更高。这种“本科层次+技术技能”的复合型特质，深受企业特别是中小型科技企业和大型制造企业的欢迎。学校大力推进的“校企合作、工学结合”模式，如与知名企业共建产业学院、开设“订单班”，使学生在校期间就能接触真实生产环境，提前获得职业经验，部分学生毕业即可实现“无缝对接”就业。

（三）各专业大类就业方向与趋势展望

土木建筑类： 毕业生主要进入建筑施工企业、房地产开发公司、建筑设计院、工程咨询公司、政府建设主管部门等。初始岗位多为施工员、造价员、设计员、监理员等，随着经验积累，可向项目经理、技术总工、造价工程师、建筑师等方向发展。BIM技术、装配式建筑、绿色建筑咨询是未来的高增长方向。
智能制造与机械电气类： 就业面向广泛，包括高端装备制造、汽车及零部件、新能源、家电等行业的各类企业。岗位包括设备工程师、自动化工程师、工业机器人系统运维员、PLC编程工程师、电气技术员等。
随着产业智能化升级，掌握工业互联网、数字孪生等前沿技术的毕业生将更具竞争力。
电子信息与计算机类： 就业市场持续火爆。毕业生可进入软件公司、互联网企业、通信企业以及各类需要进行信息化建设的传统行业。岗位有Java/Python开发工程师、Web前端工程师、软件测试工程师、网络工程师、数据分析师等。技术更新快，需要毕业生具备持续学习的能力。
财经商贸与艺术设计类： 电子商务毕业生可从事电商运营、网络推广、跨境电商、新媒体营销等工作。会计专业毕业生主要进入企事业单位的财务部门或会计师事务所。艺术设计类毕业生可在广告公司、设计工作室、文化传媒公司从事设计工作。这些专业与消费市场紧密相关，需要毕业生具备较强的创新意识和市场敏感度。

（四）学校就业支持体系的作用

浙江广厦建设职业技术大学通常设有专门的就业指导中心，构建了完善的就业服务体系。这包括：定期举办大型校园招聘会和专场招聘会，邀请大量合作企业进校选才；开展职业生涯规划与就业指导课程，帮助学生明确职业定位；提供简历撰写、面试技巧等实用培训；建立毕业生跟踪反馈机制，持续改进人才培养方案。这些举措为毕业生顺利就业提供了有力的保障。

四、总结

浙江广厦建设职业技术大学的专业设置具有鲜明的市场导向和应用型特征，紧密契合了国家和区域发展战略重点产业的需求。从传统的土木建筑到新兴的智能制造、数字经济，学校构建了一个层次清晰、结构合理的专业体系。其毕业生凭借扎实的专业技能、突出的实践能力和良好的职业素养，在就业市场上拥有较强的竞争力和广阔的成长空间。选择该校的优势专业，并在此基础上努力提升个人综合素质，毕业生有望在各自的职业道路上实现高质量就业和可持续发展。当然，就业前景的最终实现，也离不开学生个人的刻苦学习、积极实践和对行业发展趋势的敏锐把握。

本文采摘于网络，不代表本站立场，转载联系作者并注明出处：https://www.xhlnet.com/gaoxiao/451505.html

贵州电子商务职业技术学院属于什么档次，专业排行分析(贵电商学院档次排行)

« 上一篇 2025年10月06日

安徽工贸职业技术学院官网是哪个网址多少(安徽工贸学院官网)

下一篇 » 2025年10月06日