常州幼儿师范高等专科学校在哪个城市，是本科吗，第几批(常州幼专是本科吗)

在中国蓬勃发展的教育事业中，高等职业教育占据着举足轻重的地位，它为社会经济建设输送了大量应用型、技能型人才。常州幼儿师范高等专科学校作为一所扎根于长三角地区、以培养幼儿教育人才为特色的院校，吸引了众多有志于投身教育事业的学子的目光。要全面了解这所学校，需要从其地理位置、办学性质、历史沿革、办学特色、校园环境、招生就业等多个维度进行深入探讨。

常州幼儿师范高等专科学校坐落于江苏省常州市。常州是一座拥有超过2500年建城史的国家历史文化名城，素有“三吴重镇、八邑名都”之美誉。
于此同时呢，常州也是近代中国民族工业的重要发祥地之一，如今更是长江三角洲地区重要的先进制造业基地和创新型城市。

具体而言，学校位于常州市武进区。武进区是常州市的核心辖区之一，经济活力强劲，科教资源丰富。该区域汇聚了多所高等院校和科研机构，形成了良好的学术氛围。学校置身于这样一个经济发达、文化繁荣、交通便利的环境中，无疑为其发展提供了得天独厚的优势：

• 区位优势：常州地处长三角中心地带，与上海、南京、杭州等大城市等距相望，交通网络发达，高铁、高速公路、航空、水运一应俱全，便于学生实习、就业以及开展对外交流合作。
• 经济支撑：常州强大的实体经济，特别是对高素质技术技能人才的旺盛需求，为毕业生提供了广阔的就业市场。地方经济的支持也有利于学校改善办学条件，深化产教融合。
• 文化底蕴：常州深厚的文化积淀，如齐梁故里、常州画派、吟诵艺术等，为学校营造了独特的人文环境，有利于培养学生的综合素养和人文情怀。

因此，选择在常州这样一座兼具历史与现代魅力的城市办学，为常州幼儿师范高等专科学校的成长奠定了坚实的地域基础。

明确一所高校的办学层次是认识其定位的关键。常州幼儿师范高等专科学校从其名称即可明确判断，它是一所高等专科学校，属于我国高等教育体系中的专科层次，并非本科院校。

在我国，高等教育主要分为研究生教育、本科教育和专科教育三个层次。专科教育（通常称为高职高专教育）以培养技术技能人才为主要目标，学制一般为2-3年（以三年制为主），更加强调职业性、应用性和实践性。学生毕业后取得的是大学专科文凭。

与本科教育相比，专科教育在培养模式上具有鲜明特点：

• 培养目标聚焦应用：本科教育更侧重于理论基础、学术研究和综合素质的宽厚培养，而专科教育则直接面向特定职业岗位群，强调“够用为度”的理论知识和“扎实过硬”的实践技能。
• 课程设置突出实践：专科院校的课程体系中，实践教学环节占比较大，通常包括实验、实训、实习、顶岗实习等多种形式，旨在使学生快速掌握岗位所需的核心能力。
• 专业设置紧贴市场：专科院校的专业设置往往与区域产业发展需求紧密结合，动态调整，以确保人才培养的针对性和有效性。

常州幼儿师范高等专科学校正是立足于专科教育的这一定位，集中力量办好学前教育、早期教育、幼儿发展与健康管理等特色专业，致力于成为区域内优秀的幼儿教师摇篮。对于考生而言，选择这类学校，意味着更早地明确职业方向，接受更聚焦的技能训练，从而能够更快地适应社会岗位需求。当然，专科毕业生同样可以通过“专升本”等渠道继续深造，攻读本科学历。

关于“第几批”的问题，涉及到我国高校招生录取的批次划分制度。这一制度在过去几十年里经历了显著的变化。

传统上，为了有序组织录取工作，各省（区、市）教育考试院会将高校招生划分为不同的批次，最常见的是本科提前批、本科第一批（重点本科）、本科第二批（普通本科）、本科第三批（民办本科或独立学院）以及高职（专科）批。在这种框架下，常州幼儿师范高等专科学校作为专科院校，其招生计划自然被安排在高职（专科）批次。

自2014年国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》以来，高考综合改革稳步推进，其中一个重要方向就是合并和减少录取批次。目前，全国多数省份已经取消了本科第三批次，甚至将本科第一批和第二批合并为“本科批次”。改革的目的是淡化高校间的等级标签，促进高校公平竞争，减轻考生和家长的填报压力，引导学生更关注专业和兴趣本身。

在当前的高考改革背景下，对于常州幼儿师范高等专科学校的招生批次，需要动态看待：

• 在已完成批次合并的省份：录取通常简化为“本科批次”和“专科批次”两大类别。该校即在“专科批次”进行录取。
• 在仍保留部分批次划分的省份：该校仍在“高职（专科）批”或类似的专科层次批次录取。

因此，对于考生和家长来说，最关键的是关注所在省份当年公布的最新招生录取方案，明确常州幼儿师范高等专科学校在当地的具体录取批次要求。无论批次如何变化，其作为一所优质高职高专院校的性质和地位是不会改变的。

一所学校的底蕴往往蕴含在其发展历史之中。常州幼儿师范高等专科学校并非凭空出现，其前身可以追溯到创办于1956年的武进县师范学校（后更名为江苏省武进师范学校）。这所学校在长达数十年的岁月里，为常州及周边地区培养了大量的基础教育师资，可谓桃李满天下。

进入新世纪，为适应国家大力发展职业教育和学前教育事业的需要，学校经历了重要的转型与发展阶段。2001年，学校开始转向幼儿师范教育，开启了培养专科层次幼儿园教师的新征程。2007年，经江苏省人民政府批准，国家教育部备案，学校正式升格为全日制普通高等专科学校，并更名为“常州幼儿师范学校”（同时挂“江苏教育学院常州学前教育分院”牌子），标志着学校办学层次的一次飞跃。

随着办学规模的扩大和实力的提升，为更好地体现学校的高等教育属性和发展方向，经江苏省人民政府批准，教育部备案，学校于近年最终定名为“常州幼儿师范高等专科学校”。这一名称的变更，不仅是形式的改变，更是学校办学定位、发展战略和社会声誉提升的体现。

回顾其发展历程，可以看出这是一所有着深厚师范教育传统，又能与时俱进、主动适应社会需求的学校。从培养中师到培养专科层次幼师，再到成为一所独立设置的幼儿师范高等专科学校，每一步都踏在了时代发展的节点上。

特色是高校立足和发展的生命线。常州幼儿师范高等专科学校经过多年的积累与探索，形成了鲜明的办学特色，核心就是聚焦“幼儿师范”领域，做精做优。

1.核心专业集群：学校的专业设置紧紧围绕学前教育产业链展开。其骨干专业包括：

• 学前教育：这是学校的王牌专业，旨在培养掌握现代学前教育基本理论，具备扎实的保教实践能力，能在幼儿园、早教机构等从事教育教学工作的专门人才。课程涵盖幼儿心理学、教育学、卫生学、各领域教学法、钢琴、舞蹈、美术、手工等。
• 早期教育：针对0-3岁婴幼儿的保育与教育需求，培养能够从事早期干预、亲子活动指导、家庭育儿咨询等工作的专业人才。
• 幼儿发展与健康管理：顺应社会对幼儿健康管理的重视，培养关注幼儿身心健康发展，能从事幼儿营养配餐、健康评估、疾病预防等工作的管理服务人才。
• 音乐教育、美术教育等：这些专业同样侧重于小学或学前阶段的艺术教育师资培养，与学前教育专业形成互补。

2.实践教学体系：学校高度重视学生实践能力的培养，构建了“全程化、一体化”的实践教学体系。这包括校内的模拟教室、保育实训室、艺术实训中心等，以及在校外建立的众多稳定的、高质量的幼儿园和早教中心作为实习基地，确保学生有充足的见习、实习机会。

3.师范生综合素质培养：除了专业技能，学校还特别注重未来教师师德师风的塑造，以及人文素养、沟通能力、创新意识和终身学习能力的培养。通过开设丰富的选修课、举办文化节、艺术展演、技能大赛等活动，全面提升学生的综合竞争力。

4.校园文化特色：学校营造了充满爱心、童趣和艺术气息的校园文化。强调“学高为师，身正为范”的师范精神，培育学生热爱儿童、热爱教育事业的情怀。

优良的办学条件是保障人才培养质量的基础。常州幼儿师范高等专科学校通常拥有功能分区合理、环境优美宜人的现代化校园。

校园内一般包括教学区、实训区、运动区、生活区等。教学楼配备有多媒体教室、智慧教室；图书馆藏有丰富的纸质和电子资源，特别是学前教育类专业藏书尤为齐全；实训中心是学校的亮点，可能设有：

• 幼儿活动模拟教室：模拟真实幼儿园环境，供学生进行教学演练。
• 婴幼儿保育实训室：配备护理台、沐浴设施等，练习婴幼儿日常照料技能。
• 感觉统合训练室、蒙台梭利教室等特色实训室：满足特殊教育方法和先进教育理念的实践需求。
• 艺术教育中心：包括琴房、舞蹈房、画室、音乐厅等，用于艺术技能的训练与展示。

此外，标准体育场、体育馆、学生公寓、食堂等生活配套设施也一应俱全，能够满足学生在校期间学习、生活、文体活动的全方位需求。一个设施完善、管理有序的校园，是学生安心求学、健康成长的重要保障。

招生与就业情况是衡量一所学校办学水平和社会认可度的重要指标。

招生方面：常州幼儿师范高等专科学校主要面向江苏省内招生，同时可能也面向部分外省投放计划。招生方式是通过全国普通高等学校招生统一考试（高考），在专科批次录取。考生需达到所在省份划定的专科录取控制分数线，并填报该校志愿。
随着社会对学前教育的日益重视，优质的幼儿师范院校生源质量稳步提升。

就业方面：由于学校专业设置针对性强，人才培养质量过硬，毕业生就业前景总体良好。主要就业方向包括：

• 各级各类公办、民办幼儿园担任教师。
• 早期教育中心、亲子园担任早教教师或指导师。
• 儿童艺术培训机构从事音乐、舞蹈、美术等教学工作。
• 社区幼儿服务机构、儿童福利机构等相关岗位。

学校通常会设有就业指导中心，积极开拓就业市场，举办校园招聘会，为毕业生提供就业信息和服务。许多毕业生凭借扎实的技能和良好的素质，受到用人单位的欢迎。

未来发展：对于学生个人而言，在获得专科学历后，可以选择直接就业，也可以通过各种途径继续提升学历，如参加“专转本”考试进入本科院校学习，或者在工作后通过成人教育、自考等方式获取本科学历。对于学校自身，其未来发展可能会着眼于进一步提升内涵建设水平，深化教育教学改革，加强师资队伍建设，拓展社会服务功能，争取在幼儿师范教育领域形成更强的品牌影响力，甚至为未来可能的升格打下基础。

常州幼儿师范高等专科学校是一所定位清晰、特色鲜明、具有一定历史积淀和良好发展前景的高等职业院校。它精准地服务于学前教育这一民生重点领域，为江苏省乃至长三角地区培养了一批又一批“下得去、留得住、用得上、干得好”的幼儿教师和应用型人才。对于有志于从事幼儿教育事业的考生来说，深入了解这所学校的方方面面，将有助于做出更符合自身发展规划的明智选择。在我国大力发展职业教育和重视学前教育的大背景下，这类特色院校必将迎来更广阔的发展空间。