河源职业技术学院开设有哪些奖学和助学金(河职院奖助学金)

河源职业技术学院的奖助学金体系是一个系统化、多层次的工程，其核心目标是实现“资助”与“育人”的有机结合。学校设有专门的学生工作处或资助管理中心，负责各项奖助政策的宣传、申请、评审、发放及后续管理工作，确保整个过程公开、公平、公正。

国家级奖助学金是河源职业技术学院奖助体系中最核心、资助力度最大的组成部分，其资金主要来源于中央和地方政府财政，具有最高的权威性和广泛的覆盖面。

• 国家奖学金

  国家奖学金是面向高校全日制专科（含高职）二年级及以上特别优秀的学生设立的荣誉性最高、奖金数额最大的奖学金。其目的在于激励学生刻苦学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

  申请条件通常极为严格，要求申请人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%（含10%），且没有不及格科目。

  奖励标准为每生每年8000元，由国家统一颁发获奖证书，记入学生的学籍档案。

  评审流程包括学生个人申请、班级或专业评议、二级学院初审推荐、学校资助评审委员会审核评议、全校范围公示、上报省级教育行政部门审批等环节。

• 国家励志奖学金

  国家励志奖学金是为激励高校家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取而设立的奖学金。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性。

  申请条件要求申请人须是经过学校认定的家庭经济困难学生，生活俭朴；同时，在校期间学习成绩优秀，学习成绩排名或综合考评成绩排名位于同年级同专业前30%（含30%）。其他基本条件与国家奖学金类似。

  奖励标准为每生每年5000元。

  评审流程与国家奖学金类似，但更侧重于对家庭经济困难学生中优秀分子的选拔与激励。

• 国家助学金

  国家助学金主要用于资助高校全日制专科（含高职）在校生中的家庭经济困难学生，旨在帮助他们解决基本生活费用问题，是其顺利完成学业的重要保障。

  申请条件的核心是学生已被学校认定为家庭经济困难，且勤奋学习，积极上进。资助的出发点是学生的经济状况，对学习成绩的要求相对宽松，但要求申请学生积极努力。

  资助标准分为2-3档，一般根据家庭经济困难程度进行分档资助，如每生每年2000元、3000元、4000元不等（具体档位和金额根据当年国家政策而定）。资助款按月或按学期发放到学生手中。

  评审流程强调对家庭经济困难情况的精准认定，通常包括学生申请、民主评议、学院审核、学校审批公示等步骤。

除了严格执行国家政策外，河源职业技术学院每年也从事业收入中提取一定比例的资金，专门用于设立校级奖助学金，作为国家资助体系的有效补充，体现了学校自身对学生成长的投入与关怀。

• 学校奖学金

  学校奖学金通常面向全体在校学生，用于奖励在学业成绩、专业技能、道德风尚、文体活动、社会实践等方面表现突出的学生。其设立目的在于在全校范围内树立学习榜样，营造比学赶超的良好氛围。

  种类可能包括“优秀学生奖学金”（按学期或学年评定，根据学习成绩和综合表现分设
  一、
  二、三等奖）、“单项奖学金”（如技能竞赛奖、文体活动奖、科技创新奖、社会公益奖等）。

  金额标准根据奖项等级和学校当年预算而定，通常金额低于国家奖学金，但覆盖面更广。

• 学校助学金/困难补助

  学校助学金或临时困难补助是针对遭遇突发性事件、重大疾病或其他特殊情况导致经济出现临时困难，或是在国家助学金评定后仍有较大经济压力的学生设立的。

  特点是申请灵活、审批及时，旨在为学生提供应急性的经济支持。
  例如，学生家庭突遇自然灾害、主要劳动力身患重病等，均可向学校申请此类补助。

  金额视学生具体困难情况而定，一般为一次性发放。

• 学费减免

  对于极少数家庭经济特别困难，尤其是无经济来源的孤儿、烈士子女、残疾学生等特殊群体，学校会根据相关政策和个人申请，视情况给予部分或全额学费减免，这是最直接的资助方式之一。

河源职业技术学院积极拓展社会资源，吸引企业、慈善机构、校友及社会各界热心人士在校设立各类命名奖助学金。这些项目不仅提供了资金支持，也搭建了学校与社会联系的桥梁。

• 企业奖学金/助学金

  许多与学校有合作关系的地方知名企业，出于社会责任感和人才培养储备的目的，会设立专项基金。
  例如，“XX企业奖学金”可能更倾向于奖励相关专业的优秀学生；“XX企业助学金”则定向资助品学兼优的家庭经济困难学生。部分企业奖学金还会提供实习或就业优先录用的机会。

• 校友奖学金/基金

  成功校友回馈母校设立奖学金或助学基金，是校友文化的体现。这类奖助学金往往寄托着校友对学弟学妹的期望与鼓励，具有特殊的教育意义。

• 慈善机构及个人捐赠

  一些慈善基金会或社会爱心人士也会通过学校资助平台，向特定类型的困难学生提供资助。

社会奖助学金的设立目的、金额、申请条件和评审办法均由设立方与学校共同商定，各有侧重，丰富了资助的多样性。

除了直接的奖助学金，助学贷款和勤工助学也是资助体系的重要组成部分。

• 国家助学贷款

  主要包括生源地信用助学贷款和校园地国家助学贷款。河源职业技术学院的学生主要办理的是生源地信用助学贷款，即学生入学前户籍所在地的教育局下属资助中心办理的贷款。贷款用于支付学费和住宿费，剩余部分可补贴生活费。学生在校期间的利息由国家财政补贴，毕业后开始偿还本金和利息。这是解决学费问题的最主要途径之一。

• 勤工助学

  学校会在校内各部门、实验室、图书馆、后勤服务单位等设立一定数量的勤工助学岗位，组织家庭经济困难学生利用课余时间从事力所能及的工作，获取劳动报酬。
  这不仅是经济资助的方式，更是培养学生劳动观念、锻炼实践能力、提升综合素质的有效平台。学校会对岗位进行管理，确保不影响学生正常学业。

为确保奖助学金工作的规范有序，河源职业技术学院建立了一套严谨的申请与评审机制。

信息发布：每学年开学初，学校会通过官方网站、学生工作系统、班会、公告栏等多种渠道，全面发布当年度各项奖助学金的申请通知、名额分配、评选条件和工作安排。

个人申请：符合条件的学生需在规定时间内向所在二级学院提交书面申请，并附上相关证明材料，如成绩单、家庭经济困难认定表、获奖证书、个人陈述等。

资格审核与评议：班级或专业成立评议小组，对申请人的资格和表现进行初步评议。二级学院资助工作小组进行复核和初步评审，提出推荐名单。

学校评审与公示：学校学生资助管理中心汇总各学院名单后，提交学校资助工作领导小组或评审委员会进行最终评审。评审结果会在全校范围内进行不少于5个工作日的公示，广泛听取师生意见，确保公平公正。

资金发放与监督：公示无异议后，学校会按程序将奖助学金及时、足额发放到学生银行卡中。整个过程接受纪检部门、上级主管部门和全体师生的监督。

河源职业技术学院的奖助学金体系，其意义远不止于经济层面的支持，更发挥着深远的育人功能和社会效益。

在育人方面，奖学金激励学生追求卓越，形成了强大的榜样引领作用；助学金以及各项帮扶措施则传递了国家和社会的温暖，培养了学生的感恩意识和社会责任感。勤工助学岗位锻炼了学生的实践能力和职业素养。整个申请和评审过程，也是对学生进行诚信教育、规则意识教育的生动课堂。

在社会效益方面，完善的资助体系保障了教育机会的均等，吸引和稳定了生源，特别是为广大农村和欠发达地区的学生提供了改变命运的机会。它有效防止了因贫失学、因学致贫的现象，促进了社会公平与和谐稳定。
于此同时呢，通过培养出更多高素质技术技能人才，也为河源市乃至广东省的经济社会发展提供了有力的人才支撑。

河源职业技术学院构建的多元化、立体化奖助学金体系，是国家资助政策在基层院校的有效落实和生动体现。它像一张坚实的安全网和一股强大的助推力，托举着每一位学子的梦想，确保他们在求学路上轻装上阵，专注学业，成长成才。未来，随着国家政策的不断完善和学校自身实力的增强，这一体系必将更加完善，惠及更多学子，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大力量。