山东水利职业学院校长是谁,校长基本介绍(山东水利校长简介)

山东水利职业学院校长

山东水利职业学院作为山东省内水利类高职院校的领军者，其校长职务由具备丰富教育管理经验和行业背景的专家担任。现任校长为于纪玉，他在职业教育领域深耕多年，以其卓越的领导力和对水利教育的前瞻性视野，推动学校在专业建设、校企合作、人才培养等方面取得显著成果。于纪玉校长长期致力于水利职业教育改革，注重理论与实践结合，曾主导多项省级以上教学改革项目，并牵头制定行业人才培养标准，为学校赢得了广泛的社会声誉。在他的带领下，学校持续深化产教融合，强化“双师型”教师队伍建设，为区域水利事业发展输送了大批高素质技术技能人才。

山东水利职业学院现任校长基本信息

于纪玉，男，中共党员，教授职称，现任山东水利职业学院校长。其职业生涯主要围绕职业教育与水利工程领域展开，具体信息如下：

• 教育背景：毕业于国内知名水利院校，获工学学士学位，后在职攻读管理学硕士，具备跨学科知识储备。
• 职业经历：早年从事水利工程技术工作，后转入教育领域，历任教研室主任、系部主任、副校长等职，积累了丰富的基层管理与战略规划经验。
• 学术成就：主持参与国家级、省级科研课题10余项，发表核心期刊论文20余篇，主编水利类高职教材多部，获省级教学成果奖3项。
• 社会职务：兼任中国水利教育协会高职分会常务理事、山东省水利职业教育集团副理事长等职，积极推动行业交流与标准制定。

校长的教育理念与管理特色

于纪玉校长秉承“立德树人、服务行业”的办学宗旨，其教育理念与管理实践具有鲜明特色：

• 产教融合深度推进：主导构建“校-企-政”协同育人平台，与山东省水利厅、中国电建等20余家单位建立战略合作，共建产业学院4个。
• 专业布局动态优化：对接黄河流域生态保护等国家战略，新增智慧水利技术、水文自动化测报等新兴专业，淘汰滞后专业3个。
• 教学质量提升工程：推行“课堂革命”，引入虚拟仿真实训系统，实训课程占比超50%，学生技能大赛获奖率连续三年提升15%以上。

校长推动的重大改革发展举措

在于纪玉校长任期内，学校实施了一系列突破性改革：

• 人才培养模式创新：全面推行“1+X”证书制度试点，水利水电建筑工程专业成为教育部现代学徒制试点专业。
• 师资队伍强化：实施“青蓝工程”“名师工作室”计划，专任教师中“双师型”教师占比达78%，引进行业领军人才12名。
• 国际合作拓展：与泰国、老挝等国家职业院校签订合作协议，开展“中文+职业技能”培训项目，年均输送留学生百余人。

校长的行业影响力与荣誉表彰

凭借在职业教育领域的突出贡献，于纪玉校长获得多项殊荣：

• 2019年被水利部授予“全国水利职业教育教学名师”称号
• 2021年牵头项目获山东省职业教育教学成果特等奖
• 2022年当选山东省职业教育先进个人
• 2023年主持的《高职水利类专业课程体系重构研究》列入教育部重点课题

校长领导下学校的显著发展成果

在于纪玉校长的战略规划下，学校综合实力显著提升：

• 办学规模扩大：全日制在校生人数从8000人增长至12000人，年均就业率稳定在98%以上。
• 硬件设施升级：建成国家级水利工程虚拟仿真实训中心，新增教学仪器设备总值超1.2亿元。
• 社会服务能力增强：年均为水利行业提供技术培训5000人次，承接小型水库除险加固等技术服务项目30余项。

校长对学校未来发展的战略规划

面向“十四五”，于纪玉校长提出“三步走”发展路径：

• 近期目标（2023-2025）：完成省级高水平高职学校建设验收，争创国家职业教育信息化标杆校。
• 中期目标（2026-2030）：建成水利类职业本科专业，形成覆盖“中高本”衔接的人才培养体系。
• 远期目标（2031-2035）：打造国际知名的高水平水利职业技术大学，成为发展中国家水利人才培养基地。

校长的个人领导风格与师生评价

于纪玉校长以“严谨务实、开拓创新”的作风著称：

• 管理风格：推行“一线工作法”，每周固定时间深入课堂、实训基地调研，建立校长信箱24小时响应机制。
• 师生口碑：在2023年教职工满意度调查中获评94.6分，学生评价其“既有学者风范，又接地气”。
• 文化建设：倡导“上善若水”的校园文化，通过“水文化节”等品牌活动强化职业精神培育。