丽水学院共开设有哪些类型奖学金(丽水学院奖学金类型)

丽水学院高度重视学生的全面发展和成长激励，建立了以“奖、助、勤、补、免”为核心的多元化、立体化学生奖助体系。该体系旨在奖励先进、帮扶贫困、促进公平、助力成才，是学校人才培养工作不可或缺的重要组成部分。深入理解这一体系的构成、评选标准及意义，对于每一位在校生乃至有意报考丽水学院的学子都至关重要。

国家级奖学金是由中央财政出资设立，面向全国普通高校全日制本专科学生的最高荣誉性奖学金。这类奖学金评选标准极为严格，金额丰厚，旨在奖励特别优秀的学生，代表着国家和社会对青年学子最高学术成就和综合素质的肯定。在丽水学院，国家级奖学金主要包括以下两项：

• 国家奖学金：这是目前国内高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。其评选对象为特别优秀的二年级以上（含二年级）的全日制本专科在校生。评选的核心依据是学生的综合素质，尤其是在校期间的学习成绩，通常要求学生的学业成绩排名与综合考评成绩排名均位于专业或年级前茅，并且在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别突出。获得国家奖学金的学生，将获得由国家统一颁发的荣誉证书，其事迹记入学生学籍档案，对学生的未来发展具有显著的积极影响。
• 国家励志奖学金：与国家奖学金不同，国家励志奖学金兼具“奖优”和“助困”的双重属性。它的奖励对象是品学兼优、家庭经济困难的二年级以上（含二年级）的全日制本专科在校生。这意味着，申请者不仅需要满足学习成绩优秀、综合表现突出的条件，还必须经过学校家庭经济困难认定。国家励志奖学金的设立，体现了国家对家庭经济困难学生群体的深切关怀，旨在激励他们不畏艰难、奋发向上，通过自身的努力改变命运。它是促进教育公平和社会公正的重要举措。

国家级奖学金的评选过程遵循公开、公平、公正、择优的原则。学校会根据上级主管部门下达的名额，制定详细的评审办法，经由学生本人申请、班级或专业评议、学院初审公示、学校评审委员会复审并全校公示等严格程序后，最终确定获奖名单。这两项奖学金的设立，在丽水学院树立了追求卓越的标杆，极大地激发了广大学生的学习热情和争先意识。

除了国家级奖项，丽水学院还从学校事业收入中划拨专项经费，设立了种类丰富、导向明确的校内奖学金。这类奖学金是学校奖助体系的主体部分，覆盖面更广，评选标准更加注重学生在校期间的全面表现，旨在鼓励学生在各个领域发挥特长、追求进步。校内奖学金主要包括以下几类：

• 优秀学生奖学金：这是面向全体学生设立的常规性奖学金，主要依据学生上一学年的综合测评成绩进行评定。综合测评通常包含学业成绩（智育）、思想品德（德育）、身体素质（体育）以及能力素质（如社会实践、志愿服务、学生工作等）等多个维度。优秀学生奖学金一般分为若干等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金，各等级对应不同的金额和评选比例。它是学校对学生在校期间综合表现的基础性肯定，是激励学生德智体美劳全面发展的主要手段。
• 单项奖学金：为了鼓励学生在特定领域发展特长、取得突出成绩，丽水学院设立了多种单项奖学金。这类奖学金不单纯以综合成绩排名为依据，而是侧重于学生在某一方面的卓越表现。常见的单项奖学金包括：
  • 学习优秀奖：奖励学年内学业成绩特别优异，名列前茅者。
  • 学术科研奖：奖励在学术研究、论文发表、课题立项等方面取得显著成果的学生。
  • 创新创业奖：奖励在“互联网+”大学生创新创业大赛、挑战杯等高水平学科竞赛中获奖，或在创业实践中取得突出业绩的学生。
  • 文体活动奖：奖励在省级及以上文艺、体育比赛中获得优异成绩，为学校争得荣誉者。
  • 社会工作奖：奖励在学生工作、社团活动、志愿服务中表现出色，有突出贡献的学生干部或积极分子。
  • 道德风尚奖：奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲等方面有突出事迹，产生良好社会影响的学生。
  单项奖学金的设立，体现了学校多元化的人才观，有助于引导学生根据自身兴趣和优势个性化发展。
• 新生奖学金：为了吸引优质生源，鼓励高考成绩优异或具有特殊专长的新生报考丽水学院，学校会设立新生奖学金。这类奖学金通常在学生入学时根据其高考成绩、高中阶段综合表现或特定竞赛成绩等进行评定和发放，旨在激励新生从入学伊始就树立远大目标，继续保持勤奋学习的劲头。

校内奖学金的评审由学校学生处统筹，各二级学院具体组织实施。评审过程同样强调规范性和透明度，确保奖学金能够真正奖励给表现优秀的学生。这些奖项共同构成了丽水学院校园内积极向上的竞争氛围。

社会类奖学金是丽水学院奖学金体系中的重要补充和特色亮点。它是由关心和支持高等教育事业的社会企业、基金会、校友或个人在学校捐资设立的。这类奖学金不仅提供了物质奖励，更搭建了学校与社会联系的桥梁，将社会需求和对人才的期望直接引入校园。社会奖学金的名称、评选条件、奖励对象和金额通常由捐赠方与学校共同商定，因此各具特色。

• 企业奖学金：许多与丽水学院有合作关系的地方知名企业或行业龙头企业，会在学校相关专业设立奖学金。
  例如，针对生态学院、工学院、商学院等特定学院或专业的学生，设立“某某企业奖学金”。这类奖学金往往倾向于奖励专业成绩突出、实践能力强、有志于投身相关行业发展的学生。有时，企业还会为获奖学生提供实习、参观或优先录用的机会，实现了奖学与选才的有机结合。
• 校友奖学金：由丽水学院校友个人或集体捐资设立，旨在回馈母校培育之恩，激励在校师弟师妹勤奋学习、成长成才。校友奖学金饱含深情，其评选标准除了学业成绩，往往更看重学生的感恩意识、社会责任感和未来发展潜力。
• 基金会或个人名义奖学金：一些慈善基金会或热心教育的社会贤达也会在丽水学院设立奖学金，其宗旨可能更具公益色彩，例如重点奖励家庭经济困难但自强不息的学生，或支持某一特定领域（如师范教育、民族文化艺术等）的人才培养。

社会类奖学金的设立，丰富了学校的奖励资源，使学生有机会获得来自社会各界的认可和鼓励。
于此同时呢，它也让学生更早地接触社会、了解行业，对学生的职业规划和人生观塑造具有积极的引导作用。学校会定期举办社会奖学金颁奖典礼，邀请捐赠方代表出席，增强获奖学生的荣誉感和使命感。

严格来说，助学金与奖学金在性质上有所区别，奖学金主要目的在于“奖优”，而助学金的核心功能在于“助困”。但二者共同构成了丽水学院学生资助政策体系，对于保障教育公平至关重要。学校承诺并切实做到“不让一个学生因家庭经济困难而失学”，为此建立了完善的资助体系，其中与经济援助密切相关的部分包括：

• 国家助学金：这是资助体系中的主体部分，由中央和地方财政共同出资，用于资助家庭经济困难的全日制本专科在校生。国家助学金的覆盖面相对较广，根据学生家庭经济困难程度分为不同档次（如一般困难、困难、特别困难），对应不同的资助金额。申请国家助学金的首要条件是通过学校的家庭经济困难学生认定，其目的在于帮助学生解决基本的生活费用问题，使他们能够安心学习。
• 学校助学金与困难补助：学校会从事业收入中提取一定比例的资金，用于设立校内助学金、提供临时困难补助、发放越冬御寒补助、安排寒假返乡路费补贴等。这些措施灵活、及时，能够有效应对学生遇到的突发性、临时性经济困难。
• 勤工助学：学校积极开辟校内外的勤工助学岗位，鼓励和支持家庭经济困难学生在学有余力的前提下，通过劳动获取报酬，锻炼能力，实现自助。勤工助学不仅是一种经济资助方式，更是一种重要的实践育人途径。
• 国家助学贷款：学校协助符合条件的学生申请生源地信用助学贷款或校园地国家助学贷款，用于支付学费和住宿费，帮助学生解决求学过程中最大的经济压力。贷款学生在校期间的利息由国家财政补贴，毕业后才开始自行偿还本息，并享有相应的还款宽限期和政策优惠。

对于家庭经济特别困难、无法缴纳学费的学生，学校还设有“绿色通道”，允许其先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助。这套“奖、助、勤、补、免、贷”多位一体的资助体系，为丽水学院的寒门学子铺就了顺畅的求学之路。

尽管各类奖学金的来源和具体评选标准各异，但它们的评审都遵循一些共通的基本原则：公开、公平、公正。学校会提前发布评审通知，明确各项奖学金的申请条件、评审程序和名额分配。评审过程接受全校师生的监督，评审结果会进行公示，以确保奖学金授予的权威性和公信力。

丽水学院多元化奖学金体系的建立与实施，具有深远的意义。它是对学生努力学习、全面发展成果的直接肯定和物质激励，能够有效激发学生的学习主动性和内在潜能。它树立了鲜明的价值导向，引导学生在注重学业的同时，积极参与科研创新、社会实践和文体活动，促进综合素质的提升。再次，特别是社会类奖学金的设立，加强了学校与社会的联系，促进了产学研结合，为学生未来的就业和发展开辟了更广阔的渠道。完善的资助体系极大地促进了教育机会的均等，保障了来自不同经济背景的学生都能拥有平等接受高等教育的机会，体现了社会主义教育的公平性与公益性。丽水学院的奖学金体系是学校立德树人根本任务的重要载体，是营造优良学风、校风的有力抓手，更是助力每一位学子追逐梦想、成就未来的重要支撑。每一位学生都应积极了解相关政策，明确目标，勤奋进取，争取在丽水学院的舞台上获得属于自己的荣誉与成长。