六盘水师范学院知名校友有哪些，校史介绍(六盘水师院知名校友)

• 更新时间：2025-10-10 06:08:06 •

综合评述六盘水师范学院作为贵州省六盘水市唯一一所全日制普通本科院校，自其创办以来，始终植根于黔西大地，承载着为地方经济社会发展培养应用型人才、服务区域文化繁荣与科技进步的重要使命。其校史是一部从无到有、从小到大、从弱到强的奋斗史，见证了我国地方高等教育，特别是西部民族地区高等教育的发展与变迁。学校历经了师范专科教育到综合性本科教育的转型与提升，这一过程不仅体现了其自身办学层次的飞跃，更折射出国家与地方对高等教育布局的战略调整和高度重视。关于其知名校友，由于学校鲜明的应用型与地方性办学定位，其人才培养的成就更多地体现在扎根基层、服务地方的广阔领域中。众多校友虽未必有极高的社会公众知名度，但他们在各自的工作岗位上，尤其是在贵州省及六盘水市的教育、行政、企业管理、工程技术、文化艺术等领域，做出了扎实而卓越的贡献，成为了推动地方发展不可或缺的中坚力量。他们以实际行动诠释了“厚德博学、范行求真”的校训精神，其影响力是深远而具体的。
因此，审视六盘水师范学院的校友群体，更应关注其整体的贡献度与在区域发展中所扮演的关键角色，而非仅仅聚焦于个别公众人物。六盘水师范学院的校史沿革与发展历程六盘水师范学院的诞生与发展，与六盘水这座因“三线建设”而兴的工业城市命运紧密相连。它的历史，是一部顺应时代需求、不断开拓进取的创业史。

学校的办学源头可追溯至1978年成立的贵阳师范学院六盘水专科班。彼时，改革开放的春风吹遍大地，六盘水作为重要的煤炭工业基地，对各类人才，尤其是基础教育师资的需求极为迫切。在此背景下，依托贵阳师范学院（今贵州师范大学）的优质资源，专科班应运而生，开启了六盘水地区高等师范教育的先河，为后续独立建校奠定了坚实的基础。

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历经数年的精心筹备与发展，1985年1月，经贵州省人民政府批准，在专科班的基础上正式建立六盘水师范专科学校，学校进入了独立办学的新阶段。这一时期，学校专注于专科层次的师资培养，办学条件逐步改善，专业设置不断扩充，为六盘水及周边地区输送了大批急需的中学教师，有效缓解了地方基础教育师资短缺的局面，赢得了良好的社会声誉。

进入新世纪，随着我国高等教育大众化进程的加速和西部大开发战略的深入实施，对高层次人才的需求日益增长。2003年，经教育部批准，六盘水师范专科学校与六盘水市师范学校（成立于1958年）、六盘水市体育运动学校合并，组建成为一所全日制普通本科院校——六盘水师范学院。这次“专升本”的成功，是学校发展史上具有里程碑意义的重大飞跃，标志着其办学层次、办学规模和综合实力都迈上了一个全新的台阶。

升格为本科院校后，学校进入了快速发展期。它不再局限于单一的师范教育，而是积极向多科性、应用型大学转型。学校紧密围绕六盘水市作为能源原材料基地的产业特点及区域经济社会发展需求，陆续增设了采矿工程、安全工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、植物科学与技术、旅游管理等一大批非师范类应用型本科专业，初步形成了以教师教育为基础，文、理、工、教、管、艺等多学科协调发展的专业布局。

近年来，六盘水师范学院的发展步伐更加稳健而坚定。学校致力于内涵建设与质量提升：

学科专业建设持续深化： 聚焦区域特色，加强重点学科和特色专业建设，如生态学、采矿工程、学前教育等专业的影响力日益增强。
师资力量不断壮大： 大力引进和培养高层次人才，师资队伍的学历结构、职称结构显著优化，为教学质量提供了有力保障。
办学条件极大改善： 现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育场馆等拔地而起，校园环境日益优美，为学生提供了良好的学习与生活条件。
产学研合作深入推进： 积极与地方政府、企事业单位开展合作，共建研发平台，承担科研项目，促进科技成果转化，服务地方能力显著提升。
创新创业教育蓬勃发展： 将创新创业教育融入人才培养全过程，培养学生创新精神和实践能力，学生在各类学科竞赛中屡获佳绩。

如今，六盘水师范学院已经成长为一所占地面积广阔，在校生规模逾万人的区域性应用型本科高校。它始终坚持“立足六盘水、服务贵州、面向全国”的服务面向，秉承“厚德博学、范行求真”的校训，努力建设成为一所特色鲜明、部分学科专业在贵州省内具有重要影响的应用型大学。

六盘水师范学院的知名校友群体如前所述，六盘水师范学院的校友以其在基层和地方一线的突出贡献而著称。他们广泛分布于教育、党政机关、企业界等领域，是六盘水乃至贵州省现代化建设事业的重要参与者和建设者。

一、扎根基础教育领域的杰出代表

培养优秀教师是师范院校的天职，六盘水师范学院在此方面成就斐然。大批校友长期坚守在贵州省，特别是六盘水市、毕节市、黔西南州等地的中小学教学一线，许多人已成为教学骨干、学科带头人、优秀班主任乃至中小学校长。他们中涌现出众多荣获国家级、省级“优秀教师”、“教学名师”、“五一劳动奖章”等荣誉称号的先进典型。这些校友或许名字不为大众熟知，但他们默默耕耘，无私奉献，用知识和爱心点亮了无数山区孩子的梦想，为提升贵州省基础教育水平、促进教育公平做出了不可磨灭的贡献，他们是学校育人成果最直接、最生动的体现。

二、服务地方治理与发展的党政干部

学校也为地方党政机关培养和输送了大量管理人才。许多校友通过公务员考试、选调生项目等途径进入各级政府部门工作。他们凭借在校期间培养的综合素质和专业能力，在各自的岗位上兢兢业业，逐步成长为业务骨干和领导干部。这些校友遍布六盘水市各县（区）、乡镇以及贵州省直机关，在推动地方经济建设、社会管理、民生改善、脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接等工作中发挥了重要作用。他们深入基层，了解民情，将所学理论应用于实践，是政策的具体执行者和地方发展的中流砥柱。

三、投身经济建设主战场的企业精英

随着学校向应用型转型，非师范类专业毕业生日益成为校友中的重要力量。特别是在矿业、冶金、化工、建筑、旅游、信息技术等行业，活跃着一大批六盘水师范学院的校友。他们中的很多人成为了本地国有企业和民营企业的技术骨干、项目经理或中高层管理者。
例如，在六盘水的能源、建材等支柱产业中，不乏校友担任工程师、技术总监等要职，为企业解决技术难题、推动产业升级贡献力量。
除了这些以外呢，也有部分校友勇于创业，创办了文化传媒、教育培训、现代农业、电子商务等各类企业，不仅实现了个人价值，更带动了就业，活跃了地方经济，成为大众创业、万众创新浪潮中的弄潮儿。

四、文化艺术与社科研究领域的贡献者

学校的人文社科传统也滋养了一批在文化艺术、社会科学研究领域有所建树的校友。他们中有的是当地知名的作家、诗人、书法家、美术家，用艺术作品描绘黔山秀水，传承地方文化；有的在中学或研究机构从事社会科学研究，关注地方民族文化和经济社会发展问题，产出了一些有影响的研究成果；还有的活跃在新闻传媒战线，为讲好六盘水故事、传播贵州声音尽职尽责。虽然他们的知名度可能局限于特定领域或地域，但其对于丰富地方文化生活、提升文化自信同样意义非凡。

总而言之，六盘水师范学院的校友群体是一个以服务地方、贡献基层为鲜明特征的优秀集体。他们的“知名度”或许更多体现在其行业内部和所服务的区域范围内，体现为他们所获得的各类荣誉和表彰，体现为他们对推动六盘水及贵州省发展所付出的实实在在的努力。每一位在平凡岗位上创造不平凡业绩的校友，都是六盘水师范学院办学成果的熠熠星光，共同汇聚成学校的社会声誉与影响力。他们的奋斗故事，完美诠释了应用型本科院校的价值所在——为地方培养留得住、用得上、干得好的高素质应用型人才。

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