因此,学校党委高度重视,将思想政治教育贯穿于教育教学全过程,构建了“大思政”工作格局。在理论教学方面,学校注重发挥思想政治理论课的主渠道作用,持续推进教学改革,提升课程的吸引力与感染力,确保社会主义核心价值观入脑入心。在实践育人方面,学校紧密结合财贸行业特色和首都发展需求,通过丰富的第二课堂、专业实习、社会服务等活动,引导学生将理论认知转化为行动自觉,培养其职业精神、劳模精神和工匠精神。在队伍建设方面,学校着力打造一支专职为主、专兼结合的高素质思想政治教育工作队伍,为工作的有效落实提供了坚实保障。校园文化建设亦成为思想政治教育的重要载体,通过营造积极向上、富有财贸特色的文化氛围,潜移默化地陶冶学生情操。总体而言,北京财贸职业学院的思想政治教育做到了与人才培养目标深度融合,与专业教育同向同行,形成了全员、全过程、全方位育人的良好态势,为培养德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人奠定了坚实的思想基础。北京财贸职业学院思想政治教育详细阐述
北京财贸职业学院的思想政治教育工作,是在国家大力发展现代职业教育、强调立德树人的宏观背景下,结合自身办学定位和生源特点,系统化、精细化推进的一项核心工作。其成效不仅体现在学生的思想政治素质提升上,更融合在学生的职业素养养成和综合能力发展之中。
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学校党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任,将思想政治教育工作摆在首位,从顶层设计入手,构建了科学高效的工作机制。
- 健全的领导体制:学校成立了由党委书记和校长担任组长的思想政治工作领导小组,定期召开专题会议,研究部署重点工作,协调解决难点问题。形成了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全校上下共同参与的工作格局。
- 完善的制度体系:学校制定并不断完善了一系列关于思想政治理论课建设、师德师风建设、辅导员队伍建设、校园文化建设等方面的规章制度,使各项工作有章可循、有据可依,确保了思想政治教育的规范化和常态化。
- 科学的评价机制:将思想政治教育工作成效纳入各部门、各院系的年度考核指标体系,与领导干部的述职评议、教师的职称评定和绩效奖励挂钩,形成了有效的激励和约束机制,激发了各方面的工作积极性。
这种强有力的顶层设计和顺畅的运行机制,为全校思想政治教育工作的顺利开展提供了根本保证,确保了立德树人根本任务落到实处。
二、 主渠道建设:思想政治理论课教学改革与创新思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。北京财贸职业学院高度重视思政课的建设和改革,致力于将其打造为学生真心喜爱、终身受益的精品课程。
- 教学内容与时俱进:在严格遵循国家统编教材和大纲的基础上,教师团队紧密结合时事政治、社会热点以及财贸行业的最新动态,及时将党的创新理论、国家发展战略、行业楷模事迹等鲜活案例融入课堂教学,使理论讲授更加贴近实际、贴近生活、贴近学生。
- 教学方法多样化:积极推动教学模式从“以教师为中心”向“以学生为中心”转变。广泛采用案例教学、专题研讨、情景模拟、课堂辩论等互动式教学方法,运用现代信息技术建设在线课程、虚拟仿真实验项目,激发学生的学习兴趣和主动性。鼓励学生走上讲台,分享见解,培养其批判性思维和理论联系实际的能力。
- 实践教学环节强化:认识到“纸上得来终觉浅”,学校大力加强思政课的实践教学比重。组织学生前往爱国主义教育基地、现代化企业、新农村等进行参观考察,开展社会调查、志愿服务等实践活动,引导学生在亲身参与中深化对理论的理解,坚定理想信念。
- 师资队伍专业化:实施思政课教师队伍素质提升计划,通过定期培训、集体备课、教学竞赛、学术交流等方式,不断提升教师的理论素养和教学水平。严把政治关、师德关,努力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的专业化思政课教师队伍。
通过持续的改革创新,该校的思政课教学质量显著提升,课程的抬头率、点头率不断提高,主渠道作用得到充分发挥。
三、 实践育人体系:知行合一的有效路径北京财贸职业学院坚信,实践是检验真理的唯一标准,也是塑造价值观的重要途径。学校构建了多层次、多渠道的实践育人体系,促进学生知行合一。
- 专业实习与思想政治教育相结合:在安排学生顶岗实习、专业实训时,不仅有专业技能的要求,更明确提出了职业道德、职业规范、诚信意识、合作精神等方面的思想政治教育目标。校企双导师共同对学生进行指导和考核,使学生在真实的职业环境中锤炼品格。
- 第二课堂活动丰富多彩:团委、学生处等部门组织开展形式多样的第二课堂活动,如主题团日、学术讲座、文化艺术节、体育竞赛、社团活动等。这些活动寓教于乐,将爱国主义、集体主义、社会主义教育融入其中,丰富了学生的精神文化生活,提升了综合素质。
- 志愿服务与社会实践常态化:鼓励并组织学生积极参与北京奥运会、冬奥会等重大活动的服务保障工作,常态化开展社区服务、支教助学、环保宣传等志愿服务活动。引导学生深入社会、了解国情,在服务奉献中彰显价值,增强社会责任感。
- 劳模精神与工匠精神培育:依托财贸行业背景,邀请劳动模范、技术能手、优秀校友进校园,举办报告会、座谈会,讲述奋斗故事,弘扬爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神和精益求精的工匠精神,激励学生走技能成才、技能报国之路。
这一实践育人体系,有效打通了思想政治教育从理论到实践的“最后一公里”,使学生的思想成长于实践中得以升华。
四、 队伍建设:全员育人的核心支撑高素质的工作队伍是做好思想政治教育工作的关键。北京财贸职业学院着力构建以思政课教师和辅导员为骨干,以专业教师、管理服务人员为重要力量的全员育人工作队伍。
- 辅导员队伍专业化职业化:严格落实辅导员配备标准,加强辅导员的选聘、培养、管理和发展。通过定期培训、工作坊、素质能力大赛等途径,提升辅导员的理论水平、职业能力和专业素养。落实辅导员双重身份、双线晋升政策,畅通其职业发展通道,稳定骨干队伍。
- 专业课教师课程思政意识与能力提升:全面推进“课程思政”建设,要求所有专业课教师深入挖掘各类课程蕴含的思想政治教育元素和承载的德育功能,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。学校组织课程思政专题培训、教学示范、优秀案例评选等活动,引导教师守好一段渠、种好责任田,实现思政教育与专业教育的协同效应。
- 管理服务人员育人职责落实:强化每一位管理服务人员的育人意识,要求其在各自的岗位上,通过高效的管理、热情的服务、模范的行为,对学生施加积极正面的影响,营造管理育人、服务育人的良好环境。
这支专兼结合、功能互补的育人队伍,共同构筑了学生思想政治成长的坚实保障网。
五、 校园文化与网络环境:潜移默化的育人氛围校园文化具有重要的熏陶作用,网络空间则是思想政治教育必须占领的新阵地。学校双管齐下,营造积极健康的育人生态。
- 特色校园文化建设:结合财贸院校特点,着力培育以“诚信、合规、创新、服务”为核心的校园文化。通过校史馆、文化长廊、校园景观等载体,传播校训精神,展示办学成果,增强学生的归属感和自豪感。举办具有财贸特色的文化活动,如财经论坛、商务礼仪大赛、点钞技能竞赛等,营造浓厚的职业氛围。
- 网络思想政治教育阵地建设:加强学校官网、官方微信公众号、微博等新媒体平台的建设与管理,主动发声,宣传主流价值观,传播校园正能量。鼓励思政课教师、辅导员、优秀学生利用网络平台开设博客、专栏,与学生进行线上互动交流,及时回应学生关切,引导网络舆论。加强网络素养教育,提高学生辨别和抵制网络不良信息的能力。
- 心理健康教育与人文关怀:建立健全心理健康教育与咨询中心,配备专职教师,开设心理健康课程,开展心理普测和个体咨询,帮助学生疏导情绪、缓解压力、健全人格。
于此同时呢,加强对家庭经济困难学生、学业困难学生、就业困难学生等特殊群体的关心帮扶,体现人文关怀,把解决思想问题与解决实际问题结合起来。
优良的校园文化和清朗的网络空间,如同阳光和空气,时刻滋养着学生的心灵,促进了其身心健康和全面发展。
北京财贸职业学院的思想政治教育工作是一个系统工程,它立足于高职教育的类型特征和财贸行业的特殊要求,通过强化顶层设计、深化教学改革、拓展实践路径、建强工作队伍、优化育人环境等一系列扎实有效的举措,将思想政治教育有机融入人才培养的各个环节。其成效不仅体现在学生坚定的政治信仰、良好的道德品质和扎实的职业素养上,更体现在为首都经济社会发展输送了一批又一批德技并修的高素质技术技能人才。面对新时代新要求,学校仍需不断探索创新,进一步完善“三全育人”格局,提升思想政治教育的针对性和实效性,为培养担当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。该校的实践表明,只要坚持正确方向,遵循育人规律,紧密结合实际,高职院校的思想政治教育工作完全可以做得有声有色、富有成效。
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