大连海洋大学奖学金评定细则是怎样的(大连海大奖学金细则)

奖学金体系概述与基本原则

大连海洋大学的奖学金制度是国家奖助学金体系的重要组成部分，同时也是学校自身激励体系的核心构成。其设立的根本目的在于全面贯彻国家的教育方针，激励学生刻苦学习，奋发向上，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。该体系通常包含多个类别，以满足不同层次和特长学生的需求。

学校奖学金评定工作遵循以下基本原则：首先是公平、公正、公开原则。所有评定流程，包括标准制定、名额分配、申请审核、结果公示等环节，都必须严格遵循这一原则，确保所有学生在同等条件下公平竞争，评定结果能够真实反映学生的实际表现。其次是择优评选原则。奖学金的授予不以普惠为目的，而是为了奖励优秀，树立榜样。
因此，评定标准设有一定的门槛，只有在学业和综合表现上最为突出的学生才能获得。最后是全面发展原则。评定不仅关注学生的智育（学业成绩），还高度重视其德育、体育、美育和劳育的发展，引导学生成为综合素质过硬的人才。

奖学金的主要类型与设立目的

大连海洋大学的奖学金种类繁多，覆盖面广，主要可分为以下几大类：

• 国家类奖学金：包括国家奖学金和国家励志奖学金。国家奖学金是荣誉最高、奖金数额最大的奖学金之一，用于奖励特别优秀的全日制在校本科生，获奖者通常是在德、智、体、美等方面表现最为卓越的学生。国家励志奖学金则用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生，体现了国家对他们成长成才的支持。
• 政府类奖学金：如辽宁省政府奖学金等，由地方政府出资设立，奖励标准和要求参照国家奖学金，旨在激励本省高校学生勤奋学习。
• 学校类奖学金：这是种类最多、覆盖面最广的一类。包括校级综合奖学金（通常设有一等、二等、三等）、单项奖学金（如学习进步奖、社会实践奖、科技创新奖、文体活动奖等）、以及可能针对特定专业或由企业、校友设立的命名奖学金。
• 社会捐赠类奖学金：由热心教育事业的企业、社会团体或个人在校内捐资设立，奖励条件通常会体现捐赠方的意愿，可能侧重于特定专业、特定领域或有特殊才能的学生。

各类奖学金的设立，共同构成了一个多维度、多层次的激励网络，确保不同特点的优秀学生都能得到相应的认可和鼓励。

评定核心依据：综合测评制度

奖学金的评定绝非仅仅依据一张成绩单，其核心依据是学生的学年综合测评成绩。综合测评是对学生一学年来各方面表现的量化评价体系，其总成绩（通常以百分制计算）是奖学金评定的直接排名依据。

综合测评成绩一般由以下几部分构成：

• 学业成绩：这是综合测评的基础和主体部分，所占权重最大（通常不低于60%或70%）。计算方式为所有必修课和限定选修课成绩的加权平均分或学分绩点。课程成绩直接反映了学生的学习能力和努力程度，是评定的硬性指标。
• 思想品德表现：这部分对学生的政治态度、道德修养、法纪观念、集体荣誉感、社会公德等方面进行评价。通常由辅导员、班主任、班级同学等通过民主评议的方式打分。有违纪行为、受到处分者，在此项会严重扣分甚至一票否决。
• 文体与社会实践表现：这部分鼓励学生全面发展。参与运动会、文艺演出、体育比赛、社会实践、志愿服务、社团活动等均可获得相应加分。担任学生干部、寝室长等职务并为集体做出贡献的，也会根据考核情况予以加分。
• 创新与科研能力：这是衡量学生学术潜力和创新能力的关键指标。在学术竞赛（如“挑战杯”）、数学建模、电子设计等比赛中获奖，公开发表学术论文，申请专利，参与教师科研项目等，都可以获得显著加分，是冲击高等级奖学金的重要砝码。

各项得分按既定公式汇总后，即得到学生的综合测评总成绩和其在专业/班级内的排名，这是奖学金评定的决定性数据。

具体评定流程与步骤

奖学金的评定工作具有严格规范的程序，一般按学年进行，在新学年开学后启动。流程如下：

• 第一步：部署与宣传：学校学生工作处根据上级文件和学校规定，下发评定工作通知，明确评定范围、名额、标准和时间安排。各学院随后召开工作会议，向全体学生传达评定精神和工作安排，确保信息透明。
• 第二步：个人申请与班级评议：符合基本条件的学生需主动向所在班级提出书面申请，并提交相关证明材料（如成绩单、证书复印件等）。班级评定小组（通常由班干部、学生代表组成）对申请人的材料和日常表现进行初步审核与评议。
• 第三步：学院初审与公示：学院成立由党政领导、辅导员、教师代表、学生代表组成的奖学金评审工作组，对各班级上报的推荐名单进行严格审核。审核重点包括成绩是否符合要求、加分项是否真实有效、有无违纪情况等。审核通过的名单会在学院范围内进行为期不少于3个工作日的公示，广泛征求师生意见。这是“公开”原则的重要体现。
• 第四步：学校复审与审定：公示无异议后，学院将推荐名单及相关材料报送学校学生工作处。学生工作处会同教务处等部门对名单进行复核，尤其对国家奖学金等高级别奖项进行重点审查。最终名单报请学校学生奖励评审委员会或校长办公会审定。
• 第五步：全校公示与表彰：学校审定的最终名单会在全校范围内进行二次公示。公示期满无异议后，学校行文正式公布获奖名单，并通常会举行隆重的表彰大会，对获奖学生予以褒奖，并发放奖学金证书和奖金。

必备条件与否决条款

申请奖学金必须具备一些基本条件，同时存在一些“一票否决”的条款。

必备条件通常包括：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；学习刻苦努力，成绩优异，综合测评排名靠前；积极锻炼身体，身心健康。

否决条款（一票否决）则更为严格，一旦触犯，即失去当学年评奖资格：

• 违反国家法律法规或校纪校规，受到刑事处罚、行政处分或校级、院级通报批评者。
• 在申请材料中弄虚作假，谎报成绩、伪造证明或剽窃他人成果者，一经发现，不仅取消资格，还将视情节给予相应处分。
• 有课程（必修课或限定选修课）成绩不及格（未达到及格标准）者。这是学业上的硬性门槛。
• 一学年内无故缺课或缺席集体活动，达到一定学时者（根据学校具体规定）。
• 在宿舍管理中有不良记录，如使用违章电器、卫生状况极差等，且拒不改正者。

争议处理与监督机制

为确保评定的绝对公正，学校建立了完善的监督与争议处理机制。在公示期内，任何个人或集体如对公示结果有异议，均可通过书面、电话或邮件等实名方式向所在学院评审工作组或学校学生工作处提出投诉或申诉。接到异议后，相关工作组必须在规定时间内进行深入调查复核，并及时将复核结果反馈给申诉人。学校纪委监察部门也会对奖学金评定工作进行全程监督，防止出现任何形式的徇私舞弊或不正之风。这种机制有效保障了学生的合法权益，维护了奖学金评定工作的严肃性和权威性。

奖学金的意义与深远影响

大连海洋大学的奖学金评定细则远不止是一部冷冰冰的制度文件，它在实践中发挥着巨大的育人功效。它是对学生过去一年努力的最直接、最物质的肯定，能够极大地增强学生的成就感和自信心，激发他们继续追求卓越的内在动力。高额的奖学金在一定程度上缓解了优秀学生和经济困难学生的经济压力，使他们能更专注于学业和个人发展。更重要的是，通过综合测评的指挥棒作用，它成功地将学校的育人导向传递给了每一位学生，引导学生不再唯分数论，而是自觉地向德智体美劳全面发展的目标看齐，积极投身于科研创新、社会实践和文体活动中，从而营造出比、学、赶、帮、超的积极向上的校园文化氛围。获奖学生的优秀事迹得到宣传和表彰，也为全体学生树立了可学可做的身边榜样，形成了强大的正向激励效应。

总而言之，大连海洋大学的奖学金评定细则是一个设计科学、程序严谨、导向清晰的优秀学生评价与激励体系。它根植于学校的办学实际，紧密围绕人才培养目标，通过量化与定性相结合的方式，全面、客观地评价学生的成长成才情况。该制度的有效运行，不仅公平地选拔和奖励了优秀学子，更深刻地融入了学校的学风、校风建设，成为推动学校人才培养质量不断提升的重要引擎，为国家海洋强国战略和地方经济社会发展输送了一批又一批高素质的专业人才。