北京印刷学院学校简介，校史概述(北京印刷学院校史简介)

北京印刷学院，坐落于中华人民共和国首都北京，是一所由北京市人民政府主办、北京市人民政府和国家新闻出版署共建的全日制普通高等学校。学校是亚洲唯一一所以出版印刷为特色的本科院校，入选了教育部卓越工程师教育培养计划、北京市属高等学校高水平大学建设行列，在国内出版传媒领域享有盛誉。学校立足北京，服务全国，面向世界，致力于建设成为特色鲜明、高水平出版传媒大学。

学校的办学定位清晰而独特，紧紧围绕出版传媒产业链，构建了覆盖内容创作、编辑出版、印刷复制、发行传播、设计艺术、媒体技术、管理营销等全流程的学科专业体系。这种全产业链的人才培养模式，使得学校毕业生在就业市场上具有极强的竞争力和不可替代性，深受用人单位的欢迎。

学科专业体系

经过长期的建设与发展，北京印刷学院已形成了一套结构合理、特色突出的学科专业布局。学校以工科为主干，文学、艺术学、管理学、法学、经济学等多学科相互支撑、交叉融合。

• 工学领域：这是学校的传统优势和坚实基础。印刷工程、包装工程等专业在全国处于领先地位，重点关注绿色印刷、数字印刷、智能包装、印刷电子、新材料等前沿方向。
  于此同时呢，计算机科学与技术、电子信息工程、机械工程等专业也与出版印刷技术深度融合，为行业智能化升级提供技术支持。
• 文学与新闻传播学领域：编辑出版学是学校的王牌专业之一，在全国同类专业中名列前茅。该领域还包括新闻学、广告学、网络与新媒体等，侧重于培养内容策划、编辑加工、媒体运营等高素质人才。
• 艺术学领域：设计学是学校的另一大亮点，视觉传达设计、数字媒体艺术、绘画、动画等专业实力雄厚。学校强调艺术与科技的融合，培养的学生在书籍设计、品牌设计、交互设计等方面展现出卓越的创造力。
• 管理学与经济学领域：市场营销、财务管理、文化产业管理等专业紧密结合出版传媒行业特点，为行业输送既懂管理又懂业务的复合型人才。

学校拥有多个国家级和北京市级一流本科专业建设点、特色专业建设点，以及新闻出版领域国家级重点实验室和北京市重点实验室，为教学与科研提供了高端平台。

师资力量与人才培养

北京印刷学院拥有一支结构合理、业务精湛、富有创新精神的师资队伍。其中既有深耕行业数十载、经验丰富的资深教授，也有一批活跃在学术前沿、充满活力的中青年学术骨干。许多教师具有在国内外知名高校或研究机构访学、深造的经历，部分教师还兼具行业实践经验，是名副其实的“双师型”教师。

学校秉承“立德树人”的根本任务，坚持“以学生为中心”的教育理念，致力于培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质应用型人才。人才培养模式强调：

• 理论与实践紧密结合：建有完善的校内实验实训中心，并与国内外众多知名出版、印刷、传媒企业建立了稳定的校外实习基地，确保学生能够将所学知识应用于实际工作场景。
• 创新创意能力培养：通过设立创新工作室、鼓励学生参加各类学科竞赛（如“挑战杯”、“大学生广告艺术大赛”、“全国大学生印刷科技创新竞赛”等）、支持大学生创新创业项目等方式，激发学生的创造潜能。
• 国际化视野拓展：学校与境外多所大学和科研机构建立了合作关系，开展学生交换、联合培养、短期访学等多种形式的国际交流项目，帮助学生开阔眼界，提升国际竞争力。

校园文化与基础设施

学校主要校区位于北京市大兴区，校园环境优美，设施先进。教学楼、实验楼、图书馆、体育场馆等一应俱全。图书馆馆藏文献资源丰富，尤其以出版印刷、设计艺术等特色藏书见长，是师生学习研究的重要知识宝库。

校园文化生活丰富多彩，各类学生社团、学术讲座、文化艺术活动蓬勃开展。学校营造了浓厚的学术氛围和人文气息，注重培养学生的审美情趣、人文素养和团队协作精神。“守正出新，笃志敏行”的校训精神深深融入校园文化的血脉之中，激励着一代代北印学子砥砺前行。

社会服务与行业贡献

作为出版印刷行业的人才库和智囊团，北京印刷学院积极服务于国家文化产业发展和北京全国文化中心建设。学校承担了大量国家级、省部级科研项目以及企业委托的重大技术攻关课题，在绿色印刷材料与技术、数字内容传播、出版物防伪、版权保护等领域取得了一系列重要成果，并成功实现转化应用，有力推动了行业的技术进步和产业升级。

学校还是行业重要的继续教育和职业培训基地，为行业在职人员提供知识更新和技能提升服务。
于此同时呢，学校专家经常受邀参与国家及行业相关标准制定、政策咨询、重大项目论证等工作，为国家文化战略和行业发展建言献策。

北京印刷学院的发展史，是一部与新中国出版印刷事业休戚与共、相伴成长的奋斗史。其历程波澜壮阔，大致可分为以下几个重要阶段。

溯源与初创（1958-1978）

学校的起源可追溯至1958年。为适应新中国文化事业发展的迫切需要，经文化部批准，成立了文化学院。文化学院下设出版系等机构，开始了出版专业人才的早期培养。建校之初，便逢国家经济困难时期，高等教育格局进行调整。1961年，文化学院停办，但其出版系等部分资源并入中央工艺美术学院（现清华大学美术学院），保留了出版教育的火种。

随着国民经济的好转和出版印刷事业的恢复发展，专业人才的短缺问题再次凸显。1978年，这是一个具有里程碑意义的年份。经国务院批准，在中央工艺美术学院印刷工艺系的基础上，组建成立北京印刷学院。这一决策标志着中国第一所专门从事出版印刷高等教育的本科院校正式诞生，开启了我国出版印刷教育的新纪元。建校之初，条件艰苦，但首批教职工怀揣着为行业育才的崇高理想，克服重重困难，为学校的后续发展奠定了初步基础。

建设与探索（1979-1999）

改革开放的春风为学校带来了前所未有的发展机遇。这一时期，学校的主要任务是夯实基础、扩大规模、探索特色。

• 学科专业拓展：从最初的印刷技术为主，逐步增设了印刷机械、包装工程、编辑出版学、管理工程等专业，学科门类开始向工、文、管延伸，初步形成了围绕出版印刷产业链的专业集群。
• 基础设施建设：学校在大兴黄村建设新校区，办学空间得到极大改善。教学楼、图书馆、实验室等相继落成，办学条件日益完善。
• 教学体系形成：在探索中逐步建立起符合高等教育规律和行业需求的教学管理体系，教学质量稳步提升。学校开始招收硕士研究生，办学层次得到提高。
• 行业联系加强：学校高度重视与行业的联系，与中国印刷科学技术研究所等机构关系密切，产学研结合的理念开始萌芽并实践。这一时期，学校为迅速发展的出版印刷行业输送了大批急需的专业人才，赢得了“印刷界黄埔军校”的美誉。

转型与提升（2000-2011）

进入21世纪，随着数字技术和信息革命的浪潮席卷全球，出版传媒产业面临深刻变革。北京印刷学院审时度势，主动应对挑战，开启了从传统印刷工科院校向以出版传媒为特色的多科性大学转型的新阶段。

• 学科内涵深化：在巩固印刷、包装等传统优势学科的同时，大力加强设计艺术学、新闻传播学、计算机科学与技术等学科的建设。数字媒体艺术、网络与新媒体等新兴专业应运而生，学科结构更加优化，更加贴近媒体融合的时代趋势。
• 科研实力增强：学校加大科研投入，建立了一批省部级重点实验室和研究中心，承担了更多国家级、省部级科研项目，在数字出版、绿色印刷、新媒体技术等领域取得显著进展，学术影响力不断扩大。
• 办学空间拓展：为解决办学空间不足的问题，学校在主校区之外，逐步形成了康庄校区、西校区等多校区办学的格局，为学校发展提供了更广阔的空间。
• 合作交流扩大：学校的国际交流与合作日益频繁，与国外多所大学建立了校际关系，师生互访、合作研究等活动增多，国际化办学水平得到提升。2006年，学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估，并获得“优秀”结论，标志着办学质量达到了一个新的高度。

特色发展与内涵建设（2012年至今）

党的十八大以来，国家将文化建设提升到新的高度，推动社会主义文化繁荣兴盛。北京印刷学院紧紧抓住这一历史机遇，围绕“建设特色鲜明、高水平出版传媒大学”的奋斗目标，进入了以提升质量、强化特色为核心的内涵式发展阶段。

• 服务国家战略：学校明确将服务北京“四个中心”功能建设，特别是全国文化中心建设作为自己的核心使命。学科专业设置、科学研究、社会服务均主动对接国家文化产业发展规划和北京城市战略定位。
• 深化产学研融合：学校与行业龙头企业建立战略合作关系，共建产业学院、联合实验室，推动科技成果转化，创新人才培养模式。北京绿色印刷包装产业技术研究院、北京出版产业与文化研究基地等平台的建设，极大地促进了产学研用深度融合。
• 推进“新工科”“新文科”建设：面对新一轮科技革命和产业变革，学校积极推动传统工科专业升级改造，促进人工智能、大数据等技术与出版印刷的交叉融合。
  于此同时呢，加强文科专业的创新，强调价值引领和跨界能力培养。
• 提升治理能力：学校不断完善现代大学制度，推进内部治理体系和治理能力现代化，加强师资队伍建设，深化教育教学改革，校园文化和育人环境持续优化。

这一时期，学校的综合实力和社会影响力显著增强，在国内外出版传媒教育领域的声音更加响亮，继续引领着中国出版印刷教育的发展方向。

回首过往，北京印刷学院的历程是一部白手起家、自强不息的创业史，也是一部与时俱进、开拓创新的发展史。从最初的文化学院薪火，到1978年的独立建校，再到如今特色鲜明的高水平大学，北印人始终秉承着对出版印刷事业的无限热爱与执着追求。展望未来，在媒体深度融合、文化产业蓬勃发展的新时代，北京印刷学院将继续坚守初心，勇担使命，为传承中华优秀传统文化、推动社会主义文化繁荣发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更大的智慧和力量。