泉州医学高等专科学校的校训是什么,有何历史(泉州医专校训历史)

泉州医学高等专科学校校训“精诚惠世”的深度阐释与历史溯源

一、 校训的文本解析与内涵挖掘

泉州医学高等专科学校的校训“精诚惠世”，虽仅四字，却言近旨远，包含了从个体修养到社会贡献的完整价值链条，深刻体现了医学教育的特殊性和崇高性。

“精”之要义：技艺之精湛与科学之精神

“精”是校训的起点，也是医学从业者专业能力的核心要求。它包含多个层面的含义：

• 技艺精湛： 医学是一门实践性极强的科学，直接关系到人的生命健康。
  因此，对医术的要求必须达到精湛、娴熟、准确无误的水平。这要求学生在校期间必须刻苦钻研，掌握扎实的理论基础和过硬的临床技能，对待任何一项操作、任何一种疾病都不能有丝毫马虎。
• 知识精深： 医学知识浩如烟海，且更新迅速。“精”意味着对医学知识的追求永无止境，不能满足于浅尝辄止，要鼓励学生和教师持续学习，深入探索，紧跟医学前沿，掌握最新的诊疗技术和方法。
• 精益求精： 这是一种态度，一种不断超越自我、追求卓越的科学精神。它要求医疗工作者在临床实践中不断反思、总结、改进，以更高的标准要求自己，力求在医疗质量、服务流程、患者体验等各个方面做到更好。

可以说，“精”是泉医学子安身立命的专业基石，是学校教学质量的核心体现。

“诚”之本真：品德之基石与关系之纽带

“诚”是校训的道德核心，是医学人文精神的集中体现。在医疗活动中，“诚”具有至关重要的意义：

• 诚实守信： 这是对患者负责的基本要求。包括如实告知病情、诊疗方案的风险与益处，不夸大疗效，不隐瞒失误，在科研中坚守学术诚信。诚信是建立医患信任关系的首要前提。
• 真诚待患： 要求医护人员具备仁爱之心，能够换位思考，体恤患者的痛苦与焦虑，给予患者人文关怀和精神支持。这种真诚的态度能够有效缓解患者的紧张情绪，促进医患沟通。
• 忠诚职守： 意味着对医疗卫生事业的无限热爱和无私奉献精神。在关键时刻，能够坚守岗位，勇于承担风险，将患者的利益置于首位。特别是在面对突发公共卫生事件时，这种忠诚职守的品质显得尤为可贵。

“诚”将冰冷的医疗技术注入了人性的温度，是医学从单纯的技术操作升华为一项崇高事业的关键。

“惠世”之宏旨：价值之实现与使命之担当

“惠世”是校训的最终落脚点，指明了学校办学和学子求学的崇高使命与社会价值。

• 服务社会： 医学教育的根本目的不是为了个人的名利，而是为了培养能够满足社会健康需求的人才。“惠世”明确要求毕业生要将所学知识和技能用于服务人民健康，为提升区域乃至国家的医疗卫生水平贡献力量。
• 造福民众： 这体现了医学的普惠性和公益性。学校鼓励学生扎根基层，服务社区，关注弱势群体的健康需求，让优质的医疗资源能够惠及更广泛的人群，这正是“惠世”精神的生动实践。
• 弘扬仁心： “惠世”不仅是通过医术治病救人，更是通过医者的仁心仁术，传播健康理念，促进社会和谐，弘扬社会主义核心价值观。它赋予医学教育更广阔的社会意义和文化内涵。

“精诚惠世”四个字，构成了一个从“修身”（精与诚）到“济世”（惠世）的完整逻辑体系，完美诠释了医学教育“立德树人”的根本任务。

二、 校训的历史渊源与演进历程

“精诚惠世”校训的形成，并非凭空产生，而是深深植根于泉州医学高等专科学校八十余年的办学历程中，是学校历史传统、地域文化和发展战略相互融合的结晶。

办学初期的精神积淀（1934年-新中国成立初期）

学校的前身可追溯至1934年创办的泉州私立惠世高级护士学校。在那个内忧外患、医疗资源极其匮乏的年代，学校的创办者们怀揣着“济世救人”的朴素理想，克服重重困难，坚持培养护理人才。“惠世”之名，已初显服务社会、造福乡梓的办学初衷。早期的办学条件极为艰苦，但师生们秉持着对医学的敬畏和对生命的尊重，在实践中所展现出的吃苦耐劳、严谨求实、无私奉献的精神风貌，为日后校训的形成奠定了最初的精神底色。这一时期，虽然尚未有系统明确的校训文字表述，但“精于业、诚于人、惠于世”的价值取向已在师生中悄然孕育。

发展过程中的凝练与提升（新中国成立后-20世纪末）

新中国成立后，学校几经变迁，先后更名为晋江专区卫生学校、泉州卫生学校等，在党和政府的领导下，进入了稳步发展的新阶段。
随着办学规模的扩大和医学教育体系的完善，学校更加注重对学生的思想政治教育和职业道德培养。在这一时期，中国传统文化中关于“医者仁心”、“大医精诚”的思想得到了进一步的强调。唐代医药学家孙思邈在《备急千金要方》中提出的“精”与“诚”的医德思想，对医学教育界产生了深远影响。泉州卫校在教育教学中，自觉地将这些优秀的传统医德文化融入其中，强调技术要“精”，品德要“诚”。
于此同时呢，作为地处改革开放前沿、著名侨乡的医学院校，学校深受闽南文化“务实、拼搏、开放、包容”精神以及海外侨胞爱国爱乡、热心公益事迹的熏陶，“服务社会、回报桑梓”的“惠世”情怀愈发浓厚。经过长期的实践积累和文化熏陶，将“精”、“诚”、“惠世”这几个核心概念整合提炼为正式校训的条件日益成熟。

校训的正式确立与当代意义（21世纪以来）

进入21世纪，伴随着泉州医学高等专科学校的升格成立（2004年），学校的发展进入了快车道。在高等教育大众化和医疗卫生体制改革深化的背景下，学校面临着新的机遇与挑战。为了明确办学定位、凝聚师生共识、塑造学校品牌形象，系统总结和提炼学校的核心价值理念显得尤为重要。正是在这样的时代背景下，“精诚惠世”被正式确立为泉州医学高等专科学校的校训。这一确立过程，是对学校数十年办学传统和精神文化的系统性总结与升华，使其从一种自发的、弥散的状态，升华为一种自觉的、系统的价值引领。在当代，这则校训被赋予了新的时代内涵：

• 它回应了社会对高素质技术技能型医学人才的迫切需求，强调“精”与“诚”的不可偏废。
• 它契合了“健康中国”战略，要求医学院校培养的人才必须立足国家与大健康事业的需要，具有“惠世”的胸怀与担当。
• 它成为学校校园文化建设的核心，通过校史教育、课程思政、校园活动等多种载体，使“精诚惠世”的精神内化于心、外化于行，成为全体泉医人的共同价值追求和行为准则。

从历史的脉络来看，“精诚惠世”校训是学校发展史的精神浓缩，它连接着过去、现在与未来，是推动学校持续健康发展的重要文化软实力。

三、 校训的践行载体与育人功能

校训的生命力在于践行。泉州医学高等专科学校通过构建多维度的育人体系，将“精诚惠世”的校训精神融入教育教学全过程，使其成为滋养学生成长的精神养分。

融入课堂教学，筑牢“精”之根基

学校将追求“精湛”技艺的要求贯穿于专业教学的各个环节。通过优化课程体系，加强基础医学和临床技能课程建设，配备先进的实验实训设施，为学生打下坚实的专业基础。推行“岗课赛证”综合育人，鼓励学生参加各级各类技能竞赛，以赛促学、以赛促练，锤炼过硬本领。严格考核标准，确保每一位毕业生都达到合格医护人员的技能水平。在理论教学中，强调科学思维的培养，引导学生探索医学奥秘，养成严谨求实的科学态度。

融入思政教育，塑造“诚”之品格

学校高度重视学生的职业道德和人文素养培育。将“诚”的教育融入思想政治理论课和课程思政建设，讲述校史中的感人故事，邀请优秀校友、临床专家分享从业经历，生动诠释“真诚待患、忠诚职守”的内涵。开展医学宣誓、授帽仪式等具有医学特色的仪式教育活动，增强学生的职业认同感和使命感。加强医德医风教育，通过案例分析、情景模拟等方式，培养学生沟通能力和共情能力，引导他们树立正确的价值观和职业观。

融入社会实践，践行“惠世”之使命

学校积极搭建社会实践和志愿服务平台，让学生在实践中体会“惠世”的价值。组织学生深入社区、乡镇开展义诊、健康宣教、急救知识普及等活动，服务基层群众健康。鼓励学生参与援疆援藏、西部计划等国家项目，在更广阔的天地施展才华。在抗击新冠疫情等重大公共卫生事件中，泉医师生挺身而出，或奔赴一线支援，或坚守校园防控，用实际行动诠释了“惠世”担当。这些实践活动不仅锻炼了学生的专业能力，更培养了他们的社会责任感和奉献精神。

融入校园文化，营造浓郁氛围

校园环境是校训育人的隐性课堂。学校通过校史馆、校园景观、宣传栏、官方网站和新媒体平台，广泛宣传“精诚惠世”的校训精神，使其随处可见、深入人心。开展以校训为主题的征文、演讲、辩论、文艺演出等活动，让学生在参与中加深理解。评选表彰践行校训精神的优秀师生典型，发挥榜样引领作用。通过这些文化建设，营造了崇尚技艺、恪守诚信、乐于奉献的校园文化氛围，使校训精神成为校园文化的主旋律。

四、 校训的时代价值与未来展望

在新时代的历史方位上，泉州医学高等专科学校的“精诚惠世”校训展现出愈发重要的时代价值和强大的生命力。

面对医学科技的飞速发展，如精准医疗、人工智能、大数据等在医疗领域的应用，“精”的要求被提到了前所未有的高度。学校必须紧跟时代步伐，不断更新教育理念和教学内容，培养学生具备终身学习和适应技术变革的能力，始终保持技艺的“精湛”。在市场经济环境下，医疗行业面临着各种诱惑和挑战，“诚”的坚守显得尤为可贵。校训时刻提醒师生，无论时代如何变迁，医学的人文精神和职业道德底线绝不能动摇。
随着“健康中国”战略的深入推进和人口老龄化趋势的加剧，社会对医疗卫生服务的需求日益多元化和高质量化，“惠世”的内涵也在不断拓展。它要求学校培养的人才不仅要能治疗疾病，还要能参与健康管理、疾病预防、老年护理、康复促进等大健康领域的各项工作，为全面提升国民健康水平贡献智慧与力量。

展望未来，泉州医学高等专科学校将继续高举“精诚惠世”的旗帜，将其深度融入学校治理、人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的各个方面。学校将致力于培养更多德才兼备、仁心仁术的医学人才，使他们不仅成为技术上的能手，更能成为道德上的楷模和社会责任的担当者。校训作为学校精神的象征，将继续引领泉州医学高等专科学校在服务国家卫生健康事业、助力区域经济社会发展的征程中，书写更加辉煌的篇章。它如同一颗精神的种子，播撒在每一位泉医学子的心中，随着他们走向四面八方、各行各业，最终开花结果，惠泽世。