宜昌科技职业学院的思想政治教育怎么样(宜昌科教思政教育如何)

一、 顶层设计与制度建设：奠定思政工作坚实基础

宜昌科技职业学院将思想政治教育摆在学院发展的突出位置，从战略高度进行顶层设计和系统规划，确保了工作的科学性、规范性和可持续性。

（一）健全组织领导机制

学院确立了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同配合的思想政治教育工作领导体制。党委切实承担起主体责任，定期召开专题会议，研究部署思政工作重大事项，确保立德树人根本任务落到实处。成立了由党委书记或院长担任组长的思想政治工作领导小组，统筹协调全院资源，形成了强大的工作合力。

（二）完善制度保障体系

学院制定并完善了一系列关于思想政治教育的规章制度，例如《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》、《思想政治理论课建设标准》、《辅导员队伍建设管理办法》等。这些制度明确了各部门、各岗位在思政工作中的职责分工、考核标准与激励机制，使各项工作有章可循、有据可依，为思政教育的顺利开展提供了坚实的制度保障。

（三）纳入整体发展规划

学院将思想政治教育纳入学院事业发展的总体规划和年度工作要点，确保其在资源配置、经费投入、人员配备等方面得到优先保障。思政工作成效也被列为二级学院（系部）和领导干部考核的重要指标，有效激发了全院上下做好思政工作的积极性和主动性。

二、 主渠道建设：提升思政课教学质量与实效

思想政治理论课是进行思想政治教育的主渠道。宜昌科技职业学院高度重视思政课建设，多措并举提升其教学质量和育人效果。

（一）深化教学改革创新

学院积极推进思政课教学改革，着力改变传统的“满堂灌”模式，倡导启发式、探究式、参与式教学。教师们广泛运用案例教学、情景模拟、专题研讨、辩论赛等教学方法，将抽象的理论与鲜活的社会现实、学生关注的热点问题紧密结合，增强了课堂的吸引力和感染力。
于此同时呢，充分利用现代信息技术，建设在线课程资源，开展线上线下混合式教学，拓展了教学时空，满足了学生个性化学习需求。

（二）加强师资队伍建设

建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍是关键。学院通过内培外引，不断优化思政课教师队伍结构。定期组织教师参加各级各类培训、学术交流和实践研修，提升其理论素养和教学能力。实施“传帮带”机制，帮助青年教师快速成长。严格落实集体备课制度，共同研讨教学重点难点，确保教学内容的科学性和准确性。

（三）推动课程内容与时俱进

思政课教学内容紧密围绕马克思主义中国化的最新理论成果、党和国家的大政方针、社会发展的伟大实践以及职业教育的特色进行更新和充实。教师们注重将工匠精神、职业道德、法律法规、国家安全教育等内容有机融入课堂教学，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观，坚定“四个自信”。

三、 “课程思政”融合：构建协同育人新格局

宜昌科技职业学院大力推动“课程思政”建设，挖掘各类课程蕴含的思政元素和育人功能，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

（一）强化专业教师的育人意识

学院通过宣传教育、专题培训、典型示范等方式，引导全体专业教师深刻认识到“课程思政”的重要性，自觉承担起育人职责。要求教师在传授专业知识的同时，结合课程特点，自然融入爱国主义、科学精神、工程伦理、团队协作、创新意识等思政内容，做到“润物细无声”。

（二）挖掘专业课程的思政资源

各专业教学团队深入梳理不同课程所蕴含的思政元素，将其系统融入教学大纲、教案设计和课堂教学环节。例如：

• 在工科类专业课程中，强调严谨求实的科学态度、精益求精的工匠精神和安全环保的社会责任。
• 在经管类专业课程中，突出诚信经营、公平竞争、守法合规的市场经济伦理。
• 在人文艺术类专业课程中，注重审美熏陶、文化自信和人文关怀的培养。

（三）建立协同工作机制

学院建立了思政课教师与专业课教师结对交流机制，定期开展“课程思政”教学研讨和示范课观摩活动，共享教学资源与经验。教务部门将“课程思政”成效纳入教学评价和课程评估体系，形成了有效的激励和导向作用。

四、 实践育人体系：拓展思政教育广阔天地

宜昌科技职业学院坚持理论教育与实践养成相结合，构建了丰富多彩的实践育人体系，引导学生在实践中受教育、长才干、作贡献。

（一）丰富社会实践形式

学院常态化组织学生开展社会调查、生产劳动、志愿服务、科技下乡、公益宣传等社会实践活动。鼓励学生利用寒暑假参加“三下乡”等品牌实践活动，深入基层、了解国情、服务社会。这些活动帮助学生加深对理论知识的理解，增强社会责任感，提升实践能力。

（二）强化实习实训的育人功能

作为职业院校，实习实训是人才培养的重要环节。学院与合作企业紧密协作，将思想政治教育融入学生顶岗实习的全过程。校企共同指导学生树立正确的职业观念，遵守劳动纪律，培养吃苦耐劳、团结协作的品质，在实践中锤炼职业素养。

（三）建设校内实践平台

学院积极建设校内劳动教育基地、创新创业园、社团活动中心等实践平台，支持学生开展技能竞赛、创新创业项目、社团文化活动等。这些平台不仅锻炼了学生的专业技能，也培养了他们的创新精神、团队意识和组织协调能力，是思政教育的重要载体。

五、 文化育人环境：营造积极向上校园氛围

宜昌科技职业学院注重以文化人、以文育人，努力建设具有职教特色的校园文化，营造良好的育人环境。

（一）弘扬优秀传统文化与革命文化

学院通过举办国学讲座、传统节日庆典、红色经典诵读、参观爱国主义教育基地等活动，传承中华优秀传统文化，弘扬革命精神和爱国主义精神，增强学生的文化自信和民族自豪感。

（二）培育特色校园文化品牌

结合职业教育特点，学院着力打造以“工匠文化”、“创新文化”为核心的校园文化品牌。定期邀请劳模、技能大师、优秀校友进校园举办报告会，分享成长经历，用榜样的力量激励学生立志成才、追求卓越。

（三）优化校园网络与环境文化

加强校园网络文化建设与管理，建好用好学院官网、官方新媒体平台，传播主流价值，净化网络空间。
于此同时呢，优化校园景观设计，完善文化设施，使校园的一草一木、一砖一瓦都体现育人功能，营造整洁优美、和谐有序的校园环境。

六、 管理服务育人：将思政教育融入日常点滴

学院坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，将思想政治教育融入管理服务的各个环节，体现人文关怀。

（一）发挥辅导员和班主任的关键作用

辅导员和班主任是开展大学生思想政治教育的骨干力量。学院高度重视这支队伍的建设，通过专业化培训、职业化发展，提升其工作水平。他们深入课堂、宿舍，与学生进行常态化谈心谈话，及时了解学生的思想动态和实际困难，做好思想引导、学业辅导、心理疏导、生活指导等工作。

（二）关爱学生成长成才

学院建立健全了学业困难、经济困难、心理困扰学生的帮扶机制。完善奖助贷补体系，确保家庭经济困难学生顺利完成学业。加强心理健康教育与咨询服务工作，培养学生理性平和、积极向上的健康心态。这些贴心周到的服务，让学生感受到学院的温暖，从而增强对学院的认同感和归属感，提升了思政教育的亲和力。

（三）强化校纪校规教育

通过入学教育、主题班会等形式，加强校纪校规、法律法规和安全教育，引导学生自觉遵守行为规范，养成良好的道德品质和行为习惯，维护校园和谐稳定。

七、 面临的挑战与未来展望

尽管宜昌科技职业学院的思想政治教育取得了显著成效，但也面临一些挑战，如社会多元思潮对青年学生的影响、网络环境下信息传播的复杂性、部分学生对传统教育方式的接受度有待提高、思政工作队伍能力需持续提升等。

面向未来，学院需在以下几个方面继续努力：一是持续深化思政课改革创新，进一步增强时代感和针对性。二是进一步推动“课程思政”走深走实，实现所有课程育人的全覆盖和高质量。三是加强网络思想政治教育，提升运用新媒体新技术的能力。四是促进校企在思政育人方面的更深层次融合，共同培养高素质技术技能人才。五是不断加强思政工作队伍建设，提升专业化、职业化水平。

宜昌科技职业学院将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命，不断探索思想政治教育的新路径、新方法，努力开创全员、全过程、全方位育人的新局面，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。其思想政治教育体系将在实践中不断完善，更好地服务于学生的全面发展和成长成才。