平顶山学院的思想政治教育怎么样(平顶山学院思政教育如何)

平顶山学院深刻认识到高校思想政治工作的极端重要性，将其视为学校各项工作的生命线。学校党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任，将思想政治教育摆在突出位置，构建了一个多层次、全覆盖的工作体系。这一体系不仅注重理论灌输，更强调价值引领、能力培养与素质提升的有机统一，旨在培养拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。

平顶山学院将思想政治教育纳入学校整体发展规划，建立了由党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全校上下共同参与的工作机制。

• 领导体制完善：学校党委定期专题研究思想政治教育工作，制定中长期规划和年度计划，明确目标任务和责任分工。成立了由党委书记任组长的思想政治工作领导小组，统筹协调全校资源，确保各项工作有序推进。
• 制度保障有力：建立健全了一系列规章制度，如《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》、《思想政治理论课建设标准》等，使思想政治教育工作有章可循、有据可依，实现了规范化、制度化运行。
• 考核评价科学：将思想政治教育工作成效纳入各二级学院、职能部门及其负责人的年度考核指标体系，建立了科学的评价机制，形成了重视思政、抓好思政的鲜明导向和强大合力。

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。平顶山学院高度重视思政课的建设和改革，不断提升其思想性、理论性和亲和力、针对性。

• 教学内容与时俱进：严格按照国家规定开设全部思想政治理论必修课程，确保课时和学分。
  于此同时呢，紧密结合时事政治、社会热点和学生思想实际，及时将党的最新理论创新成果融入教学，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑。
• 教学方法多元创新：积极推动教学模式从“以教为中心”向“以学为中心”转变。广泛采用案例式、探究式、体验式、互动式等教学方法，运用现代信息技术建设智慧课堂，开展线上线下混合式教学，激发学生的学习兴趣和主动性。组织课堂辩论、主题演讲、情景模拟等活动，增强学生的参与感和获得感。
• 实践教学特色鲜明：大力推动思政课实践教学与社会实践、专业实习、志愿服务等深度融合。充分利用平顶山及周边地区的红色文化资源（如宝丰革命纪念馆、郏县广阔天地知青园等）和现代化建设成果，建立了一批稳定的实践教学基地，让学生在社会大课堂中加深对理论的理解，坚定理想信念。

平顶山学院坚持将思想政治教育融入学生日常学习生活的方方面面，实现全员、全过程、全方位育人。

• 辅导员队伍建设专业化：学校严格按照师生比配备专职辅导员，并加强其专业化、职业化建设。通过定期培训、工作沙龙、技能大赛等方式，提升辅导员的理论水平、职业能力和人文素养，使他们成为学生成长成才的知心朋友和人生导师。
• 主题教育活动常态化：围绕重要纪念日、重大事件和开学毕业等关键节点，精心组织开展“开学第一课”、升旗仪式、主题班会、团日活动、优秀学生事迹报告会等系列主题教育活动，弘扬主旋律，传播正能量。
• 心理健康教育与咨询服务精细化：建立健全学校、院系、班级、宿舍四级心理健康教育工作网络，开设心理健康教育课程，提供专业的心理咨询服务，培养学生理性平和、积极向上的健康心态，为思想政治教育提供良好的心理基础。
• 网络思想政治教育阵地化：积极适应互联网时代特点，建设运营好学校官方微信公众号、微博、校园网等新媒体平台，打造网络思政品牌栏目，生产优质网络文化产品，加强对网络舆情的引导与管理，唱响网上思想文化主旋律。

校园文化是思想政治教育的隐形载体。平顶山学院注重以文化人、以文育人，努力建设具有学校特色的校园文化体系。

• 校训精神传承弘扬：深入挖掘和诠释“厚德、博学、求是、创新”的校训精神，将其融入教育教学和管理服务各环节，引导师生内化于心、外化于行，形成共同的价值追求。
• 校园文化活动丰富多彩：持续举办科技文化艺术节、社团巡礼、高雅艺术进校园、名师讲座、读书活动等品牌文化活动，满足学生多样化的精神文化需求，提升人文素养，陶冶道德情操。
• 环境育人功能凸显：加强校园景观规划和人文环境建设，通过校史馆、文化长廊、励志标语、名人雕塑等，营造积极向上、格调高雅的校园环境，使学生在潜移默化中受到教育和熏陶。

平顶山学院始终坚持理论教育与实践养成相结合，引导学生在实践中了解国情、服务社会、提升自我。

• 社会实践项目化运作：每年寒暑假组织开展大规模的社会实践活动，围绕理论普及、国情观察、科技支农、教育关爱、文化艺术等内容，组建重点团队，深入基层一线，使学生在服务奉献中锤炼意志品质，增强社会责任感。
• 志愿服务活动常态化：大力弘扬志愿精神，健全志愿服务体系，鼓励学生积极参与社区服务、大型赛会、环境保护、扶贫助困等志愿服务活动，培养其奉献精神和公民意识。
• 创新创业教育融入思政：将思想政治教育融入创新创业教育，鼓励学生将个人理想与国家发展需要相结合，在创新创业实践中培养科学精神、工匠精神和团队协作精神。

建设一支高素质的思想政治工作队伍，是做好工作的关键。平顶山学院多措并举，着力提升思政课教师、辅导员、党政干部等骨干队伍的能力和水平。

• 思政课教师培养：实施思政课教师队伍建设专项计划，通过引进高层次人才、支持在职攻读博士学位、组织参加国内外研修访学、开展集体备课和教学竞赛等途径，不断提升思政课教师的马克思主义理论素养和教学科研能力。
• 辅导员能力提升：建立完善的辅导员培训体系，覆盖岗前培训、日常培训和专题培训。推行辅导员职称评审单列计划、单设标准，畅通其职业发展通道，激发工作积极性和创造性。
• 协同育人力量整合：注重发挥专业教师、管理干部、后勤服务人员的育人作用，要求所有教职员工守好一段渠、种好责任田，形成育人合力。邀请地方党政领导、企事业单位负责人、先进模范人物等担任校外辅导员，丰富育人资源。

平顶山学院的思想政治教育工作体系完整、重点突出、特色初显，在坚定学生理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质方面取得了显著成效。当然，面对新形势新任务新要求，学校仍需在不断创新教育内容与方法、进一步深化“课程思政”建设、加强理论研究与阐释、优化资源配置等方面持续用力，不断提升思想政治教育的时代感和实效性，为培养更多能够担当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。该校的思想政治教育工作正是在这样的不断探索与实践中，稳步向前发展。