河北建材职业技术学院的思想政治教育怎么样(河北建材职院思政教育)

• 更新时间：2025-10-14 03:55:06 •

关于河北建材职业技术学院思想政治教育的综合评述河北建材职业技术学院作为一所立足河北、面向全国，以培养建筑材料类高素质技术技能人才为使命的高等职业院校，其思想政治教育工作在整体育人体系中占据着核心地位。经过系统性的建设与发展，学院的思想政治教育已形成了较为鲜明的特色和较为扎实的成效。总体来看，学院坚决贯彻党的教育方针，始终坚持社会主义办学方向，将立德树人作为根本任务，构建了较为完善的思想政治工作体系。这项工作并非孤立进行，而是深度融入专业教学、学生管理、校园文化、社会实践等各个环节，力求实现全员、全过程、全方位育人。学院注重发挥课堂教学的主渠道作用，持续推动思想政治理论课改革创新，提升课程的吸引力与感染力。
于此同时呢，紧密结合职业院校特点和建材行业特色，将工匠精神、劳模精神、职业素养等元素有机融入思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观。在队伍建设方面，学院着力打造一支专兼结合、素质过硬的思想政治工作队伍，为工作的有效开展提供了人力保障。
除了这些以外呢，学院还积极拓展网络思想政治教育新阵地，利用新媒体技术增强工作的时代感和针对性。当然，面对新时代高职学生思想观念日益多元化的新挑战，学院的思想政治教育仍在持续探索与优化之中，但在服务学生成长成才、维护校园和谐稳定、培养德技并修的时代新人方面，发挥了不可替代的重要作用，整体呈现出稳步推进、持续深化、成效显著的良好态势。河北建材职业技术学院思想政治教育详细阐述

思想政治教育是落实立德树人根本任务的关键环节，对于高等职业院校而言，其重要性尤为突出。河北建材职业技术学院深刻认识到这一点，将思想政治教育工作摆在学院发展的突出位置，进行了一系列富有成效的探索与实践。

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一、顶层设计与体制机制建设

学院党委切实承担起思想政治工作的主体责任，从战略高度进行系统规划与部署，确保了思想政治教育工作的正确方向和有力执行。

健全领导体制：学院建立了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同配合、全院上下共同参与的思想政治教育工作领导体制。党委常委会定期专题研究思想政治教育工作，分析形势，解决重大问题，确保中央和上级部门的指示精神得到不折不扣的贯彻落实。
完善工作机制：形成了较为规范的工作运行、考核评价和保障机制。将思想政治教育纳入学院整体发展规划和年度工作要点，明确各部门、各系部的职责分工，并将工作成效作为单位绩效考核和干部任职晋升的重要依据。在人、财、物等方面给予充分保障，确保各项活动顺利开展。
强化制度保障：制定并完善了一系列关于思想政治理论课建设、师德师风建设、学生思想动态研判、校园文化建设、网络思想政治教育等方面的规章制度，使工作有章可循，实现了制度化、规范化运行。

二、主渠道建设：思想政治理论课改革创新

思想政治理论课是对学生进行系统的马克思主义理论教育和思想道德教育的主渠道。学院高度重视思政课的建设和改革，致力于提升其教学质量和育人效果。

课程体系优化：严格按照国家要求开设所有必修的思想政治理论课程，确保课时和学分足额到位。
于此同时呢，结合职业教育特点，开设了相关的选修课或专题讲座，如“工匠精神解读”、“职业道德与法律”等，丰富了课程内容体系。
教学方法创新：积极推进教学模式改革，广泛采用案例教学、专题研讨、情景模拟、实践体验等互动式、探究式教学方法，改变了过去单向灌输的模式，增强了课堂的互动性和学生的参与度。鼓励教师运用现代信息技术，建设在线课程资源，开展线上线下混合式教学。
师资队伍建设：大力加强思政课教师队伍建设，严把政治关、师德关、业务关。通过引进高层次人才、加强在职教师培训、开展集体备课和教学竞赛等方式，不断提升教师的马克思主义理论素养和教学能力。落实思政课教师专项津贴等政策，稳定和壮大这支关键队伍。
实践教学探索：将实践教学作为思政课的重要组成部分，与理论教学紧密结合。组织学生赴革命纪念地、爱国主义教育基地、现代化企业（特别是建材行业领军企业）等进行参观考察、社会调查、志愿服务，使学生在实践中深化对理论的理解，增强社会责任感。

三、课程思政：专业教育与思政教育同向同行

学院深刻理解“使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”的重要性，全力推进“课程思政”建设，挖掘各类课程蕴含的思政元素和育人功能。

理念先行，全员动员：在全院范围内广泛宣传“课程思政”理念，引导所有专业课教师认识到自己不仅是知识的传授者，更是学生思想的引领者。要求教师将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。
挖掘元素，有机融入：结合各专业特点，系统梳理和挖掘专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵。
例如，在建材类专业课程中，重点融入质量意识、环保理念、创新精神、工匠精神、安全生产观念等；在经济管理类课程中，融入诚信经营、社会责任、职业道德等元素。避免生搬硬套，力求自然贴切，达到“润物细无声”的效果。
示范引领，资源共享：组织开展“课程思政”示范课程建设、教学比赛和优秀案例评选活动，树立一批标杆课程和教师，分享成功经验。建设“课程思政”教学案例库和资源平台，为教师提供参考和借鉴。

四、日常思想政治教育与管理服务深度融合

学院将思想政治教育贯穿于学生日常学习、生活、管理的全过程，通过精细化、人性化的管理和服务，提升育人的实效性。

辅导员与班主任队伍建设：打造一支专业化、职业化的辅导员和班主任队伍，他们是开展日常思想政治教育的主力军。通过定期培训、工作沙龙、考核激励等方式，提升其政治理论水平、业务能力和工作艺术。要求辅导员、班主任深入课堂、深入宿舍、深入学生，及时掌握学生思想动态，有针对性地做好思想引导、心理疏导、困难帮扶等工作。
党团组织育人功能发挥：充分发挥学生党支部、共青团组织的政治优势和组织优势。严格学生党员发展程序，加强党员教育管理，发挥学生党员的先锋模范作用。依托共青团组织开展主题团日、理论学习、学术科技、文化体育等丰富多彩的活动，寓教于乐，凝聚青年、引领青年。
学风建设与文明养成：将思想政治教育与学风建设紧密结合，通过开展诚信考试教育、学术规范教育、榜样选树等活动，营造勤奋好学、严谨求实的优良学风。
于此同时呢，加强学生日常行为规范教育，引导学生养成文明礼貌、勤俭节约、爱护环境的好习惯。
心理健康教育与帮扶：建立健全心理健康教育中心，配备专职教师，开设心理健康课程和讲座，开展心理普查与咨询，构建预防、预警、干预机制，培养学生乐观向上、理性平和的心态，为思想政治教育奠定良好的心理基础。

五、校园文化建设与价值观塑造

学院注重以文化人、以文育人，努力建设体现社会主义特点、时代特征和学院特色的校园文化，营造良好的育人氛围。

精神文化凝练：深入挖掘和凝练学院在长期办学过程中形成的办学理念、校训、校风、教风、学风等精神文化内涵，并通过各种渠道进行宣传和教育，使其内化为师生的共同价值追求和行为准则。
品牌活动打造：精心打造了一批具有影响力的校园文化品牌活动，如开学典礼、毕业典礼、颁奖典礼、“建材大讲堂”系列学术讲座、校园文化艺术节、职业技能竞赛节等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，更在潜移默化中传递了积极向上的价值导向。
环境文化营造：加强校园自然环境和人文环境建设。利用宣传栏、电子屏、校园广播、楼宇命名、雕塑景观等，宣传社会主义核心价值观、优秀传统文化、行业楷模事迹等，使校园处处成为育人课堂。
网络阵地建设：积极适应互联网时代要求，加强官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台的建设与管理，推出思想性强、贴近学生生活的网络文化产品，主动发声，弘扬主旋律，传播正能量，净化网络空间。

六、实践育人平台拓展与成效

学院坚信实践是检验真理的唯一标准，也是深化思想政治教育的重要途径。大力构建实践育人体系，引导学生在实践中受教育、长才干、作贡献。

社会实践常态化：将寒暑期社会实践活动纳入人才培养方案，鼓励学生围绕理论宣讲、国情观察、科技支农、教育关爱、环保宣传等主题，深入农村、社区、企业开展实践活动。建立稳定的社会实践基地，加强过程指导和成果总结。
志愿服务品牌化：建立健全青年志愿者协会，推动志愿服务常态化、项目化、品牌化发展。组织学生参与大型赛会服务、社区建设、扶贫助困、环境保护等志愿服务活动，培养学生的奉献精神和服务意识。
专业实习实训中的思想政治教育：在学生的顶岗实习、专业实训等教学环节中，明确要求校企双方指导教师不仅要指导学生的专业技能，还要关心学生的思想状况，结合岗位实际进行职业道德、安全生产、企业文化等方面的教育。

七、面临的挑战与未来展望

尽管取得了显著成效，但河北建材职业技术学院的思想政治教育工作也面临着一些挑战。
例如，社会思想观念多元多变对主流价值观的冲击；网络信息纷繁复杂对舆论引导带来的难度；高职学生群体的思想特点和需求日益多样化对教育针对性提出的更高要求；部分教育方式方法的吸引力和感染力仍需进一步提升等。

面向未来，学院的思想政治教育工作需要在巩固现有成果的基础上，持续深化改革创新。一是要进一步强化系统思维，推动各类育人要素更紧密融合，构建更为完善的大思政工作格局。二是要持续深化思想政治理论课改革创新，在增强思想性、理论性和亲和力、针对性上狠下功夫。三是要大力提升“课程思政”建设质量，实现所有课程育人功能的全面覆盖和深度挖掘。四是要更加注重运用新媒体新技术，使工作活起来，增强时代感和吸引力。五是要进一步加强队伍建设，提升思想政治工作者的专业素养和育人能力。通过不懈努力，河北建材职业技术学院的思想政治教育工作必将更好地承担起培养担当民族复兴大任时代新人的历史使命，为建材行业发展和区域经济建设输送更多德才兼备的高素质技术技能人才。

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