甘肃有色冶金职业技术学院占地多少亩，什么情况下成立(甘肃冶金学院占地与成立)

• 更新时间：2025-10-14 21:08:05 •

甘肃有色冶金职业技术学院的校园规模与成立背景综合评述甘肃有色冶金职业技术学院作为甘肃省内一所以有色冶金为特色，工科为主的高等职业院校，其发展历程与规模建设始终与地方经济及国家战略需求紧密相连。学院的确切占地面积为1050亩，这一规模充分体现了其在硬件设施与教学资源投入上的显著优势，为师生提供了充足的教学、实训及生活空间，也为学院的长期发展奠定了坚实的物理基础。学院的成立背景源于二十一世纪初中国工业化进程加速和西部地区有色金属产业蓬勃发展的时代需求。面对甘肃省作为全国重要有色金属资源基地的地位，以及行业对高素质技术技能人才的迫切需求，在地方政府和行业企业的大力推动下，学院应运而生。它的建立，不仅填补了区域特定领域高技能人才培养的空白，更成为推动当地乃至西部地区有色金属产业转型升级、技术创新的重要人才引擎。其从成立到发展壮大的历程，是职业教育主动适应经济社会发展、服务国家战略的一个生动缩影。甘肃有色冶金职业技术学院的历史沿革与创立背景甘肃有色冶金职业技术学院的成立并非一蹴而就，而是中国经济社会发展，特别是西部大开发战略深入实施和有色金属工业结构调整与产业升级背景下的必然产物。

进入新世纪，中国的工业化与城镇化进程驶入快车道，对矿产资源的需求持续增长。甘肃省因其得天独厚的矿产资源禀赋，尤其是镍、铜、钴、铂族金属等的储量和产量在全国占有举足轻重的地位，被誉为“有色金属之乡”。金昌市更是因矿兴企、因企设市，拥有世界知名的有色金属跨国企业——金川集团股份有限公司，是中国的“镍都”。

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产业的蓬勃发展带来了对大量高素质技术技能人才的迫切需求。在学院成立之前，甘肃省乃至整个西北地区，专门为有色金属行业培养一线技术人才的高等职业教育机构相对匮乏，人才供给与产业需求之间存在显著缺口。企业，特别是像金川集团这样的特大型企业，面临着技术工人队伍老化、新技术新工艺应用人才短缺的严峻挑战，这在一定程度上制约了产业的可持续发展和竞争力提升。

为破解这一难题，满足地方支柱产业对人才的渴求，在甘肃省委、省政府的战略规划和金昌市委、市政府的全力推动下，在金川集团等大型骨干企业的深度参与和支持下，筹建一所以服务有色冶金行业为宗旨的高职院校被提上议事日程。其核心目标就是：依托产业办专业，办好专业促产业，形成职业教育与区域经济相辅相成、共生共荣的良性循环。

经过紧锣密鼓的筹备，甘肃有色冶金职业技术学院于2010年经甘肃省人民政府批准、国家教育部备案正式成立。它的诞生，标志着甘肃省有色金属行业专门化技术技能人才培养进入了新的历史阶段，开启了校企深度融合、协同育人的新篇章。

校园占地面积与基础设施建设

学院坐落于甘肃省金昌市天津路100号，占地面积1050亩。这一千余亩的广阔校园，不仅是学院办学规模的直观体现，更是其承载育人功能、实现高质量发展的物理载体。

在如此规模的土地上，学院进行了科学合理的规划与建设，致力于打造一个功能齐全、环境优美、富有现代化气息的育人环境。其基础设施建设主要涵盖了以下几个核心板块：

教学科研区： 建设了多栋现代化的教学楼和实验实训楼，配备了与有色冶金、机电、化工、信息技术等专业相匹配的各类实验室、计算机房和多媒体教室，为理论教学和实践教学提供了坚实基础。
实训实操区： 这是体现职业教育特色的关键区域。学院投入巨资建立了包括冶金技术、矿物加工、工业机器人、智能制造等在内的多个大型校内实训基地。这些基地尽可能模拟真实的生产环境，配备先进的仪器设备，使学生能够在校内就完成大量的实践技能训练，实现与未来工作岗位的“零距离”对接。
生活服务区： 建有标准化的学生公寓、宽敞洁净的学生食堂、超市、银行网点、医疗服务中心等，为学生的日常生活提供全方位保障，营造了安全、舒适、便捷的生活氛围。
文体活动区： 学院拥有标准田径运动场、篮球场、排球场、网球场、体育馆等体育设施，以及学生活动中心等场所，用于满足师生开展丰富多彩的文化体育活动和社团活动，促进学生的全面发展。
行政与公共服务区： 包括行政办公楼、图书馆、学术报告厅等。图书馆藏书丰富，电子资源齐备，是师生获取知识、进行学术研究的重要场所。

这1050亩的土地，每一寸都经过精心设计，旨在将学院打造成为一个集知识传授、技能实训、科技创新、社会服务和文化传承于一体的综合性教育平台，为学生的成长成才提供了广阔的空间和坚实的硬件支撑。

学院的办学定位与特色专业建设

自成立之初，学院就明确了清晰的办学定位：立足金昌，面向甘肃，辐射全国，服务区域经济社会发展和有色金属行业转型升级，培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能人才。

围绕这一定位，学院的专业设置紧密对接甘肃省和金昌市的支柱产业、战略新兴产业，特别是有色金属采、选、冶、加工及延伸产业链，形成了鲜明的办学特色：

聚焦有色冶金，打造核心优势： 学院重点建设了以“冶金技术”、“金属与非金属矿开采技术”、“矿物加工技术”等为代表的有色金属传统优势专业群。这些专业是学院的立校之本和特色所在，师资力量雄厚，实训条件优越，与金川集团等企业建立了深度的校企合作关系，毕业生供不应求。
延伸产业链条，拓展专业领域： 随着有色金属产业向新材料、精深加工、循环经济等方向延伸，学院及时调整和增设了“应用化工技术”、“工业分析技术”、“新材料工程技术”、“机电一体化技术”、“电气自动化技术”等专业，服务于产业的多元化发展和技术升级需求。
顺应时代趋势，发展新兴专业： 为适应信息化、智能化发展趋势，学院还开设了“计算机应用技术”、“大数据技术”、“物联网应用技术”等专业，不仅为传统产业智能化改造输送人才，也拓宽了学生的就业渠道。
坚持工学结合，创新培养模式： 学院大力推行“校企合作、工学结合”的人才培养模式，与企业共同制定人才培养方案、共同开发课程与教材、共同组建教学团队、共同建设实训基地、共同负责学生就业，确保了人才培养的针对性和高质量。

通过这种高度契合产业需求的专业布局和培养模式，学院成功塑造了其不可替代的行业特色和区域价值。

发展历程与未来展望

自2010年正式成立以来，甘肃有色冶金职业技术学院走过了一段快速而稳健的发展历程。

在成立的早期阶段，学院专注于夯实基础，快速完成了首批招生、师资引进、基础管理制度建设等工作，确保了办学活动的正常有序开展。随后，学院进入了内涵建设与规模扩张并举的发展阶段。这一时期，学院积极争取各级财政支持和企业投资，持续加大校园基础设施和实验实训设备的投入力度，校园功能日臻完善。
于此同时呢，高度重视师资队伍建设，通过引进高层次人才、选派教师到企业实践锻炼、鼓励教师参与技术研发等方式，打造了一支既懂理论又精通实践的“双师型”教师队伍。

在教育教学改革方面，学院不断深化校企合作，探索现代学徒制等新型培养模式，教学质量稳步提升。学生的职业技能和综合素质得到了用人单位的广泛认可，招生规模逐年扩大，就业率持续保持在较高水平，社会声誉日益提高。

面向未来，甘肃有色冶金职业技术学院将继续坚守服务行业和区域的初心，紧跟职业教育改革发展的步伐。其发展展望主要集中在以下几个方面：进一步深化产教融合、校企合作，探索共建产业学院等更深层次的合作模式；紧跟有色金属产业智能化、绿色化发展趋势，动态调整和优化专业结构，加强新专业建设；提升科技创新与社会服务能力，鼓励师生面向企业生产一线开展技术攻关和技能培训；扩大对外开放与合作，借鉴国内外先进职业教育经验，提升办学国际化水平；持续改善办学条件，优化育人环境，努力将学院建设成为特色鲜明、省内一流、全国有重要影响的高水平高等职业院校，为地方经济社会发展和我国有色金属工业的进步持续输送优秀的建设者和接班人。

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