广东第二师范学院开设有哪些奖学和助学金(广二师奖助学金项目)

• 更新时间：2025-10-14 22:02:00 •

关于广东第二师范学院奖助学金体系的综合评述广东第二师范学院（以下简称“广东二师”）作为一所扎根南粤大地的省属普通本科院校，始终秉持“学为君子，兼善天下”的校训，致力于构建一个全方位、多层次、立体化的学生资助体系。该体系的核心目标是确保每一位学子不因家庭经济困难而失学，并激励优秀学生在学术、实践、创新等各方面追求卓越。总体而言，广东二师的奖助学金体系呈现出覆盖面广、分类科学、注重育人实效的鲜明特点。其资金来源多元，既包括国家及地方政府财政拨款，也吸纳了社会企业、公益团体及校友的捐赠，形成了以国家奖助学金为基石、学校奖助学金为主体、社会奖助学金为重要补充的良性发展格局。这一体系不仅体现了国家对教育公平的高度重视，也展现了学校自身的人文关怀和对人才培养的持续投入。具体来看，该体系涵盖了“奖、助、贷、勤、补、免、绿”等多种形式，精准对接不同学生群体的需求。对于家庭经济困难学生，学校通过国家助学金、临时困难补助、学费减免等方式提供坚实的经济保障；对于学业优异、能力突出的学生，则设有从国家级到校级、社会级的各类奖学金，作为对其努力的认可和激励。
除了这些以外呢，学校还高度重视资助工作的育人功能，将经济资助与思想引领、能力提升、心理帮扶有机结合，旨在培养受助学生自立自强、感恩回馈的优良品质，从而真正实现“资助”与“育人”的深度融合，为学生的全面成长成才保驾护航。广东第二师范学院奖助学金体系详述
一、国家层面奖助学金国家层面设立的奖助学金是广东二师学生资助体系中最具权威性和广泛性的组成部分，其资金来源于中央和地方财政，评审标准严格，金额可观，旨在奖励特别优秀的学生和资助家庭经济困难的学生。

国家奖学金

国家奖学金是面向全日制在校生中特别优秀的学生设立的最高荣誉奖项之一。该奖项的评选标准极为严格，旨在激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

奖励对象： 特别优秀的二年级及以上全日制本科在校生。
奖励标准： 每人每年8000元。
申请条件： 申请人必须满足以下基本条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求申请者学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于前10%，且没有不及格科目。
评审流程： 学生本人提出申请，经由班级、院系评议推荐，学校学生资助管理部门组织专家进行评审，最终结果在校内进行公示无异议后，报上级教育主管部门批准。

国家励志奖学金

国家励志奖学金是为激励家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取而设立的奖项。它兼具“助困”与“奖优”的双重属性，是资助体系中的重要一环。

奖励对象： 品学兼优、家庭经济困难的二年级及以上全日制本科在校生。
奖励标准： 每人每年5000元。
申请条件： 申请人需被学校认定为家庭经济困难学生，且生活俭朴。
于此同时呢，在校期间学习成绩优秀，学习成绩排名或综合考评成绩排名一般要求在前30%以内。
评审流程： 与国家奖学金类似，需经过个人申请、班级院系推荐、学校评审与公示等环节。

国家助学金

国家助学金是面向家庭经济困难学生提供的无偿资助，主要用于补贴其在校期间的生活费用开支，是助困体系中的核心部分。

资助对象： 经过学校认定的家庭经济困难的全日制本科在校生（含当年入学新生）。
资助标准： 根据家庭经济困难程度分为2-3档，通常分为特殊困难、困难、一般困难等级别，资助金额一般在每生每年2000元至4500元之间，具体标准和分档由学校根据上级拨款和实际情况确定。
申请条件： 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质良好；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴。
申请与发放： 学生需在每学年开始时进行家庭经济困难认定，并提交助学金申请。助学金通常分秋季和春季学期两次发放到学生个人账户。

二、学校层面奖助学金广东第二师范学院根据自身办学特色和人才培养目标，设立了种类丰富的校级奖助学金，这些奖项更贴近学校的实际情况，旨在奖励在特定方面表现突出的学生，并为经济困难学生提供更多元化的支持。

优秀学生奖学金

这是学校设立的覆盖面最广的奖学金之一，旨在奖励在学业和综合表现方面取得优异成绩的学生。

奖项等级： 通常设立
一、
二、三等奖，有时还会设有单项奖（如学习进步奖、文体活动奖等）。
奖励标准： 各等级金额不同，一等奖学金金额较高，依次递减。具体金额由学校每年制定的评定办法规定。
评选依据： 主要依据学生上一学年的学业成绩平均绩点（GPA），并结合其思想道德、体育锻炼、社会实践等方面的综合表现进行评定。

师范专业奖学金/助学金

作为一所具有教师教育传统的院校，广东二师尤为重视师范生的培养。针对师范专业学生，学校可能设有专项的奖学金或助学金，以鼓励他们潜心向学，未来投身教育事业。

目的： 激励师范生坚定从教信念，提升专业素养。
对象： 全日制师范类专业在校生。
形式： 可能表现为直接的资金奖励，也可能与特定的教育实习、教学技能竞赛等活动挂钩。

新生奖学金

为吸引优秀生源，学校通常会为高考成绩优异或在高水平学科竞赛中取得突出成绩的新生设立新生奖学金。

奖励对象： 当年录取的优秀本科新生。
评定标准： 主要依据高考成绩，如在所在省份录取新生中排名前列，或超过特定分数线等。部分特长生的评定标准可能结合其专业竞赛成绩。

临时困难补助

这是学校提供的一种灵活、及时的救助措施，用于帮助学生应对突发性的经济困难。

适用情况： 学生本人或家庭遭遇重大变故（如自然灾害、重大疾病、意外事故等），导致暂时性经济困难，影响正常学习和生活。
申请方式： 学生向所在院系提出申请，说明具体情况，并提交相关证明材料。学校审核后，根据实际情况给予一次性或临时性的经济补助。

学费减免政策

对于家庭经济情况特别困难，尤其是符合国家政策规定的特定群体（如建档立卡贫困户家庭学生、最低生活保障家庭学生、特困供养学生、残疾学生等），学校会根据政策要求和实际情况，酌情减免部分或全部学费。

勤工助学

勤工助学是学生利用课余时间，通过劳动获取报酬，并锻炼实践能力的重要途径。学校积极在校内各部门、实验室、图书馆、后勤单位等设立勤工助学岗位。

岗位类型： 包括管理助理、科研助理、教学辅助、公共服务等多种类型。
申请与管理： 学校设有勤工助学管理中心，负责岗位发布、招聘、岗前培训和酬金发放。学生可根据自身兴趣和专业特长申请适合的岗位。
意义： 不仅缓解了学生的经济压力，更重要的是培养了学生的劳动观念、职业素养和社会责任感。

三、社会层面奖助学金社会奖助学金是由企业、社会团体、基金会或热心校友个人捐资设立，是学校奖助学金体系的重要补充。这类奖助学金通常带有设立方的特定意愿，如奖励特定专业、特定地域或具备某种品质的学生。

企业奖学金

许多与学校有合作关系的知名企业会在广东二师设立奖学金，旨在奖励相关专业的优秀学生，并提前进行人才储备。

举例： 可能设立如“XX企业英才奖学金”、“XX科技创新奖学金”等。
特点： 往往侧重于学生的创新能力、实践能力、领导能力或与企业发展相关的专业技能。

校友奖学金/助学金

广大校友心系母校发展，通过设立奖助学金来回馈母校、帮助学弟学妹。

形式： 可能以个人名义，也可能以校友班级、年级或地区校友会名义设立。
导向： 这类奖助学金通常蕴含着校友对后辈的殷切期望，注重学生的感恩意识、奋斗精神和综合潜力。

基金会及社会团体助学金

各类公益基金会和社会团体也常在高校设立助学金，专注于帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。

举例： 如一些慈善基金会、宗教团体（如基督教、佛教团体设立的助学金，尊重学生个人信仰）等设立的助学金项目。
申请： 这类助学金可能有独立的申请渠道和评审标准，学生需关注相关通知。

四、专项与特色资助项目除了常规的奖助学金外，广东二师还可能结合国家政策和学校实际，推出一些专项和特色资助项目。

高校毕业生基层就业学费补偿贷款代偿

为引导和鼓励毕业生到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业，国家对符合条件的学生实行学费补偿或国家助学贷款代偿。广东二师会积极宣传并落实这一政策，为赴基层就业的毕业生办理相关手续。

应征入伍服兵役国家教育资助

对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高校学生，实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免或国家助学金资助。学校武装部与学生资助中心会协同负责此项工作。

家庭经济困难新生“绿色通道”

为确保家庭经济特别困难的新生能够顺利入学，学校在每年新生报到期间设立“绿色通道”。暂时无法缴纳学费和住宿费的新生，可通过“绿色通道”先办理入学手续，入学后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助。

五、奖助学金体系的申请、评审与发放机制一个完善的奖助学金体系离不开规范、透明、高效的运行机制。

家庭经济困难学生认定

这是各类助学金和励志奖学金评审的基础工作。每学年初，学校会组织学生进行家庭经济困难认定。学生需提交《高等学校学生及家庭情况调查表》及相关证明材料，经过班级民主评议、院系审核、学校审批等程序，确定困难等级，并建立家庭经济困难学生信息库。

申请与评审流程

信息发布： 学校通过官方网站、学生工作管理系统、公告栏等多种渠道，及时发布各类奖助学金的申请通知，明确申请条件、名额、流程和时间节点。
个人申请： 符合条件的学生在规定时间内向所在院系提交书面或线上申请，并附相关证明材料。
院系初评： 各院系成立评审小组，对申请学生的资格和材料进行审核，并通过民主评议等方式提出推荐名单。
学校复审与公示： 学校学生资助管理部门对各院系推荐名单进行复核，组织校级评审会，确定拟获奖/助学生名单，并在全校范围内进行不少于5个工作日的公示，确保公平、公正、公开。
上报与备案： 对于国家奖助学金等项目，公示无异议后，学校将名单上报省级教育主管部门备案。

资金发放与管理

奖助学金通常由学校财务处统一发放，直接打入学生个人银行账户。学校严格执行专项资金管理办法，确保资金及时、足额发放到位，并接受审计和监督。

六、奖助学金体系的育人功能与发展趋势广东第二师范学院的奖助学金体系不仅仅是一个经济支持系统，更是一个重要的育人平台。

强化励志教育： 通过国家励志奖学金、优秀学生奖学金等的评选，树立先进典型，传播正能量，激励广大学生特别是家庭经济困难学生树立远大志向，刻苦学习，奋发向上。

深化感恩教育： 学校通过举办奖助学金颁发仪式、受助学生座谈会、志愿服务活动等，引导学生深刻体会国家、社会、学校的关爱，培养他们的感恩意识和社会责任感，鼓励他们未来回馈社会。

提升综合能力： 勤工助学岗位和社会实践类奖学金的设置，为学生提供了锻炼组织协调能力、人际交往能力和专业实践能力的平台，促进其综合素质的提升。

发展趋势： 未来，广东二师的奖助学金体系将朝着更加精准化、个性化的方向发展。学校会更加注重利用大数据技术分析学生需求，实现资助资源的优化配置。
于此同时呢，将进一步强化资助与育人的结合，构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的长效机制，不断提升资助工作的科学化和人性化水平，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实保障。

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