赤峰工业职业技术学院的思想政治教育怎么样(赤峰职院思政教育)

关于赤峰工业职业技术学院思想政治教育的综合评述赤峰工业职业技术学院作为内蒙古自治区赤峰市一所重要的高等职业院校，其思想政治教育工作的开展紧密围绕立德树人的根本任务，结合职业教育的鲜明特色，形成了具有自身特点的育人体系。总体来看，学院的思想政治教育呈现出体系健全、特色突出、成效逐步显现的态势。学院高度重视思想政治理论课的主渠道作用，持续推动思政课教学改革，致力于提升课程的吸引力与实效性。
于此同时呢，充分认识到“课程思政”的重要性，积极探索将思想政治教育元素有机融入各类专业课程的教学实践中，实现知识传授、能力培养与价值引领的协同并进。在实践育人方面，学院依托地区红色文化资源和产业实践平台，组织开展形式多样的社会实践活动、志愿服务和主题教育活动，有效拓展了思想政治教育的场域，增强了学生的国情认知、社会责任感和工匠精神。
除了这些以外呢，学院注重构建全员、全过程、全方位的“三全育人”工作格局，通过加强辅导员、班主任队伍建设，以及校园文化环境的营造，努力形成思想政治教育的合力。当然，在新时代背景下，面对职业教育改革发展的新要求和青年学生思想观念的新变化，学院的思想政治教育工作在精准性、创新性和影响力方面仍需持续深化和加强，但其现有的工作基础和清晰的育人导向，为培养德技并修的高素质技术技能人才提供了坚实保障。赤峰工业职业技术学院思想政治教育深度阐述
一、 筑牢主渠道：思想政治理论课的建设与改革思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，赤峰工业职业技术学院将其摆在教育教学的突出位置，不断强化其思想引领的核心作用。

学院严格按照国家要求，全面开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德与法治》、《形势与政策》等思想政治理论必修课程，确保学时、学分落实到位。在教材使用上，统一采用国家马克思主义理论研究和建设工程重点教材，保证教学内容的科学性、权威性和准确性。教学管理方面，学院建立了规范的集体备课、听课评课、教学督导等制度，定期组织思政课教师开展教学研讨和交流，不断提升教学规范化水平。

面对高职学生的认知特点和成长需求，学院积极推动思政课教学改革，着力破解理论教学与实践脱节、教学方式方法单一等难题。一是大力推进教学方法创新。广泛采用案例教学、专题式教学、研讨式教学等方法，引入现代信息技术，利用超星学习通、智慧职教等平台开展线上线下混合式教学，增强课堂的互动性和学生的参与度。教师们在讲授理论时，注重联系社会热点、学生生活实际和未来职业场景，使抽象的理论变得生动具体、可感可知。二是强化实践教学环节。将实践教学纳入思政课教学计划，通过组织学生参观爱国主义教育基地、深入企业社区开展调研、举办主题演讲比赛和辩论赛等形式，引导学生在实践中深化对理论的理解，提升运用马克思主义立场观点方法分析解决问题的能力。三是加强教学资源建设。学院鼓励思政课教师结合地方特色和学院专业特点，开发具有职业教育特色的校本教学案例、教学视频等辅助资源，丰富教学内容，使思政课更贴近高职学生的学习和生活。

二、 贯通全体系：“课程思政”的探索与实践赤峰工业职业技术学院深刻认识到，思想政治教育不能仅仅依靠思政课，必须将育人要求贯穿于教育教学全过程，实现各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。

学院系统推进“课程思政”建设，要求所有专业课、公共基础课教师深入挖掘课程蕴含的思想政治教育元素和承载的德育功能，将价值塑造、知识传授和能力培养紧密结合起来。具体实践中：

• 在教学内容上融合：专业课教师在讲授专业知识和技术技能时，注重融入职业理想、职业道德、工匠精神、劳模精神、创新意识、法治观念、国家安全观等元素。
  例如，在工科类专业课程中，强调工程师的社会责任、安全生产意识、精益求精的品质追求；在经贸类专业课程中，渗透诚信经营、合规守法、服务社会的理念。
• 在教学过程中渗透：教师通过课堂组织、师生互动、项目指导等环节，言传身教，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。鼓励团队协作，培养集体主义精神；严格课堂纪律，强化规则意识；鼓励创新思维，激发探索精神。
• 在体制机制上保障：学院将“课程思政”要求纳入教学管理、教师培训和考核评价体系。定期组织“课程思政”专项培训、教学沙龙和优秀案例评选活动，提升教师开展“课程思政”的意识和能力。将“课程思政”建设成效作为专业建设、课程评价、教师绩效考核和职称评聘的重要内容，形成有效的激励和约束机制。

通过“课程思政”建设，学院力求使思想政治教育如盐在水，润物无声地融入学生专业成长的各个环节，实现全员育人的目标。

三、 拓展大课堂：实践育人与文化育人的深度融合赤峰工业职业技术学院充分利用校内外资源，构建了丰富多彩的实践育人体系，并将思想政治教育融入校园文化建设的方方面面。

在实践育人方面，学院注重引导学生走出课堂、走向社会，在亲身体验中受教育、长才干、作贡献。

• 社会实践常态化：寒暑期社会实践活动是重要载体。学院组织学生围绕理论宣讲、国情观察、科技支农、教育关爱、环保宣传等主题，深入农村、社区、企业开展实践活动。特别是结合地区发展需求，鼓励学生运用所学专业知识服务地方经济建设，增强服务国家和人民的责任感。
• 志愿服务品牌化：建立健全志愿服务制度，推动志愿服务常态化、项目化、品牌化。围绕大型赛会、社区服务、扶贫助残、环境保护等领域，打造了一批具有影响力的志愿服务项目，培养学生的奉献精神和社会担当。
• 主题教育系列化：紧扣重要时间节点和重大事件，如国庆节、建党纪念日、民族团结进步教育月等，开展系列主题鲜明、形式多样的教育活动，如升旗仪式、主题党团日、专题讲座、文艺汇演等，强化爱国主义、集体主义和社会主义教育。
• 红色资源利用最大化：赤峰地区拥有丰富的红色文化资源，学院组织学生参观革命遗址、纪念场馆，邀请老革命、先进模范作报告，开展“红色足迹”寻访活动，用身边的红色历史感染学生，传承红色基因。

在文化育人方面，学院着力营造积极向上、格调高雅的校园文化氛围。

• 精神文化引领：加强校风、教风、学风建设，凝练和弘扬具有职教特色的大学精神。通过评选表彰优秀学生、技能标兵、先进集体等活动，树立榜样，营造比学赶超的良好氛围。
• 物质文化熏陶：加强校园景观建设和环境布置，在教学楼、图书馆、实训基地等场所，通过宣传栏、雕塑、标语等形式，展示社会主义核心价值观、工匠精神、校训校规等内容，使校园环境成为隐性思想政治教育载体。
• 活动文化滋养：广泛开展科技文化节、技能大赛、社团活动、人文讲座等校园文化活动，满足学生多样化的精神文化需求，提升学生的人文素养和审美情趣，在活动中陶冶情操、塑造品格。

四、 建强主力军：思想政治工作队伍的建设高素质的专业化工作队伍是做好思想政治教育工作的关键。赤峰工业职业技术学院高度重视思想政治工作队伍建设，特别是思政课教师和辅导员队伍的建设。

对于思政课教师队伍，学院严把政治关、业务关，致力于打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的专业化教师队伍。通过内培外引，不断优化队伍结构。加大培训力度，支持教师参加各级各类学术交流和业务培训，提升理论素养和教学水平。鼓励教师开展科学研究，将研究成果反哺教学。落实各项政策保障，切实提高思政课教师的地位和待遇，增强他们的职业认同感和获得感。

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。学院按照要求配齐配强辅导员队伍，明确其工作职责和要求。建立健全辅导员培训、考核和发展机制，通过定期培训、工作例会、经验交流等方式，提升辅导员的专业能力和工作水平。辅导员深入学生班级、宿舍，围绕学生、关照学生、服务学生，在思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导等方面发挥着不可替代的作用，是学生的良师益友和成长成才的引路人。

此外，学院还注重发挥专业课教师、管理干部、后勤服务人员等在育人中的作用，强调教职工的育人职责，努力构建“人人皆育人之人、处处皆育人之地”的工作格局。

五、 把准方向盘：坚持正确的政治方向与价值导向赤峰工业职业技术学院在开展思想政治教育的过程中，始终牢牢把握正确的政治方向，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。

学院党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任，把思想政治工作摆在重要议事日程，定期研究部署，加强顶层设计和统筹协调。始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，加强对课堂教学、讲座论坛、校园媒体等各类思想文化阵地的管理，确保校园意识形态安全。深入开展理想信念教育，引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个自信”。加强中华民族共同体意识教育，引导学生牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，促进各民族学生交往交流交融，共同维护民族团结和校园和谐稳定。

学院将社会主义核心价值观融入教育教学和管理服务全过程，通过制度设计、教育引导、实践养成等方式，使其成为学生的共同价值追求和自觉行为准则。加强法治教育和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，提升学生的道德素养和法治观念。

六、 应对新挑战：持续改进与未来展望尽管赤峰工业职业技术学院的思想政治教育工作取得了显著成效，但也面临着新的挑战和需要持续改进的方面。
例如，如何进一步精准把握“00后”高职学生的思想特点和行为习惯，增强思想政治教育的针对性和亲和力；如何更有效地将信息技术与思想政治教育深度融合，创新网络育人模式；如何进一步深化“课程思政”建设，提升专业课教师的育人能力；如何建立健全更加科学有效的思想政治教育评价机制等。

面向未来，赤峰工业职业技术学院将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命，紧扣职业教育类型特征，持续深化思想政治教育工作改革创新。将进一步强化系统思维，完善“三全育人”工作机制，推动各育人要素协同发力。将更加注重因事而化、因时而进、因势而新，不断丰富内容、创新载体、改进方法，努力提升思想政治教育的时代感和吸引力，为培养更多德智体美劳全面发展、担当民族复兴大任的高素质技术技能人才作出新的更大贡献。