南昌大学建校时间是哪一年，什么历史背景(南昌大学建校年份)

南昌大学的渊源与创立：战火中的诞生（1940年）

要准确理解南昌大学的建校时间，必须回溯到二十世纪中叶那段波澜壮阔而又充满艰辛的岁月。1940年，中华民族的抗日战争正处于战略相持阶段，大片国土沦丧，包括北平、上海、南京在内的许多重要城市相继失守，众多知名高校被迫内迁。在这样的历史背景下，位于东南腹地的江西省，其战略后方地位凸显。为了坚持办学，为国家培养急需的高级专门人才，服务于抗战建国的大业，国民政府决定在江西创办一所国立大学。

经过紧锣密鼓的筹备，国立中正大学于1940年在江西省泰和县杏岭正式成立。之所以选择泰和县，是因为当时江西省会南昌已于1939年沦陷，省政府及相关机构迁至泰和，此地相对安全，具备办学的基本条件。首任校长由国际知名植物学家、有着“江西植物界开拓者”之称的胡先骕博士担任。胡先骕先生的学术声望和办学理念，为这所新生的大学奠定了高起点的发展基础。学校的创立，不仅是江西高等教育史上的一座里程碑，更是中国抗战时期文化教育战线不屈不挠的象征。

国立中正大学创立之初，设有三个学院：

• 文法学院：下设中国文学、外国文学、历史、政治、经济、教育等系，旨在培养人文社科领域的专门人才。
• 工学院：下设土木工程、机电工程、化学工程等系，紧扣战时建设和战后复兴对工程技术人才的迫切需求。
• 农学院：下设农艺、森林、畜牧兽医等系，致力于推动江西这个农业大省的农业现代化和发展。

尽管条件简陋，资源匮乏，但师生们秉持教育救国的信念，在战火中坚持教学与科研。这一时期，学校汇聚了一批知名学者，学术风气浓厚，迅速成为东南地区有影响力的高等学府。
因此，1940年国立中正大学的创立，构成了今日南昌大学最直接、最核心的办学源头。将这一年确定为建校起始年份，具有充分的历史依据和逻辑合理性。

历史沿革与变迁：从国立中正大学到南昌大学

抗日战争胜利后，国立中正大学于1945年迁至南昌市郊的望城岗（现为校区之一）。此次迁址标志着学校进入了新的发展阶段，开始在省会城市扎根。随后的国内形势变化，对学校的发展产生了深远影响。1949年，新中国成立，中国的高等教育体系进入全面改造和调整时期。作为这一历史进程的一部分，国立中正大学于1949年9月更名为国立南昌大学，标志着学校性质的转变，纳入新中国的教育体系。

1950年，学校去掉“国立”二字，直接称为南昌大学。但这所“南昌大学”的生命周期相对短暂。1952年，中央政府在全国范围内推行了大规模的院系调整政策，旨在学习苏联模式，建立专门性学院为主的高教体系。这次调整对原南昌大学产生了根本性的影响，学校被拆分，其院系和师资被并入或组建了多所高等院校：

• 工学院的基本部分，包括机械、电机、土木、化工等系科，迁往武汉，参与组建了华中工学院（现华中科技大学）。
• 农学院的农艺、兽医等系科，与其他学校相关科系合并，组建了江西农学院（现江西农业大学）。
• 师范部的基础之上，并入其他院校的教育科系，成立了江西师范学院（现江西师范大学）。
• 理学院、文法学院等剩余部分，继续以南昌大学的名义办学，但规模和学科范围已大大缩小。

1953年，院系调整基本完成后，原南昌大学的建制撤销，在其留守师资和设备的基础上，成立了江西师范学院。这意味着，从1940年延续下来的综合性大学的办学实体，在1953年暂时告一段落。在此后的近四十年里，江西省缺少一所真正意义上的综合性大学。

新的融合与崛起：江西大学与江西工业大学的组建

尽管原南昌大学的实体不存在了，但其学术血脉和精神遗产却在江西的多所高校中得以传承。
随着国家经济建设和社会发展对综合性人才的需求日益迫切，重建一所高水平的综合性大学成为江西省的迫切愿望。

在这一背景下，1958年，江西省委省政府决定创办新的综合性大学——江西大学。江西大学的创建，并非凭空而起，它吸收了部分原南昌大学的师资和学术资源，同时也汇聚了省内外新的学术力量。与此同时，为适应工业化建设需要，江西工学院（后更名为江西工业大学）也于同年创建，重点发展工科专业。

此后数十年间，江西大学和江西工业大学作为江西省重点建设的两所高校，并行发展，各自形成了鲜明的办学特色和优势学科。江西大学在文、史、哲、理、法等基础学科领域实力稳步提升，而江西工业大学则在材料、机电、食品、土木等工程技术领域取得了显著成就。它们共同为江西省的高等教育和人才培养作出了巨大贡献，也为日后新的南昌大学的诞生奠定了坚实的基础。这两所大学的快速发展，使得合并组建一所更具竞争力的综合性大学的时机逐渐成熟。

历史性的合并：新南昌大学的成立（1993年）与“211工程”建设

进入20世纪90年代，中国高等教育改革迈入新阶段。国家启动了旨在面向21世纪、重点建设100所左右高校的“211工程”，以提升高等教育的整体水平和国际竞争力。江西省迫切需要有一所高校能够代表本省参与这一国家级竞争。将江西大学和江西工业大学这两所实力最强的省属高校进行合并，整合资源，形成合力，成为最优选择。

1993年，这是一个对江西高等教育具有里程碑意义的年份。经原国家教育委员会批准，江西大学与江西工业大学正式合并，组建成立新的南昌大学。这次合并并非简单的“1+1”，而是深刻的战略性重组。新成立的南昌大学继承了原江西大学和江西工业大学的全部学科、师资和设施，成为一所真正意义上的文、理、工、经、管、法等多学科协调发展的综合性大学。

这次合并极大地增强了学校的综合实力，使其迅速成为江西省高等教育的龙头。1997年，南昌大学被正式列为国家“211工程”重点建设大学，这是对其合并后发展成绩的肯定，也为其迎来了前所未有的发展机遇。获得“211工程”重点建设资格，意味着学校在学科建设、科学研究、师资队伍、基础设施等方面获得了国家层面的持续重点支持，从而进入了发展的快车道。

新世纪的发展与展望：迈向高水平大学

进入21世纪，南昌大学的发展步伐进一步加快。学校先后进入了“中西部高校综合实力提升工程”和“中西部高校基础能力建设工程”等国家支持计划。2017年，学校入选国家“世界一流学科”建设高校，其材料科学与工程学科被确定为世界一流建设学科，这标志着学校的学科建设达到了新的高度。

近年来，南昌大学在多个方面取得了显著成就：

• 学科建设：形成了以材料科学、食品科学、医学、化学、工程学等为优势的特色学科群，多个学科进入ESI全球排名前1%。
• 人才培养：构建了本科、硕士、博士完整的人才培养体系，注重培养学生的创新精神和实践能力。
• 科学研究：在硅基LED关键技术、发光材料、食品工程、生命科学等领域取得了一系列具有国际影响力的原创性成果，获得了国家自然科学奖、技术发明奖等多个重要奖项。
• 校园建设：拥有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖等多个校区，其中前湖主校区环境优美、设施先进，是师生教学科研的理想场所。
• 社会服务：紧密对接江西省和国家经济社会发展需求，在科技成果转化、决策咨询、文化建设等方面发挥了重要作用。

从1940年在抗日烽火中诞生的国立中正大学，到1952年院系调整后一度中断，再到1993年由江西大学与江西工业大学合并组建新的南昌大学，并最终跻身国家“211工程”和“双一流”建设行列，南昌大学的历程是一部与国家民族命运紧密相连、不断奋进的壮丽史诗。其建校时间的认定，尊重了历史的连续性和学术传承的本质。如今，南昌大学正朝着建设具有江西底色、中国特色的世界一流大学的目标稳步前进，继续书写着其辉煌的历史篇章。其深厚的办学底蕴和在新时代的创新发展，共同塑造了这所赣鄱大地最高学府的独特气质与光明未来。