天津理工大学中环信息学院的思想政治教育怎么样(天津中环学院思政教育)

思想政治教育是高等教育的灵魂，关乎培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。天津理工大学中环信息学院（以下简称“中环信息学院”）深刻认识到此项工作的极端重要性，始终将其摆在学院工作的突出位置，致力于构建符合时代要求、贴近学生实际、富有学院特色的思想政治教育工作体系，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的思想根基。

中环信息学院的思想政治教育工作首先从顶层设计入手，建立健全领导体制和工作机制，为各项工作的有效开展提供坚强保障。

• 健全的领导责任制：学院坚持和完善党委领导下的院长负责制，明确党委在思想政治工作中的主体地位和领导责任。学院党委定期研究部署思想政治教育工作，将其纳入学院整体发展规划和年度工作要点，确保方向正确、任务明确、责任到人。成立了由党委主要负责同志牵头的思想政治工作领导小组，统筹协调教学、科研、管理、服务等各方面的育人资源，形成党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动的工作格局。
• 完善的制度保障体系：学院制定并实施了一系列关于思想政治理论课建设、辅导员队伍建设、师德师风建设、校园文化建设、心理健康教育等方面的规章制度，使思想政治工作有章可循、有据可依。这些制度明确了各项工作标准、考核评价办法和激励约束机制，推动了思想政治教育工作的规范化、科学化运行。
• 协同育人的工作机制：学院着力构建“三全育人”（全员育人、全过程育人、全方位育人）大格局。强调专业课教师、思想政治理论课教师、辅导员、行政管理干部、后勤服务人员等都是育人主体，都要承担起育人职责。通过建立定期沟通协调机制，如学生工作联席会议、教务学工联动机制等，打破部门壁垒，实现信息共享、力量整合，确保育人工作贯穿学生从入学到毕业的各个环节，覆盖课堂、宿舍、校园、网络等所有空间。

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，中环信息学院高度重视发挥其主渠道作用，不断推进教学改革与创新。

• 严格课程设置与教学管理：学院严格按照国家有关规定，全面开设“马克思主义基本原理”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“中国近现代史纲要”、“思想道德与法治”、“形势与政策”等思想政治理论必修课，保证规定学分和学时落实到位。在教学管理上，加强对课程教学的督导和检查，确保教学内容符合大纲要求，教学秩序规范有序。
• 推进教学内容与方法创新：面对当代大学生思想活跃、接受信息渠道多元的特点，学院鼓励思想政治理论课教师积极探索教学改革。在教学内容上，注重将党的最新理论创新成果融入教学，紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，特别是结合信息科技领域的发展成就和典型案例，增强理论的说服力和时代感。在教学方法上，尝试采用案例教学、专题研讨、情景模拟、课堂辩论等多种形式，运用现代信息技术手段，如慕课、微课、智慧教学工具等，激发学生学习的主动性和参与度，努力提升课程的吸引力和感染力。
• 加强师资队伍建设：学院重视思想政治理论课教师队伍的选聘、培养和管理。一方面，严把政治关、师德关、业务关，选拔信仰坚定、学识扎实、作风正派的教师充实到思政课教学一线。另一方面，通过组织教师参加各级各类培训、开展集体备课、教学观摩、学术交流等活动，不断提升教师的教学能力和科研水平。落实相关待遇保障，增强思政课教师的职业认同感和获得感。

中环信息学院将日常思想政治教育作为巩固和拓展课堂主渠道成效的重要途径，构建了多层次、多渠道的工作体系。

• 党建引领与团组织活力：学院充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用，严格党员发展程序，加强党员教育管理，通过开展主题党日活动、理论学习、志愿服务等，引导学生坚定理想信念。共青团组织紧密围绕学院中心工作，开展丰富多彩的主题教育实践活动，如“青年大学习”、主题团日、学术科技竞赛、文艺体育活动等，团结带领广大团员青年成长成才。学生会、研究生会等学生组织在自我服务、自我管理、自我教育中发挥着积极作用。
• 辅导员队伍专业化建设：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。学院按照要求配齐建强辅导员队伍，明确其工作职责和要求。通过定期培训、工作沙龙、考核激励等方式，提升辅导员的理论水平、专业素养和解决实际问题的能力。辅导员深入课堂、深入宿舍、深入学生，通过个别谈心、主题班会、学业指导、生涯规划、困难帮扶等多种形式，成为学生健康成长路上的知心朋友和引路人。
• 主题教育活动常态化：学院紧密围绕重大历史事件纪念日、传统节日、国家发展战略等，组织开展系列主题鲜明、内涵丰富的教育活动。
  例如，围绕爱国主义教育，组织参观爱国主义教育基地、举办演讲比赛、征文活动；围绕法治教育，开展普法宣传、模拟法庭；围绕社会责任教育，组织学雷锋志愿服务、社会实践、社会调查等。这些活动旨在潜移默化中培养学生的家国情怀、法治意识、道德情操和社会责任感。
• 心理健康教育与危机干预：学院建立健全心理健康教育工作体系，开设心理健康教育课程，设立心理咨询中心，配备专兼职心理咨询教师。通过心理健康普查、日常咨询、团体辅导、心理健康月活动等形式，普及心理健康知识，帮助学生提升心理调适能力。建立心理危机预防与干预机制，及时发现和疏导学生的心理问题，维护校园安全稳定。

结合自身办学定位和学科专业特色，中环信息学院在思想政治教育方面进行了一些特色化探索，努力打造育人品牌。

• 专业教育与思政教育融合：学院积极探索“课程思政”建设，挖掘各门专业课程蕴含的思想政治教育元素和承载的德育功能，推动专业课教师将价值引导融入知识传授和能力培养之中。特别是在信息类相关专业教学中，注重引导学生树立科技报国志向，培养精益求精的工匠精神、严谨求实的科学态度和良好的信息伦理道德，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。
• 实践育人平台拓展：学院高度重视实践育人环节，将社会实践、专业实习、创新创业活动等作为思想政治教育的重要载体。积极拓展校外实践基地，组织学生赴企业、社区、乡村开展形式多样的社会实践活动，让学生在实践中了解国情、服务社会、增长才干。鼓励学生参与“互联网+”、“挑战杯”等创新创业竞赛，在创新实践中锤炼意志品质、培养团队协作精神和探索精神。
• 校园文化环境营造：学院注重发挥校园文化的熏陶作用。加强校风、教风、学风建设，营造积极向上、格调高雅的校园文化氛围。利用宣传栏、校园网、微信公众号等阵地，传播主流价值，弘扬正能量。支持各类学生社团健康发展，开展学术科技、文化体育、公益志愿等社团活动，满足学生多样化发展需求，提升校园文化生活的思想内涵和教育功能。
• 网络思想政治教育阵地建设：面对网络信息时代的特点，学院主动适应，加强网络思想政治教育阵地建设。运营维护好学院官方新媒体平台，及时发布权威信息，回应学生关切，引导网络舆论。鼓励辅导员、优秀教师、学生骨干利用博客、微博、微信群等新媒体平台，与学生进行线上互动交流，拓展思想政治教育的时空界限，增强网络育人的针对性和实效性。

通过上述一系列扎实有效的工作，天津理工大学中环信息学院的思想政治教育取得了较为显著的成效。广大学生的思想政治素质总体向好，对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强，社会责任感、创新精神和实践能力得到提升。学院整体育人环境和谐稳定，学风建设持续加强，为学生的全面发展创造了良好条件。当然，思想政治教育是一项常做常新的工作，永远在路上。面对新形势新任务新要求，中环信息学院仍需在以下几个方面持续努力：一是进一步深化思想政治理论课教学改革，不断提升课程的亲和力和针对性，真正实现入脑入心；二是进一步加强师资队伍整体建设，特别是提升专业课教师开展“课程思政”的意识和能力，以及辅导员队伍的专业化职业化水平；三是进一步创新教育载体和方法，特别是善于运用新媒体新技术使工作活起来，增强时代感和吸引力；四是进一步完善考核评价机制，更加科学地评估思想政治教育的实际效果，推动工作持续改进。展望未来，天津理工大学中环信息学院将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命，不断开创思想政治教育工作新局面，努力培养出更多能够担当民族复兴大任的时代新人。