重庆现代制造职业学院奖学金评定细则是怎样的(奖学金评定细则)

重庆现代制造职业学院设立各类奖学金，其根本目的在于全面贯彻国家的教育方针，激励学生刻苦学习、奋发向上，促进学生在德、智、体、美、劳诸方面得到和谐发展，成为适应社会主义现代化建设需要的高素质技术技能人才。奖学金的评定不仅是对优秀学生过去成绩的肯定，更是对其未来发展的鞭策与期望，旨在全校范围内形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。

为确保评定工作的顺利实施，学院遵循以下基本原则：

• 公平、公正、公开原则：这是评定工作的生命线。所有评定标准、程序、名额及最终结果都必须向全体师生公开，接受广泛监督，确保每一位符合条件的学生都有平等的机会参与评选，杜绝任何形式的不正之风。
• 择优评选、宁缺毋滥原则：奖学金是荣誉的象征，必须授予真正优秀的学生。评定严格依据既定标准，坚持质量第一，确保获奖者的先进性和代表性，维护奖学金的严肃性和权威性。
• 全面发展、导向明确原则：评定标准不仅关注学生的学业成绩（智），更高度重视其思想品德（德）、身体素质（体）、审美素养（美）和劳动实践（劳）等方面的表现，引导学生均衡发展，成长为复合型人才。
• 动态管理原则：学院会根据国家政策调整、社会需求变化以及学校发展实际，对奖学金的类别、金额、评定标准及比例进行适时修订和完善，使其始终保持先进性和激励作用。

重庆现代制造职业学院的奖学金体系通常是一个多层次、多类型的复合结构，主要包含以下几大类：

• 国家级奖学金：
  • 国家奖学金：由中央财政出资设立，用于奖励特别优秀的全日制在校专科生。这是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。获奖比例极小，金额丰厚，评审标准极为严格。
  • 国家励志奖学金：同样由中央财政设立，用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难全日制在校专科生。其目的在于激励家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取。申请者需经过学校家庭经济困难认定。
• 校级奖学金：
  • 综合奖学金：由学校事业经费划拨设立，是覆盖面最广、惠及学生最多的奖学金类型。通常分为一等、二等、三等奖学金，依据学生的综合测评成绩排名进行评定，各有不同的获奖比例和金额标准。
  • 单项奖学金：为鼓励学生在某一方面取得突出成绩而设立，如“学习进步奖”、“技能竞赛奖”、“科技创新奖”、“文体活动奖”、“社会实践奖”、“精神文明奖”等。
• 社会捐助类奖学金（专项奖学金）：由热心教育事业的企业、社会团体或个人在学校设立的奖学金，如“XX企业奖学金”、“XX校友奖学金”等。这类奖学金的评定条件可能会结合设奖单位的特定要求，如优先考虑特定专业、具备某些特质或技能的学生。

各类奖学金的面向对象一般为具有重庆现代制造职业学院正式学籍的全日制在校学生。需要注意的是，不同奖学金的申请年级可能有所限制，例如国家奖学金和国家励志奖学金通常要求申请者为大二及以上年级的学生。
除了这些以外呢，每位学生在同一学年内，原则上不能同时获得国家奖学金和国家励志奖学金，但可以获得国家奖学金或国家励志奖学金中的一项，并同时获得一项校级或社会捐助类奖学金。

申请任何一类奖学金，都必须满足一些基本条件，这些条件是参与评选的门槛。

• 思想政治表现：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良。通常要求申请学年内无任何违纪处分记录。
• 学习态度与成绩：学习刻苦努力，成绩优良。对于国家级和校级综合奖学金，通常会设定明确的学业成绩门槛，例如上学年所有课程（含必修课和限定选修课）无不及格现象，且智育测评成绩或平均学分绩点排名位于同年级同专业前一定百分比（如国家奖学金要求排名前10%，综合奖学金要求排名前30%等）。
• 身心素质：积极参加体育锻炼，达到《国家学生体质健康标准》合格及以上等级；具有健康的心理素质。

在满足基本条件的基础上，评定奖学金的核心在于对学生进行综合测评。综合测评成绩是对学生德、智、体、美、劳各方面表现的量化评价，通常是各项奖学金评定的直接依据。综合测评总分一般由以下几部分构成：

• 德育测评成绩：主要考核学生的政治态度、思想觉悟、道德修养、法纪观念、集体观念、劳动观念、社会实践表现等。具体可能包括班级评议、辅导员评价、参加党团活动、志愿服务、宿舍文明表现等项目的得分。
• 智育测评成绩：这是综合测评中的核心部分，通常以学生的加权平均成绩或平均学分绩点为基础进行计算，直接反映学生的学业水平。
• 体育测评成绩：依据体育课成绩、体质健康测试成绩以及参加各类体育活动的表现进行评定。
• 能力与素质拓展加分：此项是鼓励学生个性化发展和参与实践的重要部分。加分项目通常包括：
  • 学科竞赛与技能大赛：在校级、省部级、国家级乃至国际级各类学术、技能竞赛中获奖。
  科技创新活动：发表学术论文、获得专利授权、参与科研项目等。
  • 社会工作与志愿服务：担任学生干部（班委、团支委、学生会、社团负责人等）并考核合格，积极参加志愿服务活动并获得认定。
  • 文体艺术活动：在文化、艺术、体育等比赛中获奖。
  • 其他突出表现：如见义勇为、拾金不昧等受到校级及以上表彰的行为。
  需要注意的是，能力与素质拓展加分会有详细的规定和上限，防止过度加分影响公平。

最终，学生的综合测评总分 = 德育分 × 权重 + 智育分 × 权重 + 体育分 × 权重 + 能力素质拓展加分。各部分的权重由学校统一规定，通常智育所占权重最高，凸显学业的基础性地位。

为确保评定工作的规范有序，学院会成立专门的奖学金评审机构，并严格执行既定流程。

组织机构：通常设立校、系（院）两级评审组织。

• 学校学生奖学金评审委员会：由校领导牵头，学生工作处、教务处、财务处、团委等职能部门负责人以及教师代表组成，负责制定和修订奖学金评定办法，审定各类奖学金获奖名单，裁决评定过程中的争议。
• 系（院）学生奖学金评审工作组：由各系（院）负责人、辅导员、教师代表、学生代表组成，负责本系（院）奖学金评定的具体组织实施工作，包括宣传动员、受理申请、资格审查、初步评审和结果公示等。

工作流程：一般遵循以下步骤：

1. 发布通知：每学年开学初，学生工作处会根据上级文件和学校安排，下发关于开展本学年奖学金评定工作的通知，明确评定范围、名额分配、时间安排和工作要求。
2. 个人申请：符合条件的学生根据自身情况，向所在班级提出书面申请，如实填写申请表，并提交相关证明材料（如成绩单、获奖证书、社会实践证明等）。
3. 班级民主评议与推荐：在辅导员指导下，班级评议小组（通常由班委、团支委和学生代表组成）对申请人的资格和表现进行审核和评议，提出初步推荐名单。
4. 系（院）初审与公示：系（院）评审工作组对各班级上报的推荐名单进行复核和综合评议，根据综合测评成绩和名额分配，确定本系（院）的初选名单，并在系（院）范围内进行不少于3个工作日的公示，广泛征求师生意见。
5. 学校复审与审批：公示无异议后，系（院）将初选名单及相关材料报送学校学生工作处。学生工作处会同有关部门进行复审后，提交学校奖学金评审委员会进行最终审议。
6. 校级公示与表彰：学校评审委员会审定通过的获奖名单，在全校范围内进行不少于5个工作日的公示。公示期满无异议后，学校正式行文公布获奖名单，并择机举行表彰大会，颁发荣誉证书和奖金。

在评定过程中，可能会遇到一些特殊情况，细则中通常会予以明确。

• 转专业学生：转专业学生在评定奖学金时，一般归入新专业参与评选，其原专业的学习成绩和表现由相关部门出具证明予以认可。
• 交流生：外出交流学习一学期及以上的学生，其在交流期间的成绩和表现经过学校认定后，可作为评奖学年的依据。
• 违纪处理：在评奖学年内受到纪律处分的学生，视处分等级和情节，可能被取消当学年的奖学金申请资格。
• 异议处理：在公示期间，若师生对评审结果有异议，可实名向所在系（院）评审工作组或学校评审委员会提出书面申诉。评审机构在接到申诉后必须及时调查核实，并做出答复。

监督机制是保障公平公正的关键。除了上述的公示制度外，还包括：

• 纪检监察部门的监督：学校纪检监察部门对奖学金评审工作进行全过程监督，受理相关的投诉和举报。
• 师生代表的参与：在各级评审组织中吸纳教师代表和学生代表，增强评定的透明度和公信力。
• 责任追究制度：对于在评审工作中弄虚作假、徇私舞弊的工作人员和学生，一经查实，将严肃处理，取消相关学生的获奖资格，并追究当事人的责任。

重庆现代制造职业学院的奖学金评定细则，不仅是一套评选规则，更是一根指引学生成长成才的“指挥棒”。它引导学生不仅要埋头苦读，取得优异的学业成绩，更要抬头看路，积极参与各项实践活动，全面提升自身的综合素质和能力。对于学生而言，深入理解和熟悉这套细则，有助于明确努力方向，合理规划大学生活。

学生可以采取的应对策略包括：

• 学业为本，筑牢根基：始终将专业学习放在首位，争取优异的智育成绩，这是获得奖学金的基础。
• 知行合一，拓展能力：积极投身于技能竞赛、科技创新、社会实践、志愿服务、学生工作等第二课堂活动，在实践中锻炼自己，积累加分项。
• 注重品德，全面发展：自觉遵守校纪校规，培养良好的道德品质和行为习惯，关心集体，乐于助人，在德育测评中取得好成绩。
• 关注信息，提前准备：平时注意留意学校、系部发布的各类活动通知和竞赛信息，积极参与并保留好相关证明材料。在评奖季来临前，系统梳理自己一学年的表现和成果。
• 诚信参评，尊重规则：在申请和评审过程中，务必诚实守信，提交真实材料。尊重评审结果，以平和的心态对待成败，将其视为一次检验和激励。

总而言之，重庆现代制造职业学院的奖学金评定细则是一个集政策性、导向性、操作性于一体的完整体系。它通过科学的指标设定、规范的程序设计和严格的监督机制，有效地发挥了奖优促学的功能，成为了学校人才培养过程中不可或缺的重要一环。对于每一位学子来说，争取奖学金的过程，本身就是一段追求卓越、完善自我的宝贵经历。