福建警察学院哪一年成立建校的(福建警院何时建校)

• 更新时间：2025-10-06 18:32:43 •

关于福建警察学院成立建校年份的综合评述福建警察学院作为福建省公安教育与警务人才培养的摇篮与主阵地，其成立建校的年份是追溯其历史渊源、理解其发展脉络、评估其社会贡献的关键起点。经考证，福建警察学院的建校根基可追溯至1949年9月，其前身为“福建省警务干部学校”的创立。这一时间点具有深刻的历史意义，它紧随着新中国的诞生，反映了新生人民政权在巩固社会秩序、建立新型人民公安队伍方面的迫切需求。从那时起，这所院校的命运便与福建省的公安事业紧密相连。需要明确的是，一所高等院校的“成立”往往是一个动态演进的过程，而非一蹴而就的事件。从最初的干部培训学校，到后来不同历史时期经历的多轮合并、更名与体制调整，直至2007年3月经教育部批准正式升格为本科层次的“福建警察学院”，这标志着一个相对完整和成熟的现代警察高等教育体系的最终确立。
因此，谈论其“成立”，既可以指代其最初源头——1949年福建省警务干部学校的创建，也可以指代其获得现代本科院校法定身份的关键节点——2007年。理解这两个关键年份，有助于我们更全面、更立体地把握福建警察学院从无到有、从小到大、从单一培训到多层次办学的光辉历程，以及其在维护福建社会稳定、服务两岸关系和平发展中所扮演的不可或替代角色。

福建警察学院的创建溯源与历史沿革

要准确理解福建警察学院的成立，必须将其置于宏大的历史背景与具体的组织演变过程中进行考察。学院的诞生与发展，深深烙刻着时代变迁与公安工作需求的印记。

一、时代背景与初创奠基（1949年）

1949年，是中国历史发生翻天覆地变化的一年。
随着解放战争的胜利推进，建立和巩固新生的人民民主政权成为当务之急。公安工作作为人民民主专政的重要工具，其队伍的建设尤为关键。旧警察机构被接管和改造，迫切需要大量具有坚定政治立场、懂得党的政策、熟悉公安业务的新型人民警察。正是在这种历史条件下，福建省人民政府公安厅于1949年9月创办了“福建省警务干部学校”。这一创举，标志着福建省有组织、系统化地培养新型公安人才的开始，也为福建警察学院的历史写下了光辉的首页。

初创时期的学校，其主要任务是：

轮训在职干部：对留用的旧警人员进行政治改造和业务培训，同时对从革命队伍中选拔的公安干部进行专业化训练。
培养新警力量：招收青年学生和工农积极分子，经过短期培训后充实到全省各级公安机关。
传播新思想新政策：学校是宣传党的公安工作方针政策、树立为人民服务宗旨观的重要阵地。

这一时期的教学条件虽然艰苦，但确立了“政治建校、服务实战”的办学传统，为后续发展奠定了坚实的政治基础和办学方向。

二、沿革变迁与体制调整

在随后的数十年间，为适应不同历史阶段公安工作的需要，学校的名称、隶属关系、办学层次经历了多次调整，这本身就是其不断发展壮大的过程。

1950年，学校更名为“福建省公安干部学校”。
“文化大革命”期间，公安教育事业受到严重冲击，学校一度停办。
1974年，学校恢复办学，名为“福建省公安学校”。
1980年，学校开始举办中专学历教育，开启了学历教育与干部培训并重的新阶段。
1984年，在福建省公安学校的基础上，建立“福建省公安专科学校”，正式纳入国民教育系列，开展大专层次教育，这是办学层次的一次重大飞跃。
2000年，福建省人民警察学校并入福建省公安专科学校，进一步整合了教育资源。

这一系列的变迁，反映了福建省公安高等教育体系从干部培训到中专、再到专科的逐步完善过程，每一次调整都是为了更好地满足社会对高素质警务人才的需求。

三、升格本科与定名学院（2007年）

进入21世纪，我国高等教育事业快速发展，社会治安形势也对警察的专业素养和综合能力提出了更高要求。原有的专科层次教育已难以完全适应新时代公安工作的需要。在此背景下，福建省公安专科学校申请升格为本科院校。

经过严格的评审，2007年3月，教育部正式下发通知，批准在福建省公安专科学校基础上建立福建警察学院。这一批准，标志着学校取得了开展全日制普通本科教育的资格，是其发展史上一个里程碑式的事件。从“专科学校”到“学院”，不仅仅是名称的改变，更是办学理念、学科体系、人才培养模式、师资队伍建设的全面升级。

升格本科后，福建警察学院迎来了新的发展机遇：

学科专业拓展：在原有公安类专业基础上，增设了法学、信息安全等多个本科专业，构建了更为合理的学科专业体系。
师资力量增强：大力引进和培养高学历、高职称教师，并聘请公安实战专家参与教学，打造“双师型”教师队伍。
办学条件改善：校园基础设施、实验实训场地、图书馆藏等得到显著提升，为人才培养提供了有力支撑。
合作交流深化：与国内外警方及教育机构的合作日益广泛，提升了办学开放度和影响力。

福建警察学院的办学特色与核心使命

历经七十余载的风雨洗礼，福建警察学院形成了鲜明的办学特色，并始终坚守其核心使命。

一、政治建校的根本原则

学院始终坚持把政治建设摆在首位，确保办学的正确方向。将对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的总要求融入教育教学全过程，着力培养党和人民的忠诚卫士。这是学院自1949年创校以来一以贯之的“根”与“魂”。

二、警务化管理的育人模式

学院实行严格的警务化管理，通过一日生活制度、内务秩序、纪律作风等方面的规范，锤炼学生的意志品质，培养其令行禁止的作风、团结协作的精神和良好的职业素养。这种管理模式是警察职业特性的内在要求，也是实现人才培养目标的重要保障。

三、教学练战一体化的培养体系

学院高度重视理论与实践的结合，构建了“教、学、练、战”一体化的人才培养模式。通过案例教学、模拟实训、专业实习等多种方式，强化学生的实战技能。与全省各级公安机关建立了紧密的合作关系，共建实习实训基地，确保人才培养与公安实战需求无缝对接。

四、服务福建的特殊定位

学院立足福建，面向公安，服务社会。特别是在对台工作、海丝核心区建设、维护网络安全、打击跨境犯罪等方面，学院依托地域优势，开展了有针对性的研究和人才培养，为维护福建社会稳定和经济发展提供了智力和人才支持。

福建警察学院的社会贡献与发展展望

自成立以来，福建警察学院为福建省乃至全国公安政法战线输送了数以万计的优秀人才。广大毕业生已成为各级公安机关的骨干力量，他们在打击犯罪、维护治安、服务群众的第一线忠诚履职，为平安福建、法治福建建设做出了不可磨灭的贡献。
于此同时呢，学院还承担了大量的在职民警培训任务，提升了全省公安队伍的整体素质。

面向未来，福建警察学院将继续坚持社会主义办学方向，深化教育教学改革，加强内涵建设，提升办学质量。学院将更加主动地适应新时代公安工作现代化的要求，优化学科专业布局，加强前沿科技在公安领域的应用研究，努力建设成为一所特色鲜明、水平一流的警察院校，为维护国家安全和社会稳定培养更多优秀的警务人才，在新时代的征程上再创新的辉煌。

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