宁夏大学新华学院的思想政治教育怎么样(宁大新华思政如何)

一、 组织领导与体制机制建设

宁夏大学新华学院深刻认识到加强和改进思想政治教育工作是坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务的生命线。学院将此项工作置于全局发展的核心位置，构建了强有力的组织领导体系和协同联动的工作机制。

学院党委充分发挥政治核心和领导核心作用，坚决履行管党治党、办学治院的主体责任，将思想政治教育工作纳入学院整体发展规划和年度工作要点，定期研究部署、听取汇报、解决实际问题。成立了由学院主要领导牵头、相关职能部门负责人及各系党总支书记参与的思想政治工作领导小组，统筹协调全院思想政治教育资源的配置与整合，确保各项工作部署到位、责任到人。

在体制机制上，学院着力构建“大思政”工作格局。打破了以往思想政治教育仅局限于思想政治理论课教学和 student 工作部门的传统模式，推动教务、科研、宣传、组织、人事、后勤等各部门都将育人职责内化于心、外化于行，形成育人合力。例如：

• 教学管理部门在制定人才培养方案时，强调知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，要求所有课程都蕴含思想政治教育元素，与思想政治理论课同向同行。
• 学生工作系统（包括学生处、团委、辅导员队伍）则负责日常思想政治教育、党团建设、学风建设、心理健康教育、资助育人、就业指导等，将思想政治教育融入学生成长成才的每一个环节。
• 宣传部门牢牢把握意识形态主导权，加强对课堂、讲座、网络等阵地的管理，弘扬主旋律，传播正能量，营造积极向上的校园文化氛围。

学院建立健全了思想政治教育的考核评价与激励保障机制。将思想政治教育工作成效作为各部门、各系以及领导干部、教职工年度考核和评优评先的重要依据，激发了各方参与思想政治教育的积极性和主动性。
于此同时呢，在经费投入、场地保障、人员配备等方面给予倾斜，确保思想政治教育工作的顺利开展。

二、 思想政治理论课主渠道建设

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，宁夏大学新华学院将其作为思想政治教育的主阵地和核心环节，持续加大建设力度，深入推进教学改革，不断提升教学质量与效果。

在课程体系方面，学院严格按照国家要求，全面开设了“马克思主义基本原理”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“中国近现代史纲要”、“思想道德与法治”、“形势与政策”等必修课程，确保学时学分足额到位。
于此同时呢，结合独立学院学生特点和社会发展需求，积极开设相关选修课或专题讲座，丰富课程内容供给，拓宽学生的理论视野。

在教学改革方面，学院致力于改变单向灌输的教学模式，倡导启发式、探究式、参与式教学。鼓励教师运用案例教学、专题研讨、情景模拟、课堂辩论等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
例如，在“概论”课中，教师会引导学生围绕国家重大战略、地方经济社会发展成就等开展调研和讨论，使理论教学更加贴近现实、贴近学生。学院还积极推进信息技术与思政课深度融合，利用在线课程平台、多媒体资源库等，拓展教学时空，实现线上线下混合式教学，提高了教学效率和覆盖面。

在师资队伍建设方面，学院高度重视思想政治理论课教师的选聘、培养和管理。一方面，严把政治关、业务关，选拔信仰坚定、学识渊博、理论功底扎实的教师充实到思政课教师队伍中。另一方面，通过组织集体备课、教学观摩、学术交流、参加各级各类培训等方式，不断提升教师的教学水平和科研能力。学院还落实领导干部听课制度，特别是院系领导深入思政课堂听课、评课，及时了解教学情况，指导教学工作改进。

在实践教学环节，学院认识到“理论联系实际”是思政课的生命力所在。积极拓展校外实践教学基地，与爱国主义教育基地、企事业单位、社区等建立合作关系，组织学生开展社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动等，引导学生在实践中深化对理论知识的理解，增进对国情社情的认识，培养家国情怀和社会责任感。

三、 日常思想政治教育体系构建

课堂之外，宁夏大学新华学院将思想政治教育融入学生日常学习、生活的方方面面，构建了内容丰富、形式多样、管理精细的日常思想政治教育体系。

（一）党团组织建设与主题教育

学院充分发挥学生党支部、共青团组织的战斗堡垒和先锋模范作用。通过规范发展党员程序、加强党员教育管理、开展特色党日活动等，引导学生党员坚定理想信念，发挥表率作用。共青团组织则通过“青年大学习”、主题团日活动、团校培训等载体，加强对广大团员青年的思想引领。围绕重大历史事件纪念日、传统节日等，组织开展系列主题教育活动，如升旗仪式、征文比赛、演讲比赛、文艺汇演等，寓教于乐，增强教育的吸引力和感染力。

（二）学风建设与学术引导

学院将学风建设作为思想政治教育的重要抓手。通过制定学风建设实施方案、开展诚信考试教育、评选表彰学习标兵和先进班集体等活动，营造勤奋好学、求真务实的优良学风。
于此同时呢，邀请校内外专家学者举办高水平学术讲座和人文素养讲座，引导学生树立正确的学习观、成才观，培养科学精神和人文情怀。

（三）学生管理与服务育人

学院坚持严格管理与贴心服务相结合。辅导员队伍深入学生中间，通过谈心谈话、走访宿舍、网络互动等方式，及时了解学生的思想动态和实际困难，有针对性地做好思想引导、心理疏导和困难帮扶工作。学生资助工作坚持“扶贫”与“扶志”、“扶智”相结合，在提供经济援助的同时，加强对受助学生的感恩励志教育。心理健康教育中心提供专业的心理咨询服务，帮助学生提升心理调适能力，培养积极乐观的心态。就业指导服务则引导学生树立正确的就业观、择业观，将个人理想融入国家发展需要。

（四）校园文化建设与环境熏陶

学院着力打造具有自身特色的校园文化。通过建设校史馆、文化长廊，举办校园文化艺术节、体育竞赛、社团活动等，丰富学生的课余生活，陶冶情操，提升综合素质。注重校园物理环境和网络环境的育人功能，加强校园景观建设和环境整治，营造优美、和谐、安全的校园环境；加强网络思想政治教育阵地建设，运营好学院官网、官方新媒体平台，传播主流价值，净化网络空间，引导青年学生文明上网、理性发声。

四、 师资队伍建设与保障

高素质的师资队伍是做好思想政治教育工作的关键。宁夏大学新华学院从多个层面加强思想政治教育工作队伍的建设。

一是建强思想政治理论课教师队伍。如前所述，学院通过严格准入、加强培训、鼓励科研等措施，努力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思想政治理论课教师队伍。鼓励教师开展教学研究，申报教研项目，以科研反哺教学，提升教学的理论深度和学术含量。

二是提升辅导员队伍的专业化水平。学院严格按照师生比配备专职辅导员，并重视辅导员的选聘、培养和发展。定期组织辅导员参加职业技能培训、专题研讨、素质拓展等活动，提升其开展思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、学风建设、学生事务管理、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、危机事件应对等方面的能力。落实辅导员双重身份（教师和管理干部）、双线晋升政策，畅通其职业发展通道，稳定辅导员队伍。

三是强化专业教师队伍的育人职责。学院要求所有专业课教师守好一段渠、种好责任田，在知识传授中强调价值引领，挖掘各类课程中蕴含的思想政治教育资源，实现“课程思政”与“思政课程”的协同效应。通过教学评价、师德考核等方式，引导专业教师自觉承担起育人责任，做到言传身教、为人师表。

四是加强管理服务人员的育人意识。学院要求行政、教辅、后勤等各类管理服务人员，都要树立管理育人、服务育人的理念，以优质的管理、高效的服务、良好的作风，潜移默化地影响和教育学生，形成全员育人的良好氛围。

五、 特色创新与未来展望

在扎实做好基础工作的同时，宁夏大学新华学院也在不断探索思想政治教育的特色化和创新路径。

一方面，学院注重结合宁夏的地域文化和经济社会发展实际，丰富思想政治教育的内容。
例如，将黄河文化、红色文化（如将台堡、六盘山红军长征纪念馆等）、民族团结进步教育等特色资源融入教育教学和实践活动中，增强思想政治教育的亲和力和针对性，培养学生的乡土情怀和爱国情操。

另一方面，学院积极适应信息化发展趋势，创新思想政治教育的方式方法。大力推动网络思想政治教育，建设思政专题网站、开发网络文化产品、运用新媒体平台开展互动交流，拓展思想政治教育的空间和渠道，提升网络育人的能力和水平。探索运用大数据技术分析学生思想行为特点，实现精准施策和个性化指导。

面向未来，宁夏大学新华学院的思想政治教育工作仍需在以下几个方面持续用力：一是进一步深化“课程思政”建设，挖掘各类课程蕴含的育人元素，形成更多可推广的典型案例和教学模式。二是进一步加强思想政治教育工作队伍的梯队建设和能力提升，特别是青年教师的培养。三是进一步凝练和打造具有新华学院辨识度的思想政治教育品牌项目，提升工作的影响力和示范效应。四是进一步增强应对社会思潮多样化、学生思想观念复杂化挑战的能力，不断提高思想政治教育的针对性和实效性。

宁夏大学新华学院的思想政治教育工作在学院党委的坚强领导下，已经形成了较为完善的体系，并在实践中不断探索和创新。它紧紧围绕立德树人的根本任务，通过课堂教学、日常教育、管理服务、文化熏陶等多种途径，努力引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，厚植爱国情怀，加强品德修养，增长知识见识，培养奋斗精神，增强综合素质，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定了坚实的思想基础。
随着工作的持续深入推进，学院的思想政治教育必将为学生的全面发展和学院的办学水平的提升贡献更大的力量。