福州工商学院有几个校区,有多少人(福州工商学院规模)

福州工商学院的前身是创建于2002年的福建农林大学东方学院，彼时是福建农林大学与某企业联合举办的独立学院。在长达十余年的发展过程中，学院依托母体学校的优质资源，积累了丰富的本科办学经验，形成了自身特色。
随着国家高等教育政策对独立学院转设工作的推进，2020年，经教育部批准，福建农林大学东方学院正式转设为独立设置的民办普通本科高校，并更名为福州工商学院。这一转变是其发展史上的重要里程碑，标志着学院进入了自主办学、特色发展的新阶段。

学院的办学定位清晰，致力于培养面向现代服务业、文化产业和数字经济发展需要的高素质应用型人才。其发展紧密对接福建省、福州市的经济社会发展战略，尤其是福州市作为福建省会城市和现代化国际城市的发展需求，重点布局了商科、工科、信息技术、艺术设计等学科专业群，旨在为区域经济社会发展提供坚实的人才支撑和智力支持。

截至目前，福州工商学院秉承集中办学、资源优化的理念，拥有并运营着一个主校区。

主校区：永泰葛岭校区

该校区是福州工商学院全部教学与科研活动的承载地，具体位于福建省福州市永泰县葛岭镇学院路1号。校区并非位于福州市中心城区，而是坐落于风景秀丽的永泰县，此地自然环境优美，生态资源丰富，为学子提供了远离城市喧嚣、静心求学问道的良好环境。

• 地理位置与环境：永泰县隶属福州市，是著名的“中国建筑之乡”和“中国武术之乡”，同时拥有青云山、天门山等众多自然景观。校区置身于此，享有得天独厚的自然与人文氛围。虽然距离福州市中心有一定距离，但通过高速公路等交通网络相连，交通便利性得以保障。
• 校区规模与基础设施：永泰葛岭校区规划科学，建设现代化，总占地面积广阔，校舍建筑总面积达数十万平方米。校园内教学楼、实验楼、图书馆、行政办公楼、学生公寓、食堂、标准体育场、室内体育馆、大学生创业园等基础设施一应俱全，完全满足了万余名师生教学、科研、生活、文体活动的全方位需求。
• 学术资源核心——图书馆：校区内的图书馆是学术心脏，馆藏纸质图书和电子图书总量丰富，覆盖所有开设专业，并建有现代化的电子阅览室和数据库检索系统，为师生进行学术研究和自主学习提供了强有力的资源保障。
• 实验与实践条件：学院高度重视应用型人才培养，因此在校区内投入建设了众多专业实验室、实训中心和创新实践基地。这些设施设备先进，紧密对接专业课程与实践教学需求，为学生锻炼动手能力和创新能力提供了平台。

这种单一校区的布局，使得管理效率更高，所有学生共享同一套优质的硬件和软件资源，有利于形成统
一、浓郁的校园文化和学术风气，避免了资源重复建设或分配不均的问题。

福州工商学院的学生总规模稳定在约一万余人的水平。这个数字是基于其办学条件、师资力量和招生计划综合确定的，使其保持在一個既能产生规模效应，又能兼顾培养质量的合理区间。

• 本科生为主体：学院的在校生绝大多数为全日制本科生，这是其作为本科院校的核心学生群体。学生通过全国普通高等学校招生统一考试（高考）录取，涵盖普通文史类、理工类及艺术类等多个类别。
• 院系与专业分布：万余学生分布在学院的各个二级学院（或系部）中。学院通常设有工学院、财经学院、管理学院、艺术设计学院、文法学院、创新创业学院等多个教学单位。每个学院下又开设若干本科专业，例如计算机科学与技术、人工智能、会计学、金融学、工商管理、视觉传达设计、环境设计、英语、广告学等。学生的分布与各专业的师资力量、社会需求和就业前景密切相关。
• 生源构成：生源以福建省内为主，同时面向全国多个省、自治区、直辖市进行招生。福建省内生源占据了较大比例，这与其服务地方发展的定位相符。省外生源的加入，促进了校园文化的多元交融。
• 师生比例：为确保教学质量，学院配备了一支数量充足、结构合理的师资队伍。专任教师中具有高级职称和博士、硕士学位的教师占比较高，同时还聘请了部分行业企业专家作为兼职教师。合理的师生比是保障教学效果和个性化指导的基础。

万余名学生在永泰校区内构成了一个充满活力的青年社区。校园生活丰富多彩，远不止于课堂学习。

• 学生社团与文化活动：学院支持学生成立了涵盖学术科技、文化艺术、体育健身、志愿服务、创新创业等各类别的学生社团组织。定期举办学术讲座、文化节、艺术展演、运动会、十佳歌手赛、辩论赛等活动，极大地丰富了学生的课余生活，锻炼了他们的组织协调能力和综合素质。
• 生活服务与保障：校区内学生公寓条件良好，通常为4-6人间，配备空调、热水器、独立卫生间和阳台，网络覆盖齐全。多个学生食堂提供风味各异、价格合理的餐饮服务。超市、银行ATM、快递服务站、医务室等生活配套设施完善，保障了学生的日常生活需求。
• 就业创业支持：学院设立就业指导中心，全程为学生提供职业生涯规划、就业指导、招聘信息推送等服务。定期举办校园招聘会，吸引众多企业来校遴选人才。大学生创业园则为有创业梦想的学生提供场地、资金和指导支持，孵化创业项目。

面向未来，福州工商学院在稳定现有校区办学规模和提升质量的基础上，其发展规划可能涉及以下几个方面：

• 内涵式发展：将继续深化教育教学改革，加强一流专业和一流课程建设，强化师资队伍，突出应用型办学特色，不断提升人才培养质量，增强学校的核心竞争力和社会美誉度。
• 条件改善与升级：可能会对现有永泰校区进行持续的优化和升级，包括更新教学科研设备、扩建或改造部分场馆设施、深化智慧校园建设等，以更好地满足师生需求和教育发展新趋势。
• 规模的可能调整：学生规模将根据国家政策、社会需求和自身办学条件的评估进行动态调整，始终坚持以质量为核心，规模与质量相协调的发展路径。在可预见的未来，主体仍将维持在永泰校区办学，学生总数预计将在现有基础上保持稳定或略有增长，但一切以保障培养质量为前提。

福州工商学院以其清晰的历史脉络、集中高效的单一校区办学模式、约万余名的合理学生规模、不断完善的基础设施和丰富多彩的校园生活，确立了其在福建省民办高等教育领域的重要地位。学院正朝着建设成为一所特色鲜明、优势突出、在全国有一定应用型大学稳步前进。