外交学院学校简介，校史概述(外交学院校史简介)

外交学院是中华人民共和国外交部唯一直属高校，致力于培养外交、外事和国际问题研究等领域的高层次人才。学校以服务中国外交事业为宗旨，坚持“中国特色、世界一流”的办学目标，形成了独特的人才培养模式和学术研究体系。自建校以来，学院为国家输送了大量优秀外交官、国际交流专家和全球治理人才，在中国对外交往中发挥着不可替代的作用。

学院坐落于北京市，拥有两个校区，校园环境优雅，学术氛围浓厚。学校规模虽小，但师资力量雄厚，多数教师具备海外留学或工作经历，部分教师曾担任高级外交职务或参与重大外交决策咨询。在教学资源配置上，学院注重外语能力、谈判技巧、国际法律知识和跨文化沟通能力的综合培养，建有模拟联合国实验室、外交案例库等特色教学设施，并与外交部、中联部等机构保持密切合作，为学生提供丰富的实践机会。

外交学院的学科体系以外交学和国际关系为核心，涵盖法学、经济学、文学、管理学等多个学科门类。学校设有外交与外事管理系、国际关系研究所、英语与国际研究系等教学科研单位，提供本科、硕士、博士多层次教育项目。其中，外交学、国际关系等学科在国内处于领先地位，部分研究领域具有国际影响力。学院还开设多个语种的专业外语课程，培养学生熟练运用英语和其他外语进行涉外工作的能力。

在人才培养方面，学院坚持“政治坚定、业务精湛、作风过硬、外语娴熟”的标准，实行小规模招生、精细化培养模式。课程设置注重理论与实践相结合，除专业课外，还开设中国外交政策、国际热点问题、外交礼仪等特色课程。学院鼓励学生参与对外交流活动，每年选派优秀学生到国外知名高校学习，或到国际组织、驻华使馆实习。
除了这些以外呢，学院还承担外交部、地方外办等机构的在职人员培训任务，为中国外交队伍建设提供持续智力支持。

科学研究是学院的另一重要职能。教师和研究人员围绕中国外交战略、全球治理、区域国别问题等方向开展深入研究，产出大量学术著作、政策报告和咨询建议。学院定期举办高端学术论坛、大使讲座和国际研讨会，邀请国内外知名学者、外交官参与交流，推动学术创新和思想传播。多项研究成果被政府部门采纳，为外交决策提供了重要参考。

校史概述

外交学院的历史可追溯至1950年代。当时，新中国刚刚成立，面临艰巨的国际环境建设和外交人才需求。1955年，经国务院批准，在中国人民大学外交系的基础上创立外交学院，由周恩来总理亲自题写校名，陈毅副总理兼任首任院长。建校初期，学校主要任务是培训在职外交干部和培养新一代外交人才，课程设置强调政治教育、语言训练和业务实践，迅速成为新中国外交人才的孵化基地。

1960年代，学院逐步扩大办学规模，完善学科体系，增设了多个外语专业和区域研究课程。1966年爆发的“文化大革命”使学院正常教学秩序受到严重冲击，于1970年被迫停办。在此期间，许多教师和下放干部仍坚持外交理论和政策研究，为日后恢复办学积蓄力量。

1980年，随着改革开放政策的实施，中国对外交往迅速扩大，外交人才需求急剧增加。在邓小平、钱其琛等领导人的关心支持下，外交学院于1981年正式恢复重建。复校后，学院在延续传统优势的基础上，适应新时期外交工作需要，拓展了国际经济、国际法等新兴学科，开始招收本科生和研究生，逐步形成完整的高等教育体系。

1990年代至21世纪初，学院进入快速发展阶段。1995年，学院获得外交学硕士学位授予权；2003年，设立外交学博士点；2006年，被批准为博士学位授予单位。这一时期，学院加强与国外高校的交流合作，引进先进教学理念和方法，推动课程国际化和师资多元化。
于此同时呢，校园基础设施大幅改善，新建教学楼、图书馆和学生公寓，办学条件显著提升。

2012年，外交部、教育部共建外交学院协议签署，学院发展纳入国家教育外交战略规划。2017年，学院入选北京市“高精尖”学科建设名单；2022年，成为国家“双一流”建设高校中特色鲜明的专项支持院校。近年来，学院积极响应“一带一路”倡议和全球治理体系变革，调整学科布局，增加区域国别研究、气候变化外交等新兴方向，培养适应新时代大国外交需要的复合型人才。

纵观70年历程，外交学院虽经历曲折，但始终与中国外交事业同频共振。从初建时的干部培训，到改革开放后的多层次教育，再到新时代的“双一流”建设，学院不断创新发展模式，提升办学水平。其毕业生中涌现出数百位大使、副部长级以上高级外交官，以及众多国际组织官员、涉外媒体记者和跨国企业高管，成为中国走向世界的重要桥梁和人文交流的使者。

办学特色与人才培养

外交学院在长期办学实践中形成鲜明特色，主要体现在以下几个方面：

一是坚持“外交导向、语言赋能”的育人模式。学院将所有专业与外交外事需求紧密结合，构建“专业+外语”的课程体系，要求学生至少精通一门外语，并能熟练运用于涉外场景。英语、法语、日语等语言课程实行小班教学，由中外教师共同授课，注重实战应用能力培养。学院还开设非通用语种选修课，帮助学生适应多元化国际环境。

二是强调“理论与实践并重”的教学方法。除课堂讲授外，学院大量采用案例教学、模拟谈判、角色扮演等互动方式，让学生在外交场景中学习知识、锻炼技能。定期举办模拟联合国、外交知识竞赛、外交文书写作大赛等活动，邀请现任外交官参与评审和指导。学生还有机会参与外交部“蓝厅论坛”、中外人文交流机制会议等重大活动的志愿服务，亲身体验外交工作氛围。

三是实施“国际化、开放式”的培养策略。学院与日内瓦外交与国际关系学院、巴黎政治学院、伦敦经济学院等50多所海外高校建立合作关系，开展交换生、双学位、暑期学校等项目。每年海外来校讲学、参加学术活动的外籍专家超过百人次。学院还接收外国留学生，促进中外青年交流互鉴，培养学生的跨文化沟通能力。

四是注重“价值观与专业素养”的融合培育。学院将思想政治工作贯穿人才培养全过程，通过开学第一课、主题班会、社会实践等形式，引导学生树立正确的国家观、历史观、外交观。专业教育中强调政策纪律意识、保密意识和职业道德，培养学生忠诚、责任、奉献的外交人员核心价值观。

毕业生就业主要方向包括外交部、中联部、商务部等中央党政机关；新华社、中国国际广播电台等涉外媒体；联合国、世界银行等国际组织；以及跨国企业、金融机构国际业务部门等。多数毕业生从事与外交外事直接或间接相关的工作，形成特色鲜明的校友网络和职业发展路径。

学科建设与科学研究

外交学院构建了以政治学为主体，法学、经济学、文学等多学科协调发展的学科体系。外交学、国际关系是国家重点学科，在国际关系理论、中国外交史、外交决策分析等领域形成明显优势。学院设有外交学博士后科研流动站，拥有政治学一级学科博士学位授予权，开设外交学、国际关系、政治学理论等博士专业方向。

科学研究紧密围绕国家外交战略需求，主要研究方向包括：

• 中国特色大国外交理论与实践
• 全球治理与国际组织
• 区域国别研究（重点为大国关系、周边外交）
• 外交政策分析与危机管理
• 国际经济与外交
• 外交法律与条约实践
• 公共外交与跨文化传播

学院设有多个专门研究机构，如中国外交理论研究中心、国际关系研究所、亚太研究中心等，承担国家社科基金重大项目、外交部应急调研课题等研究任务。学者们积极参与外交决策咨询，通过内部报告、专家座谈会等形式建言献策，多项关于中美关系、“一带一路”国际合作、气候变化谈判等问题的建议被相关部门采纳。

学院注重学术资源建设，图书馆拥有丰富的外交档案、国外政府文献和专业数据库，订有大量外文期刊和电子资源。编辑出版《外交评论》《外交学院学报》等学术期刊，其中《外交评论》是CSSCI来源期刊和国内国际关系领域重要学术平台。

国际学术交流方面，学院每年举办10余场国际会议，如“北京论坛·国际关系分论坛”“东亚合作论坛”等，吸引众多国内外知名学者参与。教师经常赴国外访学、参加国际会议，与国外同行合作开展研究项目，推动中国学术观点走向世界。

校园文化与社会服务

外交学院校园文化兼具严肃性与开放性，强调“爱国荣校、追求卓越”的价值导向。学生社团活动丰富多彩，模拟联合国协会、外交外事礼仪协会、国际问题研讨会等社团具有广泛影响力。品牌活动包括“外交之星”风采大赛、“模拟新闻发言人”大赛、国际文化节等，培养学生领导力和综合素质。

学院注重引导学生关注国际时事和中国外交实践，定期组织参观外交部档案馆、驻华使馆开放日活动，与一线外交官面对面交流。校园内设有“外交人员荣誉墙”、“中国外交历程展”等文化设施，增强学生职业荣誉感和使命感。

社会服务方面，学院发挥智库功能，为政府部门、企事业单位提供外交政策培训、国际形势分析、涉外礼仪指导等服务。教师经常接受媒体采访，解读国际热点问题，提升公众对外交工作的理解和认同。学院还承担援外培训任务，为发展中国家外交官提供研修课程，促进中外友好交流。

学院与全国多所重点中学合作开展“国际素养培育计划”，通过讲座、夏令营等形式帮助中学生开阔国际视野。校友会组织遍布世界各地，定期举办联谊活动和职业发展论坛，为毕业生提供持续支持和交流平台。

展望未来，外交学院将继续坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，适应世界百年未有之大变局和中国日益走近世界舞台中央的新形势，不断优化人才培养模式，加强理论创新和智库建设，为中国特色大国外交提供更多人才支撑和智力支持，为推动构建人类命运共同体作出新的更大贡献。