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安阳幼儿师范高等专科学校的思想政治教育怎么样(安阳幼师思政教育)

安阳幼儿师范高等专科学校作为一所专注于培养学前教育师资的高等专科院校,其思想政治教育体系紧密围绕立德树人的根本任务,构建了具有师范特色和幼儿教育特点的工作格局。学校高度重视思想政治教育的顶层设计和实践落实,将其视为人才培养的生命线,贯穿于教育教学全过程。通过健全工作机制、创新教育形式、深化课程改革、强化师资建设以及营造文化氛围等多维度举措,学校的思想政治教育不仅着力于引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,更特别强调师德师风的养成,致力于培养既有扎实专业学识又怀揣崇高教育理想、德才兼备的幼儿教育工作者。总体而言,其思想政治教育工作的开展是全面、深入且富有实效的,形成了较为鲜明的办学特色,为学生的全面成长和未来职业发展奠定了坚实的思想基础。

安阳幼儿师范高等专科学校深刻认识到,在新时代背景下,培养什么样的幼儿教师、如何培养幼儿教师以及为谁培养幼儿教师是根本性问题。学校将思想政治教育摆在首位,将其作为落实立德树人根本任务的核心抓手,全面贯彻党的教育方针,致力于构建符合专科层次、师范类别、幼儿教育专业特性的思想政治教育工作体系。这一体系不仅关注学生的政治认同和思想觉悟,更与职业伦理、专业精神深度融合,旨在培养出政治坚定、师德高尚、业务精良的学前教育人才。

健全的工作机制与顶层设计

学校成立了由党委统一领导,党政齐抓共管的思想政治教育工作领导小组,统筹规划、协调全校的思想政治教育工作。制定了详尽的思想政治教育实施方案和年度工作计划,确保各项工作有章可循、有序推进。建立了学期评估和年度考核机制,将思想政治教育的成效纳入各部门和各级干部、教师的绩效考核体系,形成了有效的激励和约束机制。这种强有力的顶层设计和组织保障,确保了思想政治教育工作的系统性和连贯性,避免了“碎片化”和“边缘化”现象。

思想政治理论课的主渠道作用

思想政治理论课是进行系统马克思主义理论教育和价值引领的主阵地。学校严格按照国家要求,开齐开足《思想道德与法治》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等核心课程,并积极推进教学改革。

  • 内容整合与创新: 教师在讲授理论的同时,注重将其与学前教育专业特点相结合,例如,在讲授职业道德时,深度融入《幼儿园教师专业标准》和《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等内容,使理论教学更具针对性和亲和力。
  • 教学模式改革: 广泛采用案例教学、情景模拟、专题研讨、实践调研等多样化教学方法,激发学生主动思考和学习兴趣。利用现代信息技术,建设在线课程资源,拓展教学时空。
  • 考核方式多元化: 改变单一试卷考核的模式,将课堂表现、实践报告、理论学习心得等纳入考核范围,全面评价学生的思想政治素质和理论应用能力。

课程思政的全面融合

学校大力推进“课程思政”建设,深度挖掘各类课程,特别是学前教育专业课程中蕴含的思想政治教育元素和德育功能,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

  • 专业课程渗透: 在《幼儿心理学》、《学前教育学》、《幼儿游戏指导》等专业课程中,引导学生认识到幼儿期是价值观启蒙的关键时期,作为未来教师自身必须具备崇高的理想信念和道德情操,才能做好幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
  • 艺术体育课程熏陶: 在音乐、美术、舞蹈、体育等课程中,融入中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育,培养学生的审美情趣、人文素养和爱国情怀。
  • 实践课程强化: 在教育见习、实习、实训等环节,强调师德实践和行为养成,要求学生以高度的责任心和爱心对待幼儿,在实践中锤炼品格。

实践育人体系的构建

学校坚信实践是深化思想认识、锤炼意志品质的最佳途径,构建了多层次、多渠道的实践育人体系。

  • 社会实践: 常态化组织学生赴革命旧址、博物馆、纪念馆、先进社区、农村乡镇开展社会调查、志愿服务和公益活动,让学生深入了解国情、社情、民情,增强社会责任感和历史使命感。
  • 专业实践: 依托校内实训中心和遍布安阳市的优质幼儿园实习基地,让学生在真实的教育场景中践行师德、体验师责,将“爱幼儿、懂幼儿、为幼儿”的职业信念内化于心、外化于行。
  • 主题教育活动: 利用重要节庆日、纪念日,如国庆节、建党纪念日、教师节等,组织开展演讲比赛、征文活动、文艺汇演、榜样人物访谈等主题鲜明、形式多样的教育活动,营造浓厚的思政教育氛围。

师资队伍的关键支撑

一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思想政治工作队伍是工作取得实效的关键。学校高度重视这支队伍的建设和培养。

  • 思政课教师队伍建设: 严把思政课教师入口关,持续通过培训、研修、集体备课、教学竞赛等方式提升其理论水平和教学能力,确保主渠道的教学质量。
  • 辅导员和班主任队伍建设: 作为开展日常思想政治教育的骨干力量,学校通过专业化、职业化建设,提升辅导员的思想引领、学业指导、心理疏导、就业帮扶等综合能力,使他们成为学生成长成才的知心朋友和引路人。
  • 专业教师师德培养: 强化所有教师的师德师风考核,要求专业教师言传身教,以自身高尚的师德和严谨的学风影响带动学生,实现“教书”与“育人”的完美结合。

校园文化与网络环境育人

学校着力打造具有师范特色和幼儿教育特点的校园文化,并积极净化、优化网络环境,形成全方位育人场域。

  • 物质文化建设: 校园内的建筑、景观、雕塑、宣传栏等均经过精心设计,融入社会主义核心价值观和中华优秀传统文化元素,发挥环境熏陶作用。
  • 精神文化建设: 通过评选“师德标兵”、“优秀学生”、“先进班集体”等活动,树立典型,传播正能量。打造“幼专大讲堂”等文化品牌,邀请专家学者、优秀校友、劳动模范来校讲座,开阔学生视野。
  • 网络思政阵地建设: 加强学校官网、官方微信公众号、微博等新媒体平台的建设与管理,生产、传播积极健康的网络文化产品,及时回应学生关切,有效引导网络舆论,牢牢掌握网络思想政治教育主动权。

面临的挑战与持续改进

尽管取得了显著成效,安阳幼儿师范高等专科学校的思想政治教育也面临一些挑战。
例如,如何进一步创新方式方法以增强对“00后”大学生的吸引力和感染力;如何更精准地应对社会多元思潮对学生思想带来的影响;如何将思想政治教育与学生的职业规划、就业指导更紧密地结合,解决其现实困惑等。未来,学校仍需持续探索,不断深化内涵建设,强化精准施策,提升思想政治教育的时代感和实效性,以期更好地完成培养担当民族复兴大任时代新人的历史使命,为国家的学前教育事业输送更多优秀的建设者和可靠的接班人。

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