1. 首页
  2. 普通高校

江西现代职业技术学院的思想政治教育怎么样(江西现代职院思政评价)

关于江西现代职业技术学院思想政治教育情况的综合评述江西现代职业技术学院作为江西省职业教育的重要阵地,其思想政治教育工作的开展情况直接关系到高素质技术技能人才的培养质量。总体来看,学院的思想政治教育体系较为健全,能够紧密围绕立德树人的根本任务,结合职业教育的特点,呈现出鲜明的时代特色和校本特征。学院高度重视顶层设计,将思想政治教育贯穿于教育教学全过程,致力于构建“大思政”工作格局。在理论武装方面,坚持以科学理论引领青年学生,推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑,主渠道作用发挥明显。在实践育人方面,注重将思想政治教育与专业学习、社会实践、校园文化相结合,通过丰富的第二课堂活动和实践教学环节,引导学生在实践中增长才干、锤炼品格。在队伍建设方面,着力打造一支专兼结合、素质优良的思想政治工作队伍,为工作的有效开展提供了人力保障。
于此同时呢,学院也积极适应新媒体环境,创新教育载体和方式方法,增强思想政治教育的吸引力和实效性。当然,面对新形势新要求,学院的思想政治教育在精准性、协同性以及与学生职业发展的深度融合等方面,仍有持续提升和优化的空间。但总体而言,江西现代职业技术学院的思想政治教育工作方向明确、基础扎实、特色初显,为学生的全面成长成才提供了坚实的思想保障和价值引领。江西现代职业技术学院思想政治教育的系统化构建与实践探索

思想政治教育是落实立德树人根本任务的关键环节,对于培养担当民族复兴大任的时代新人具有不可替代的作用。江西现代职业技术学院深刻认识到这一点,始终将思想政治教育工作摆在突出位置,进行了一系列富有成效的探索与实践,形成了具有自身特点的工作模式。


一、 强化顶层设计,构建“三全育人”工作格局

学院党委切实履行管党治党、办学治校主体责任,将思想政治工作视为学院各项工作的生命线。通过加强顶层设计和战略谋划,着力构建全员、全过程、全方位育人格局。

  • 健全领导体制与工作机制:成立由学院主要领导负责的思想政治工作领导小组,定期研究部署思想政治教育工作,协调解决重点难点问题。将思想政治工作纳入学院整体发展规划和年度工作要点,确保各项任务落到实处。
  • 完善制度保障体系:制定并完善了一系列关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见、考核办法等规章制度,使思想政治工作有章可循、有据可依,实现了制度化、规范化运行。
  • 推动协同育人:打破部门壁垒,整合教育教学、学生管理、后勤服务、组织宣传等各方力量,明确各部门、各岗位的育人职责,努力形成党委统一领导、党政齐抓共管、各部门协同联动、全员共同参与的工作合力。

二、 筑牢主渠道,提升思想政治理论课教学质量

思想政治理论课是进行思想政治教育的主渠道。学院高度重视思政课建设,不断深化教学改革,着力提升课程的思想性、理论性和亲和力、针对性。

  • 加强课程体系建设:严格按照国家要求开设思想政治理论必修课程,确保课时和学分。
    于此同时呢,结合职业教育特点和地方特色,开发了一批具有校本特色的选修课或专题讲座,丰富课程内容供给。
  • 深化教学方法改革:积极推进案例式、探究式、体验式、互动式教学,推广运用“翻转课堂”、混合式教学等现代信息技术手段,激发学生学习兴趣。鼓励教师将时事政治、社会热点、学生关切融入课堂教学,增强理论说服力。
  • 强化实践教学环节:将实践教学作为思政课的重要组成部分,建立稳定的校外实践教学基地,组织学生开展社会调查、志愿服务、参观考察等活动,使学生在实践中深化对理论的理解和认同。
  • 提升教师队伍素质:实施思政课教师队伍建设专项计划,通过引进、培养、研修等多种途径,打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。定期开展集体备课、教学观摩、技能竞赛等活动,提升教师教学水平。

三、 深化课程思政,促进专业知识与价值引领有机融合

学院大力推动“课程思政”建设,要求所有课程都承担起育人功能,挖掘各类课程蕴含的思想政治教育资源和元素,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

  • 明确建设目标与要求:制定课程思政建设实施方案,引导专业课教师树立“课程门门有德育,教师人人讲育人”的意识。将价值塑造、知识传授、能力培养三者融为一体,寓价值观引导于知识传授和能力培养之中。
  • 挖掘专业课程思政元素:结合不同专业的特点,系统梳理和深入挖掘各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素。
    例如,在工程技术类专业中强调工匠精神、创新意识、职业道德;在经济管理类专业中强调诚信守法、社会责任;在文化艺术类专业中强调文化自信、审美情操等。
  • 加强示范引领与培训:遴选建设一批课程思政示范课程、教学名师和教学团队,发挥其辐射带动作用。组织开展课程思政专题培训、经验交流、教学比赛等活动,提升专业课教师的思政育人能力。

四、 拓展实践载体,丰富思想政治教育第二课堂

学院注重理论教育与实践养成相结合,精心设计和组织内容丰富、形式多样的第二课堂活动,将其作为思想政治教育的有效延伸和重要补充。

  • 常态化开展主题教育活动:围绕重要纪念日、重大事件、时代主题,组织开展系列主题班会、团日活动、报告会、征文比赛、演讲比赛等,弘扬主旋律,传播正能量。
  • 广泛开展社会实践与志愿服务:将社会实践纳入人才培养方案,组织学生深入社区、乡村、企业开展暑期“三下乡”、专业实习、社会调研、公益活动等,引导学生在服务社会、了解国情中坚定理想信念、厚植家国情怀。
  • 繁荣发展校园文化:加强校风、教风、学风建设,营造积极向上的校园文化氛围。支持各类学生社团健康发展,举办科技文化节、艺术节、体育竞赛等品牌活动,满足学生多样化的精神文化需求,陶冶学生情操。
  • 强化网络思想政治教育:积极建设融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的网络思想政治教育平台,如学院官方微信公众号、微博、主题网站等。制作传播贴近学生特点的网络文化产品,加强网络舆论引导,净化网络空间,唱响网上思想文化主旋律。

五、 建强工作队伍,夯实思想政治教育组织基础

高素质的工作队伍是做好思想政治工作的关键。学院着力构建以党政干部、共青团干部、思政课教师、辅导员、班主任为主体,专兼结合、功能互补的思想政治工作队伍。

  • 配齐建强辅导员队伍:严格按照师生比不低于1:200的比例设置专职辅导员岗位,严把入口关,加强专业化、职业化建设。落实辅导员双重身份、双线晋升政策,畅通发展通道,激发工作积极性。
  • 发挥共青团组织作用:强化共青团在思想政治引领中的生力军作用,加强对学生会的指导,依托团学组织广泛开展思想性、成长性活动,服务青年学生成长成才。
  • 重视心理健康教育:建立心理健康教育与咨询中心,配备专职教师,开设心理健康教育课程,开展心理普查与辅导,培养学生理性平和、积极向上的健康心态,为思想政治教育提供心理支持。
  • 完善考核激励机制:将思想政治工作实绩作为干部选拔任用、教师职称评聘、年度考核的重要依据,对表现突出的集体和个人予以表彰奖励,形成创先争优的良好氛围。

六、 关注学生发展,增强思想政治教育的针对性实效性

学院坚持围绕学生、关照学生、服务学生,遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律,不断提高工作的精准度和实效性。

  • 加强人文关怀与困难帮扶:建立健全学业困难、经济困难、就业困难等特殊学生群体的帮扶机制,将解决思想问题与解决实际困难相结合,在关心人、帮助人中教育人、引导人。
  • 强化就业创业指导:将职业生涯规划和就业创业教育贯穿人才培养全过程,引导学生树立正确的职业观、择业观、创业观,到祖国最需要的地方建功立业。
  • 注重榜样示范引领:大力选树和宣传优秀学生、优秀校友等先进典型,用身边人讲身边事,用身边事教育身边人,发挥榜样的示范带动作用。
  • 建立家校社联动机制:加强与学生家庭、用人单位、社会的沟通联系,汇聚育人资源,形成学校、家庭、社会协同育人的良好局面。

江西现代职业技术学院的思想政治教育是一个系统工程,它立足于职业教育类型特征,通过强化顶层设计、筑牢课堂主渠道、深化课程思政、拓展实践载体、建强工作队伍、关注学生发展等多维发力,不断探索和完善符合自身实际的思想政治教育模式。这一系列举措有效地提升了思想政治工作的质量和水平,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定了坚实的思想基础。面向未来,学院仍需在不断变化的形势中持续创新,进一步增强思想政治教育的时代感和吸引力,更好地服务于学生的全面发展和成长成才。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/gaoxiao/508923.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384

0.118675s