嘉应学院知名校友有哪些，校史介绍(嘉应学院校史校友)

一、筚路蓝缕：师范教育的奠基时期（1913年-1970年）

嘉应学院的办学源头可追溯至20世纪初叶。1913年，梅县县立女子师范学校的创建，开启了本地现代师范教育的先河。在那个风雨如晦的年代，兴办新学、启迪民智成为有识之士的共识。此后，粤东地区相继成立了多所师范学校，为嘉应学院的诞生播下了种子。1949年，新中国成立后，教育事业步入新的历史阶段。为适应社会主义建设对师资的迫切需求，1950年，广东省立梅州师范学校得以重建。这一时期，学校的中心任务是培养合格的小学教师，办学规模虽不大，但管理严格，教学质量享有盛誉，为梅州乃至粤东地区的基础教育奠定了坚实的基础。1965年，为贯彻“半农半读”的教育方针，学校曾更名为梅县地区农业学校，但师范教育的核心功能并未改变。这一阶段的艰难创业，磨练了师生意志，积淀了严谨求实的学风。

二、曲折发展：合并调整与专科办学时期（1970年-2000年）

二十世纪七十年代至世纪末，是学校在曲折中探索、在调整中壮大的关键三十年。1970年，一个重要的里程碑事件是梅县地区师范学校与广东师范学院（现华南师范大学）的合并，组建为广东师范学院梅县分院。这次合并显著提升了学校的办学层次和师资水平，为日后升格为高等专科学校创造了条件。1978年，改革开放的春风吹遍神州，教育事业迎来新的春天。学校在此基础上正式成立嘉应师范专科学校，开始专注于高等专科层次的师资培养。1982年，校名调整为嘉应大学，彰显了更宏大的办学抱负。1988年，嘉应大学与嘉应师范专科学校实行合并，统一称为嘉应大学，形成了资源共享、优势互补的新格局。与此同时，创建于1951年的梅州教育学院（其间曾名梅县地区教师进修学院）也在这一时期承担起在职教师培训和学历提升的重任。
除了这些以外呢，创建于1985年的嘉应大学（地方性）则体现了地方社会力量办学的探索。这几所院校同根同源，使命相近，在各自的轨道上并行发展，为梅州高等教育体系的构建做出了不可磨灭的贡献。这一阶段的合并与分立，是学校适应不同时期教育政策和社会需求的必然选择，也为最终的实质性融合积累了经验。

三、跨越腾飞：升格本科与融合发展时期（2000年至今）

进入新世纪，中国高等教育进入大众化发展阶段。为优化广东省高等教育布局，满足粤东北地区对高层次人才的迫切需求，2000年3月，经国家教育部批准，嘉应大学、嘉应教育学院（由梅州教育学院更名）实现了具有历史意义的实质性合并，并升格为本科院校，定名为嘉应学院。这一“三校合一”的壮举，整合了原有的师范教育、成人教育和职业教育资源，使学校跃上了一个全新的发展平台。升格本科后，学校迎来了快速发展期：

• 学科专业拓展：在巩固传统教师教育优势的同时，积极向理、工、经、管、文、法、艺等多学科门类拓展，逐步形成了适应地方经济社会发展需要的应用型学科专业体系。
• 办学规模扩大：校园面积不断扩展，江北校区、江南校区等相继建设并完善，在校生规模从数千人增长至数万人，办学条件得到极大改善。
• 内涵建设深化：学校致力于提高教学质量，加强师资队伍建设，提升科研水平，并于2017年被列为广东省硕士学位授予立项建设单位，标志着办学层次向更高水平迈进。
• 特色凝练彰显：学校充分利用地处客家文化核心区的优势，大力开展客家文化研究、传承与创新，建设了多个相关研究平台，如客家研究院，将客家文化元素融入人才培养全过程，形成了鲜明的办学特色。

如今，嘉应学院已成为粤闽赣边区域最具影响力的本科高校之一，正朝着建设成为“居于国内同类院校先进行列的应用型大学”的目标稳步前进。

一、教育界的楷模与基石

嘉应学院素有“粤东教师摇篮”之美誉，其校友群体中最庞大、影响力最深远的一支，无疑是在教育战线辛勤耕耘的教师们。无数校友从母校毕业后，选择回到基层、扎根讲台，将毕生精力奉献给祖国的教育事业。他们中涌现出大批特级教师、名校长、优秀教育工作者。
例如，华南师范大学附属中学、深圳中学等省内顶尖中学的领导和骨干教师中，不乏嘉应学院校友的身影。他们不仅教学业务精湛，更在教育教学改革、学校管理创新方面做出了重要贡献，为基础教育的均衡发展和质量提升起到了中流砥柱的作用。他们的成就，是嘉应学院师范教育传统最直接、最生动的体现，也奠定了学校在广东教育界的崇高声望。

二、政界的杰出代表

嘉应学院的校友中，也有不少投身公共事务，在党政机关担任重要职务，为地方乃至国家的发展运筹帷幄、辛勤工作。例如：

• 谢强华：曾担任广东省副省长、广东省人大常委会副主任等要职。在担任广东省副省长期间，分管劳动、社会保障、民政等工作，为广东省相关领域的改革与发展做出了重要贡献。他的从政经历，展现了嘉应学院校友心系民生、服务大局的责任担当。
• 何正拔：曾担任梅州市市长、市委书记，广东省人大常委会委员等职务。作为在梅州本地成长起来的领导干部，他为梅州的经济发展、城市建设、民生改善倾注了大量心血，是校友中服务家乡、建设家乡的典范。

这些政界校友的卓越表现，体现了嘉应学院在培养学生社会责任感和实践能力方面的成功，也提升了学校的社会影响力和美誉度。

三、商界的精英与领袖

在改革开放和市场经济的大潮中，嘉应学院校友也展现出敢为人先、锐意进取的商业才能。他们创办或领导着一批有影响力的企业，成为推动经济发展的重要力量。例如：

• 缪寿良：深圳富源集团董事长。他白手起家，将富源集团发展成为集工商业经营、文化产业、教育产业于一体的综合性企业集团。尤为值得一提的是，他创办的深圳市富源学校，已成为广东民办教育的知名品牌，体现了企业家反哺教育的桑梓情怀。
• 张学政：闻泰科技股份有限公司董事长。他领导闻泰科技从一家手机设计公司发展成为全球领先的半导体和产品集成企业，是中国电子信息产业领域的代表性人物之一。他的成功，展现了嘉应学院校友在高科技产业领域的创新能力和国际视野。

这些商界校友的奋斗故事，激励着在校学子勇于创新、创业，也为学校开展产学研合作、拓宽学生就业渠道提供了宝贵资源。

四、文化与学术领域的翘楚

嘉应学院深厚的文化底蕴，也孕育了一批在文化、艺术、学术研究领域取得显著成就的校友。他们致力于文化的传承与创新，在各自专业领域取得了令人瞩目的成绩。例如：

• 谭元亨：著名作家、文化学者，华南理工大学教授。他著述颇丰，尤其在客家文化研究、儿童文学创作等领域享有盛名，其作品多次获得国家级奖项，为客家文化的传播与研究做出了突出贡献。
• 陈小奇：虽然其求学经历与嘉应学院前身之一的嘉应师专有短暂交集，但其作为中国著名词曲作家、音乐制作人的巨大成就，也与这片文化热土有着不解之缘。他创作的《涛声依旧》等歌曲脍炙人口，成为中国流行乐坛的经典之作。

这些校友在文化学术领域的建树，丰富了嘉应学院校友群体的内涵，彰显了学校人文教育的成果。

嘉应学院的百年校史，是一部艰苦奋斗、追求卓越的创业史，也是一部薪火相传、英才辈出的育人史。从师范教育的星星之火，到今日多科性应用型大学的蓬勃发展，学校始终与时代同进步，与区域共成长。其遍布天下的优秀校友，既是学校办学质量最有力的证明，也是学校声誉最有效的传播者。展望未来，嘉应学院必将承续百年文脉，紧抓发展机遇，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新方面取得更大成就，为粤东北地区的振兴乃至国家的发展做出新的更大贡献。