广州科技职业技术大学共开设有哪些类型奖学金(广科大奖学金种类)

一、 国家级奖学金与助学金

国家级奖助学金是由中央政府和地方政府共同出资设立，面向全国普通高校学生的奖励与资助项目。这类奖助学金具有权威性高、覆盖面广、资金稳定等特点，是广州科技职业技术大学学生资助体系中最核心和基础的组成部分。

（一）国家奖学金

国家奖学金是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金，用于奖励特别优秀的全日制在校学生。

• 奖励标准与对象：奖励标准为每人每年8000元。奖励对象为在校生中二年级以上（含二年级）特别优秀的学生。
• 申请条件：申请人需满足热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出等诸多严格条件。学习成绩排名与综合考评成绩排名均需位于前10%（含10%），方有资格申请。
• 评选流程：评选工作坚持公开、公平、公正、择优的原则。由学生本人提出申请，经过班级评议、学院初审并公示、学校国家奖助学金评审委员会评审复核，并报校级领导集体研究审定后，在校内进行不少于5个工作日的公示，无异议后方可上报省级教育行政部门审批。

（二）国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展而设立的。

• 奖励标准与对象：奖励标准为每人每年5000元。奖励对象为在校生中二年级以上（含二年级）品学兼优的家庭经济困难学生。
• 申请条件：除需满足国家奖学金的基本申请条件外，申请人必须经过学校家庭经济困难认定，并被纳入家庭经济困难学生信息库。学习成绩优秀，学习成绩排名或综合考评成绩排名一般应在评选范围内的前30%以内。
• 重要意义：国家励志奖学金兼具“助困”与“奖优”的双重功能，它不仅为家庭经济困难学生提供了物质上的支持，更是一种精神上的激励，鼓励他们通过自身的努力改变命运。

（三）国家助学金

国家助学金主要用于资助高校全日制本专科在校生中的家庭经济困难学生，旨在帮助他们解决在校期间的基本生活费用，使其能够安心学习。

• 资助标准与对象：全国平均资助标准为每生每年3300元，具体标准由高校在每生每年2000-4500元范围内自主确定，可分为2-3档。广州科技职业技术大学通常会根据本地区实际情况及学生困难程度分档资助。资助对象为被认定为家庭经济困难的学生。
• 申请与评定：学生需提交申请并提供相关家庭经济困难证明材料。学校根据认定的困难等级、学生日常消费行为以及思想道德表现等因素进行综合评定，力求将资助资金精准滴灌给最需要的学生。

国家奖助学金的设立和实施，充分体现了党和政府对广大青年学生，特别是家庭经济困难学生的关怀，为他们的求学之路扫清了经济障碍。

二、 校级奖学金与专项奖励

校级奖学金是广州科技职业技术大学根据自身办学定位、人才培养目标和校园文化特色而自主设立的各类奖学金。这类奖学金项目灵活多样，旨在鼓励学生在各个领域发挥特长、追求卓越。

（一）优秀学生奖学金

优秀学生奖学金是学校面向全体学生设立的最普遍、最基础的奖学金，旨在奖励那些在学习成绩和思想品德方面表现优良的学生。

• 等级与标准：通常分为一等、二等、三等三个等级，奖励金额和比例由学校自行规定。
  例如，一等奖学金可能奖励金额较高，覆盖专业成绩前5%的学生；二等奖学金覆盖前5%-15%；三等奖学金覆盖前15%-30%。具体金额和比例每年会略有调整。
• 评选依据：主要以学生的学年综合测评成绩（或平均学分绩点）为评选核心依据，同时参考其思想道德、遵纪守法、文体活动等方面的表现。

（二）单项奖学金

单项奖学金是为了鼓励在某一特定领域有突出表现或取得显著成果的学生而设立的。这体现了学校多元化的人才评价观。

• 学术科技创新奖：奖励在学术研究、技术发明、专利申请、发表高水平论文等方面取得突出成绩的学生或团队。
• 技能竞赛奖：奖励在国家级、省级、市级及行业举办的各类职业技能大赛、创新创业大赛中荣获佳绩的学生。学校尤其重视此项，因为这直接体现了职业教育的成果。
• 文体活动优秀奖：奖励在文化、艺术、体育等重大比赛中为学校赢得荣誉的学生。
• 社会工作与志愿服务奖：奖励在学生工作、社团活动、社会实践、志愿服务等工作中表现出色、有突出贡献的学生干部或志愿者。
• 道德风尚奖：奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲、诚实守信等方面事迹突出，具有良好社会影响的学生。

（三）新生奖学金

为吸引优质生源，鼓励高分考生报考，学校会设立新生奖学金，对在入学当年高考成绩特别优秀的新生予以一次性奖励。具体奖励办法和金额会在每年的招生章程中明确公布。

校级奖学金是对国家级奖学金的有益补充，它让更多在不同赛道努力奔跑的学生都能获得认可和激励，极大地丰富了校园的正向激励机制。

三、 社会资助类奖学金与助学金

社会资助类奖助学金是由企业、社会团体、校友及热心人士在学校捐资设立，旨在支持教育事业发展，奖励和资助特定专业或特定类型的优秀学生及家庭经济困难学生。这是学校拓展办学资源、深化校企合作、凝聚校友力量的重要体现。

（一）企业奖学金

许多与学校有合作关系的大型企业或行业龙头企业，会在学校相关学院或专业设立冠名奖学金。

• 设立目的：企业一方面是为了履行社会责任，回馈社会；另一方面也是为了提前锁定和培养符合企业文化和专业技能要求的后备人才，实现校企共赢。
• 奖励特点：这类奖学金通常会有明确的指向性，例如“XX数控技术奖学金”、“XX电商英才奖学金”等，奖励对象多为相关专业的品学兼优学生，尤其看重学生的实践能力、创新意识和职业素养。部分企业还会为获奖学生提供实习、参观或优先录用的机会。

（二）校友奖学金/助学金

广大校友情系母校，通过个人或班级、地方校友会等形式捐资设立奖助学金，用以感恩母校的培养，助力学弟学妹成长。

• 形式多样：可能是奖励某一领域突出的学生，也可能是专门资助家庭经济困难的低年级学生。
• 情感链接：校友奖助学金不仅提供了物质支持，更承载着校友的深情厚谊和奋斗精神，是对在校学生的一种精神鼓舞和榜样引领。

（三）社会团体及个人捐助

一些基金会、慈善机构以及热心教育事业的个人也会向学校提供捐助，设立专项基金，用于学生的奖助工作。学校的学生工作处或教育发展基金会会负责这类资金的管理和发放，确保善款用到实处。

社会资助类奖助学金的设立，丰富了学校奖助体系的来源，形成了“国家-学校-社会”三位一体的协同育人良好格局，让学生感受到了来自社会各界的温暖与期待。

四、 评审发放流程与育人导向

一套完善的奖学金制度，不仅在于种类的设置，更在于其科学、规范、透明的评审发放流程以及背后蕴含的育人导向。

（一）规范化的评审程序

广州科技职业技术大学对所有奖学金的评审都建立了严格的制度和工作流程。

• 发布通知：每学年开学初，学生工作部门会发布关于开展各类奖助学金评选工作的通知，明确评选对象、条件、程序和时间安排。
• 个人申请：学生根据自身条件，向所在学院提交书面申请及相关证明材料。
• 学院初审：各学院成立评审工作小组，对申请学生的资格和材料进行审核，并通过民主评议等方式提出推荐名单，在学院范围内进行公示，广泛征求意见。
• 学校评审：学校学生处（或资助管理中心）汇总各学院推荐名单后，提交学校奖助学金评审委员会进行审定。评审委员会由校领导、相关职能部门负责人、教师代表等组成，确保评审的权威性和公正性。
• 校级公示：审定后的名单在全校范围内进行不少于5个工作日的公示，接受全体师生的监督，确保过程公开透明。公示无异议后，最终确定获奖名单。

（二）精准化的发放管理

奖学金的发放通常通过财务处直接打入学生个人的银行账户，确保资金安全、及时、准确到位。对于国家奖助学金，严格按照教育部和财政部规定的时间节点完成上报和发放工作。学校还会加强对获奖学生的资金使用引导，倡导勤俭节约，鼓励他们将奖金用于购买学习资料、提升技能等有益于学业的地方。

（三）立体化的育人成效

奖学金的意义远超越物质层面，其核心价值在于育人。

• 激励学生勤奋向学：奖学金作为一种显性的荣誉和肯定，能够有效激发学生的学习内在动力，形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习风气。
• 引导学生全面发展：多元化的奖学金设置，如同指挥棒，引导学生不仅关注学业成绩，也要积极参与科技创新、技能竞赛、文体活动、社会实践等，促进自身综合素质的提升。
• 培育学生感恩诚信：特别是国家励志奖学金和社会助学金，让学生在获得帮助的同时，深刻感受到国家和社会的温暖，有助于培养他们的感恩意识和社会责任感。整个申请和评审过程，也是对学生诚信品质的一次考验和教育。
• 营造优良校风学风：一套公平公正、导向清晰的奖学金体系，是构建积极向上、求真务实校园文化的重要组成部分，对优良校风、学风的形成起到了至关重要的推动作用。

广州科技职业技术大学构建的以国家级奖助学金为主体、校级奖学金为支撑、社会资助为补充的多层次、立体化奖学金体系，不仅有效地解决了学生的经济负担，更重要的是成为了一种强大的育人工具和激励机制。它精准地对接了不同学生群体的发展需求，全方位地激励着每一位学子在求知的道路上刻苦钻研，在技能的赛场上精益求精，在人格的修养上不断完善，最终成长为德才兼备、深受社会欢迎的高素质技术技能人才。