浙江横店影视职业学院知名校友有哪些，校史介绍(横店影视校友校史)

浙江横店影视职业学院的诞生与发展，与横店集团以及其打造的横店影视城有着密不可分的联系。要理解这所学校的基因，就必须将其置于中国影视产业波澜壮阔的发展背景之下。

（一） 创校背景与早期发展（2006-2008）

21世纪初，横店影视城经过十余年发展，已从几个拍摄基地迅速扩张为规模宏大的影视产业实验区。剧组纷至沓来，影视拍摄活动日益频繁，随之而来的是对专业化、职业化影视技术人才需求的急剧增长。无论是场务、灯光、化妆、道具等基础岗位，还是更具专业性的导演助理、摄影助理、后期制作等，都面临着巨大的人才缺口。在此背景下，为解决自身产业发展的人才瓶颈，并着眼于为中国影视工业输送高质量技能型人才，横店集团萌生了创办一所专门影视职业院校的想法。

2006年，经浙江省人民政府批准、教育部备案，浙江横店影视职业学院正式成立。学校从创办之初就明确了“围绕产业办专业”的指导思想，其专业设置直接对标影视产业链的各个环节，强调实践性与应用性。建校初期，学校充分利用横店影视城的资源优势，开创了“课堂在片场，片场即课堂”的教学模式，让学生在校期间就能接触到真实的影视制作环境，这为其日后形成独特的办学优势奠定了坚实基础。

（二） 稳步成长与特色形成（2009-2018）

这一时期，中国影视行业进入黄金发展期，横店影视城也稳居全国影视拍摄基地的头把交椅。学校紧抓机遇，实现了规模的扩张和内涵的提升。

• 专业体系不断完善：在最初的表演艺术、影视制作等核心专业基础上，学校陆续增设了影视动画、摄影摄像技术、服装与化妆、影视编导、旅游管理（影视旅游方向）、文化市场经营管理等专业，构建了覆盖影视前、中、后期全流程的专业群。
• 校企融合深化：与横店影视城的合作愈发紧密。横店集团的高层管理人员和资深行业专家参与学校专业建设与课程设计；横店影视城旗下的各大景区、制作公司、演员公会等成为学生稳定、优质的实习实训基地。“在校是学生，进场是员工”成为常态。
• 教学成果初显：学生作品开始在国内外各类大学生影视比赛、动画比赛中斩获奖项，学校的行业认可度和社会知名度逐步提高。毕业生因其“上岗快、动手能力强、适应行业环境好”而受到用人单位的欢迎。

（三） 内涵提升与创新发展（2019年至今）

面对影视行业的调整与转型升级，以及新媒体技术的迅猛发展，学校进入了以质量提升和创新发展为核心的新阶段。

• 应对行业变革：积极调整专业方向，加强网络视听、短视频制作、直播电商、虚拟现实（VR）/增强现实（AR）内容制作等新兴领域的课程建设，以适应媒体融合的大趋势。
• 强化师资力量：一方面引进高学历、高水平的“双师型”教师，另一方面持续聘请活跃在一线的行业大师、知名导演、制片人、演员等来校授课或举办工作坊，保持教学内容的前沿性。
• 拓展合作网络：在深化与横店影视城合作的同时，积极与国内其他影视基地、知名影视公司、互联网平台建立合作关系，为学生提供更广阔的实习和就业通道。
• 打造品牌活动：举办或承办各类影视节、电影节活动，营造浓厚的艺术氛围，为学生提供展示才华的平台。

经过十余年的发展，浙江横店影视职业学院已从一所服务于地方产业的需求型院校，成长为在华东地区乃至全国都具有一定影响力的影视艺术类高职院校，其“依托产业、服务产业”的办学模式已成为中国职业教育校企合作的典范之一。

浙江横店影视职业学院的校友群体，最显著的特点是其构成的多样性和扎根行业的务实性。他们未必人人都是聚光灯下的明星，但遍布于影视文化产业的各个角落，用自己的专业技能为行业的发展贡献力量。
下面呢将从不同领域列举部分具有一定知名度和代表性的校友。

（一） 表演与台前领域

作为一所拥有表演艺术专业的院校，培养演员是其重要职能之一。许多怀揣演艺梦想的年轻人选择从这里起步，利用横店得天独厚的实践平台，从群演、特约演员做起，一步步走向更大的舞台。

• 卢卓（小灿）：一位在多领域发展的艺人。早期以反串表演为人所知，在网络上有较高人气。此后参演了多部网络剧和电影，如《再见时光》、《识汝不识丁》等，展现了其作为演员的可塑性。他的经历体现了校友在新媒体时代探索多元发展路径的成功尝试。
• 陈旭明：作为横店演员公会的资深成员，他代表了另一类成功的校友——特型演员或资深配角演员。他们可能不具超高知名度，但因其专业、敬业的精神和鲜明的角色塑造能力，成为众多剧组信赖的合作伙伴，在《武媚娘传奇》、《锦衣之下》等大量影视作品中都能看到他们的身影，是影视工业中不可或缺的“螺丝钉”。
• 其他活跃演员：此外，还有众多校友活跃在各类影视剧、网剧和话剧舞台上，他们或许还在成名的道路上攀登，但已经通过扎实的表演基本功和对角色的深刻理解，在《陈情令》、《庆余年》、《星汉灿烂》等热播剧中留下了令人印象深刻的表演，逐渐积累起自己的观众缘。

（二） 幕后制作与技术领域

这是浙江横店影视职业学院毕业生最主要的流向，也是其人才培养优势最集中的体现。影视是一个庞大的系统工程，需要大量技术精湛的幕后工作者。

• 摄影与灯光方向：众多摄影摄像技术专业的毕业生，已成为各大剧组摄影组、灯光组的主力。他们从摄影助理、跟机员、灯光助理做起，逐步成长为掌机、灯光师甚至摄影师。横店影视城每年上百个剧组的需求，为他们提供了绝佳的成长阶梯。
• 美术与服化道方向：戏剧影视美术设计、服装与化妆等专业的毕业生，在场景搭建、道具制作、人物造型设计等领域大放异彩。他们参与制作的影视作品不计其数，其工作直接决定了影视作品的视觉质感和时代气息的还原度。
• 后期制作方向：影视动画、影视编导等专业的毕业生，广泛就业于各大影视后期公司、动画公司、卫视及视频平台。他们从事剪辑、特效制作、调色、声音设计等工作，是影视作品最终成型的关键环节。

（三） 管理与新媒体领域

随着文化产业业态的丰富，校友的就业路径也日益多元化。

• 经纪与项目管理：文化市场经营管理等专业的毕业生，很多进入了影视公司、经纪公司，从事艺人经纪、项目策划、宣传发行、园区管理等工作，运用所学知识服务于影视项目的商业化运营。
• 短视频与直播电商：这是近年来校友创业和就业的新热点。凭借在校期间掌握的策划、拍摄、剪辑、表演等综合能力，不少校友成为知名的短视频创作者（网红）、直播主播或MCN机构的内容负责人。他们紧跟时代潮流，在新媒体领域开创了一片天地。

总体而言，浙江横店影视职业学院的校友群体呈现出“广谱成才”的特征。他们的成功，不仅体现在个别人物的知名度上，更体现在整个群体在影视工业链上的高就业率、高专业匹配度和良好的行业口碑上。他们是中国影视工业化进程中一支活跃而务实的力量。

浙江横店影视职业学院能在较短时间内取得显著成就，并培养出受到行业欢迎的毕业生，源于其独特的、难以复制的核心竞争力。

（一） 无与伦比的区位与产业依托优势

学校地处横店，这是其最根本的优势。横店影视城不仅是拍摄基地，更是一个完整的影视产业生态圈。这意味着：

• 真实的实践教学环境：学生可以随时进入剧组实习，观摩乃至参与一线制作，这是任何封闭校园都无法提供的学习条件。
• 前沿的行业信息同步：最新的拍摄技术、制作流程、市场风向都能第一时间传递到校园，使教学内容和行业发展保持同步。
• 庞大的就业蓄水池：横店常年稳定的剧组数量，为毕业生提供了海量的、对口的就业岗位，实现了“毕业即就业”的无缝衔接。

（二） 深度产教融合的人才培养模式

学校将“校企合作”做到了极致，形成了独具特色的“横店模式”。

• 共同制定培养方案：行业专家深度参与专业标准和课程体系的建设，确保所教即所需。
• 共建“双师型”队伍：学校教师与企业技师共同授课，理论教学与技能传授紧密结合。
• 共管实践教学过程：学生的实习实训由学校教师和企业导师共同指导、考核，保证实践教学质量。
• 共担人才培养成本：横店集团在校舍、设备、实习基地等方面投入巨大，降低了学校的办学成本和学生的求学成本。

（三） 聚焦应用与技能的课程体系

作为高职院校，学校明确自身定位，课程设置坚决向“应用型”倾斜。

• 理论够用，注重实践：压缩纯理论课时，大幅增加实验、实训、实习等实践教学环节的比重。
• 项目化教学：大量课程以模拟项目或真实项目的形式展开，让学生在完成项目的过程中掌握知识和技能。
• 证书融通：鼓励学生考取与专业相关的职业资格证书，将证书标准融入课程内容，提升就业竞争力。

（四） 开放灵活的师资队伍建设

学校打破唯学历论的常规，建立了一支专兼结合、结构合理的师资队伍。

• 大量引进行业导师：常年聘请剧组一线的主创人员、技术骨干作为兼职教师，带来最鲜活的行业经验。
• 培养校内“双师”：鼓励校内教师到企业挂职锻炼，参与实际项目，提升实践指导能力。

在肯定成绩的同时，也应看到学校发展面临的挑战以及未来的发展方向。

（一） 主要挑战

• 生源质量与结构：作为高职院校，在吸引顶尖生源方面与本科院校尤其是专业艺术院校存在客观差距。如何优化生源结构，吸引更多有潜质、有热情的学生，是一个长期课题。
• 师资稳定性与深度：兼职教师（行业导师）虽然能带来前沿经验，但其教学时间和系统性可能受限。如何建立更稳定、更深度的校企师资合作机制，需要持续探索。
• 专业建设的动态调整：影视行业技术迭代迅速，热点变化快。专业设置如何既能保持相对稳定，又能快速响应市场变化，对学校的预见性和灵活性提出了很高要求。
• 品牌影响力的进一步提升：虽然在校企合作领域品牌响亮，但在更广泛的社会公众和考生家长心目中，其品牌认知度仍有提升空间。

（二） 未来展望

• 向更高层次办学迈进：积极探索职业教育本科层次的试点，提升办学层次，拓宽人才培养的上升通道，满足学生对更高学历和更精深技能的需求。
• 深化数字化转型：紧跟虚拟制片、人工智能等前沿技术，升级改造传统专业，建设智慧教室和虚拟仿真实训基地，培养适应未来影视工业发展的新型人才。
• 拓展国际合作：加强与国外知名电影学院、影视机构的交流与合作，引入国际先进的影视教育理念和资源，培养具有国际视野的人才。
• 强化终身教育服务：利用自身资源优势，面向行业从业人员开展职业技能培训、继续教育，打造影视职业教育的终身学习平台。

浙江横店影视职业学院的过去，是一部与产业同频共振的创业史、奋斗史。它的未来，必将在中国职业教育改革和影视产业升级的大潮中，继续坚守特色，锐意创新，为繁荣中国的影视文化事业贡献更大的力量。其校友们的故事，也将随着学校的发展而不断续写新的精彩篇章。