北京师范大学珠海分校学校简介，校史概述(北师大珠海分校校史)

北京师范大学珠海分校（以下简称“珠海分校”）是经国家教育部批准，由北京师范大学和珠海市人民政府合作举办的一所全日制普通高等学校。它秉承北京师范大学“学为人师，行为世范”的校训精神，依托校本部的综合优势，立足广东，面向全国，放眼世界，是一所致力于培养高素质应用型人才的特色鲜明的大学。

办学定位与特色

珠海分校的办学定位清晰而独特。它并非简单地复制校本部的办学模式，而是致力于探索一条与校本部互补、错位发展的新路径。其核心定位在于应用型人才培养。学校紧密对接国家，特别是粤港澳大湾区的产业升级和创新发展需求，强调学生的实践能力、创新精神和国际视野的培养。这一定位体现在专业设置、课程体系、教学模式、师资队伍建设等各个方面。

学校的办学特色主要体现在以下几个方面：

• 体制机制创新：作为教育改革的特区，珠海分校在内部管理、人才培养模式等方面享有较大的自主权，勇于进行制度创新，如率先实行了学分制、弹性学制、自由转专业等教学管理制度改革。
• 国际化办学：学校将国际化作为重要发展战略，与国（境）外众多知名高校建立了合作关系，开展了包括“2+2”、“3+1”等多种形式的联合培养项目、交换生项目以及短期研修项目，为学生提供了丰富的海外学习交流机会。
• 产学研深度融合：学校积极推动与地方政府、企业的合作，共建实习实践基地、联合实验室和研发中心，将产业前沿需求融入教学环节，促进学生理论学习与实践应用的紧密结合。
• 全人教育理念：在注重专业教育的同时，学校高度重视学生的通识教育和综合素质培养，通过开设丰富的通识课程、举办各类讲座和校园文化活动，促进学生德智体美劳全面发展。

学科专业设置

珠海分校的学科专业设置以应用学科为主，注重多学科交叉融合，形成了与区域经济社会发展需求高度契合的专业体系。专业覆盖了文学、理学、工学、管理学、教育学、法学、经济学、艺术学等多个学科门类。学校着力打造了一批特色专业和优势专业，例如：

• 依托北师大强势学科背景发展的教育学类、心理学类专业；
• 适应珠海及大湾区高新技术产业发展需求的信息技术类、工程技术类专业；
• 服务于区域金融、旅游、文化产业发展的经济管理类、文化创意类专业；
• 顺应全球化趋势的外国语类、国际事务与国际关系等专业。

这些专业不仅具备扎实的理论基础，更强调实践性和应用性，课程设置中包含了大量的实验、实训、实习环节，确保学生所学能够满足社会实际需要。

师资力量

珠海分校的师资队伍由三部分构成，形成了“专兼结合、优势互补”的格局。首先是校本部选派的部分学术骨干和学科带头人，他们为珠海分校带来了北师大严谨的治学传统和深厚的学术底蕴。其次是学校面向全球招聘的专职教师，他们大多具有海外留学背景或丰富的行业实践经验，充满活力与创新精神。
除了这些以外呢，学校还聘请了国内外知名学者、企业高管和技术专家作为兼职教授或客座教授，参与教学和科研指导。这支多元化的师资队伍为保障教学质量、推动学科发展提供了坚实的人才支撑。

校园环境与设施

珠海分校坐落在风景如画的珠海市唐家湾，占地面积约5000亩。校园背靠峰峦叠翠的凤凰山，面对碧波万顷的南海，环境极其优美，被誉为“亚洲最美丽大学校园”之一。校园规划由国内外顶级设计机构共同完成，建筑风格现代与典雅并存，与自然山水和谐相融。

学校的基础设施和教学科研条件堪称一流。拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育场馆、学生活动中心等。图书馆藏书丰富，纸质与电子资源并重，网络覆盖全面。实验室设备先进，能够满足各专业实验教学和科研的需要。学生公寓条件舒适，生活设施齐全。优良的校园环境与完善的硬件设施为师生的工作、学习和生活提供了强有力的保障。

学生发展与成就

珠海分校始终将学生成长成才作为中心任务。学校通过系统的思想政治教育、创新创业教育、职业发展规划指导、心理健康教育等，全方位支持学生发展。校园文化丰富多彩，拥有数百个学生社团，常年举办学术科技、文化艺术、体育竞技等各类活动，为学生展示才华、锻炼能力提供了广阔平台。

在师生共同努力下，珠海分校的学生在国内外各类学术竞赛、创新创业大赛、文体比赛中屡获佳绩。毕业生以基础扎实、实践能力强、综合素质高而受到用人单位的广泛欢迎，就业率持续保持较高水平。大批毕业生选择在海内外知名高校继续深造，展现出良好的发展潜力和竞争力。

北京师范大学珠海分校的历史，是一部与国家高等教育改革同步、与珠海经济特区发展同频的创业史、奋斗史和探索史。其发展脉络清晰，阶段特征明显。

背景缘起与筹建批准（2000-2001年）

世纪之交，中国高等教育进入了大众化发展的快车道。为满足人民群众日益增长的高等教育需求，优化高等教育区域布局，国家鼓励高水平大学采取多种形式拓展办学空间。与此同时，珠海市作为经济特区，正积极实施“科教兴市”战略，渴望引进优质高等教育资源以提升城市软实力和竞争力。

在此背景下，北京师范大学与珠海市人民政府高瞻远瞩，决定携手合作。2000年10月，双方签署合作建设北京师范大学珠海校区的协议。2001年12月，教育部正式发文批准设立北京师范大学珠海校区教育园区，并同意珠海校区（即后来的珠海分校）开始招生。这标志着珠海分校的正式诞生，也开启了北京师范大学“一体两翼”（北京校区、珠海校区）办学格局的序幕。

初创与快速发展阶段（2002-2011年）

从2002年首批学生入学到2011年前后，是珠海分校的初创与高速发展期。这一时期的主要特点是规模快速扩张与制度探索定型。

• 基础设施建设：学校在一片荒地上开始了艰苦的创业历程。在短短数年内，完成了大规模的基础设施建设，教学楼、图书馆、宿舍楼、运动场等相继拔地而起，一座现代化、园林式的大学校园初具规模。
• 招生规模扩大：招生范围从最初的几个省份迅速扩展到全国，在校生人数逐年攀升，很快达到万人的规模，成为珠三角地区具有重要影响力的高校之一。
• 管理体制形成：学校逐步建立了相对独立的管理体系和运行机制，实行董事会领导下的校长负责制。在教育教学上，大胆引进了学分制、导师制、自由转专业等先进管理制度，形成了区别于传统高校的灵活机制。
• 学科专业布局：根据社会需求和发展定位，学校逐步设置和调整学科专业，形成了以应用型为主的专业体系，并开始注重培育特色和优势。
• 校园文化积淀：独特的校园文化开始形成，“学为人师，行为世范”的校训精神在这里得到传承和发扬，开放、包容、创新的氛围日益浓厚。

这一阶段，珠海分校以其崭新的办学模式、优美的校园环境和蓬勃的发展势头，吸引了社会各界的广泛关注，迅速确立了其在国内外高等教育领域的知名度。

深化内涵与战略转型阶段（2012-2019年）

在经历规模扩张后，珠海分校的发展重点逐步转向提升质量、深化内涵。
于此同时呢，随着国家高等教育政策的调整和北师大整体发展战略的演进，学校进入了战略转型的关键时期。

• 质量提升工程：学校将工作重心转移到提高人才培养质量上来。加强师资队伍建设，引进和培育高层次人才；深化教学改革，优化课程体系，强化实践教学环节；加强教学质量监控与保障体系建设。
• 国际化水平提升：国际合作与交流的广度和深度不断拓展，与更多世界知名大学建立了稳固的合作关系，合作项目质量显著提高，学生出国（境）交流学习的比例持续增加。
• 科研与社会服务能力增强：学校开始更加注重科研工作，鼓励教师结合地方需求开展应用研究，科研项目和成果数量稳步增长，服务地方经济社会发展的能力不断增强。
• 战略定位调整：根据教育部关于独立学院发展的政策要求和北京师范大学建设“综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学”的战略需要，北师大决定在珠海分校的基础上，高标准建设北京师范大学珠海校区。2017年8月，教育部批准北师大珠海校区建设。2019年4月，教育部正式批复同意北京师范大学珠海校区开始招生。这意味着珠海分校的办学使命和定位将发生历史性转变。

这一阶段，珠海分校在巩固既有成果的同时，为向更高层次的珠海校区过渡奠定了坚实的基础。

平稳过渡与历史新篇（2019年及以后）

以2019年北师大珠海校区开始招生为标志，珠海分校进入了以平稳过渡为主要任务的历史时期。根据教育部批复精神和北师大统一部署，珠海分校从2019年起大幅减少招生规模，并计划在2021年停止招生，2024年终止办学。在校学生按照“老人老办法”的原则，继续在珠海分校完成学业，达到毕业和学位授予要求的，颁发北京师范大学珠海分校的毕业证和学位证。

这一安排体现了对学生权益的高度负责，确保了教育教学秩序的稳定。珠海分校的在校师生，成为了这段特殊历史的亲历者和见证者。分校多年办学所积累的校园文化、管理经验、师资队伍、硬件设施等，将为新的北师大珠海校区所承接和发展。珠海分校的使命，从独立办学实体，转变为支撑北师大珠海校区高水平起步、高质量发展的重要基石。它的历史，将作为北师大百年办学史中勇于开拓、敢为人先的精彩一页，被永久铭记。它的精神和物质遗产，将在新的平台上，为北京师范大学乃至中国高等教育的未来继续贡献力量。

回顾北京师范大学珠海分校的整个历程，它作为中国高等教育改革创新的一个“试验田”和“先行者”，其探索与实践，无论是对北师大拓展办学空间、优化布局结构，还是对珠海市集聚人才、提升文化品位，乃至对中国高等教育的多元化发展，都具有积极而深远的意义。