一、 顶层设计与体制机制:构建“大思政”育人格局
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党委全面领导,强化政治核心作用。学院党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任,将思想政治教育工作纳入学院整体发展规划和年度工作要点,定期召开专题会议研究部署,确保思想政治教育方向正确、目标明确、任务落实。党委班子成员带头深入教学一线、学生社团、训练场地,开展调查研究,讲授思想政治理论课或形势政策课,形成了以上率下的良好氛围。
部门协同联动,形成育人合力。学院着力打破思想政治教育工作仅是马克思主义学院或学生工作部门职责的惯性思维,积极构建由党委宣传部、学生工作部、教务处、马克思主义学院、团委、各教学单位等共同参与的协同育人机制。通过建立联席会议制度、信息共享平台、联合项目攻关等方式,整合各方资源,实现了思想政治教育与专业教育、管理服务、校园文化等的有机融合,形成了全员、全过程、全方位育人的生动局面。
制度保障完善,确保工作规范有序。学院制定和完善了一系列关于思想政治理论课建设、师德师风建设、学生思想政治教育、校园网络管理等方面的规章制度,明确了各项工作的标准、流程和责任主体,使思想政治教育有章可循、有据可依。
于此同时呢,将思想政治教育工作成效纳入各部门和领导干部的考核评价体系,建立了有效的激励和约束机制,激发了各方面参与思想政治教育的积极性和主动性。
二、 主渠道建设:发挥思想政治理论课关键作用
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。广州体育学院高度重视思想政治理论课的建设与改革,不断提升其思想性、理论性和亲和力、针对性。深化教学改革,提升课堂实效。针对体育院校学生的思维特点和学习习惯,学院积极推进思想政治理论课的教学内容、教学方法改革。在教学内容上,注重将党的创新理论与体育事业发展、体育明星成长经历、国内外体育热点事件等相结合,使理论讲授更加鲜活、接地气。在教学方法上,广泛采用案例教学、专题研讨、情景模拟、实践体验等互动式、探究式教学方法,激发学生的主体参与意识。
例如,在讲授“体育强国”战略时,引导学生结合自身专业探讨如何贡献力量,使课堂成为思想碰撞的舞台。
加强师资队伍建设,夯实育人基础。学院致力于建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思想政治理论课教师队伍。通过引进高水平人才、加强在职教师培训、鼓励攻读博士学位、支持参加学术交流等措施,不断提升教师的马克思主义理论素养和教学科研能力。
于此同时呢,严格落实师德师风要求,引导教师以德立身、以德立学、以德施教,成为学生健康成长指导者和引路人。
推动课程思政,促进同向同行。在建好思想政治理论课这一主渠道的同时,学院大力推动“课程思政”建设,要求所有专业课程都肩负起育人责任,挖掘各类课程中蕴含的思想政治教育元素和资源,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。体育专业课教师在教学过程中,有意识地融入体育精神、职业道德、国家荣誉、团队协作等内容,使学生在学习专业技能的同时,潜移默化地接受思想熏陶,实现了思想政治教育与专业教育的协同效应。
三、 特色化实践:深度融合体育育人元素
广州体育学院最大的优势和特色在于体育。学院充分挖掘和利用体育本身所具有的独特育人功能,将思想政治教育融入体育教学、训练、竞赛和文化的方方面面,形成了鲜明的“体院特色”。弘扬中华体育精神,筑牢价值根基。“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”的中华体育精神是爱国主义、集体主义和社会主义精神的生动体现。学院通过组织学生学习中国体育史、聆听冠军报告会、参观荣誉室等方式,大力弘扬中华体育精神,将其作为思想政治教育的重要内容,引导学生树立为国奉献的远大志向,培养不畏艰难、勇于拼搏的意志品质。
发挥榜样引领作用,激发内生动力。广州体育学院培养了大批优秀体育人才,其中不乏奥运冠军、世界冠军等杰出校友。学院善于运用这些身边的榜样进行教育,邀请他们回校分享成长历程和奋斗故事,用鲜活的事例诠释理想信念的力量和拼搏精神的价值。这种“现身说法”式的教育,极具感染力和说服力,能够有效激发学生的荣誉感、责任感和奋斗精神。
依托重大赛事活动,强化实践体验。学院积极组织学生参与国内外重大体育赛事的志愿服务、裁判实习、科研攻关等活动,如广州亚运会、世界大学生运动会等。在这些高水平的实践平台上,学生不仅提升了专业能力,更深刻体会了国家形象、集体荣誉、社会责任和组织纪律的重要性,实现了思想境界的升华。
除了这些以外呢,学院自身的各类体育竞赛活动,也被赋予了思想政治教育的功能,成为培养学生规则意识、公平意识、团队精神和竞争品格的重要载体。
建设特色校园文化,营造育人氛围。学院注重以文化人、以文育人,着力建设具有体育特色的校园文化。通过举办体育文化节、冠军精神讲座、体育艺术作品展等活动,营造崇尚运动、健康向上、追求卓越的校园文化氛围。校园内的体育雕塑、冠军大道、校史馆等文化设施,也成为无声的思想政治教育课堂,时刻熏陶和激励着学子们。
四、 日常思想政治教育与管理服务:润物细无声
广州体育学院坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,将思想政治教育融入学生日常教育管理服务的各个环节,做到润物细无声。加强辅导员队伍建设,贴近学生实际。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。学院选拔配备了一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的辅导员队伍。辅导员深入课堂、宿舍、训练场,与学生保持密切联系,及时了解学生的思想动态、学习困难和生活需求,有针对性地开展思想引导、学业辅导、心理疏导和就业指导,成为学生的知心朋友和人生导师。
强化党团组织建设,发挥堡垒作用。学院切实加强学生党支部和共青团组织的建设,充分发挥其组织育人功能。通过开展主题鲜明、形式多样的党日、团日活动,如理论学习、社会实践、志愿服务等,引导学生坚定理想信念,提升思想觉悟。学生党员和团员骨干在日常学习、训练和生活中发挥先锋模范作用,带动广大同学共同进步。
关注学生心理健康,促进全面发展。学院高度重视学生心理健康教育,建立了心理健康教育与咨询中心,配备专业师资,开展心理健康普查、个体咨询、团体辅导和危机干预等工作。将心理健康教育与思想政治教育相结合,培养学生积极乐观、理性平和的心态,增强应对压力和挫折的能力,为学生的健康成长保驾护航。
优化管理服务,体现人文关怀。学院不断提升管理服务水平,在奖学金评定、助学贷款、勤工助学、就业创业等方面,做到公平、公正、公开,并尽可能为学生提供便利和帮助。通过优质的管理服务,让学生感受到学院的关怀和温暖,从而增强对学院的认同感和归属感,这本身也是一种有效的思想政治教育。
五、 网络思想政治教育:拓展育人新空间
面对互联网时代的挑战与机遇,广州体育学院主动适应信息技术发展趋势,大力加强网络思想政治教育阵地建设,唱响网上主旋律。建强网络平台,掌握话语权。学院运营维护好官方网站、官方微信公众号、微博等新媒体平台,及时发布权威信息,宣传学院改革发展成就和师生先进事迹,传播正能量。
于此同时呢,鼓励马克思主义学院教师、辅导员、优秀学生等开设个人博客、微博或微信公众号,围绕热点话题发表理性见解,与学生进行线上互动交流,引导网络舆论。
创作网络文化产品,增强吸引力。针对青年学生喜好,学院组织力量创作了一批如微视频、动漫、H5等形态多样的网络文化产品,以生动活泼的形式阐释理论、解读政策、讲述故事。
例如,将冠军故事、体育赛事精彩瞬间制作成短视频,融入思想政治教育元素,使内容既有趣味性又有思想性,提升了网络思想政治教育的传播效果。
加强网络素养教育,筑牢安全防线。学院通过开设相关课程、举办讲座、开展主题活动等方式,加强对学生的网络素养教育,引导学生自觉抵制网络谣言和不良信息,文明上网、理性发声,维护清朗的网络空间。
于此同时呢,建立健全网络舆情监测与应对机制,及时发现和处置苗头性、倾向性问题,确保校园网络意识形态安全。
六、 成效与展望:持续深化与创新发展
经过不懈努力,广州体育学院的思想政治教育工作取得了显著成效。学生的思想政治素质普遍提高,理想信念更加坚定,社会责任感显著增强,展现出良好的精神风貌。毕业生以其过硬的专业技能和较高的综合素养,受到用人单位的广泛好评,许多人在体育教育、运动训练、体育产业等领域做出了突出贡献,为国家特别是华南地区的体育事业发展提供了有力的人才支撑。面对新形势新任务,广州体育学院的思想政治教育仍需不断深化和创新。未来,学院将继续坚持社会主义办学方向,紧紧围绕立德树人根本任务,进一步巩固和完善“大思政”工作格局。将持续深化思想政治理论课改革创新,提升教学质量和效果。将更加深入地挖掘体育育人元素,打造更多“体育思政”品牌项目。将进一步加强师资队伍建设,提升思想政治工作者的专业能力和水平。将更加注重运用新媒体新技术,使工作活起来。通过持之以恒的努力,不断开创广州体育学院思想政治教育工作的新局面,为培养担当民族复兴大任的时代体育新人作出新的更大贡献。本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/gaoxiao/516781.html
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