南京视觉艺术职业学院奖学金评定细则是怎样的(南京视觉艺术学院奖学金细则)

南京视觉艺术职业学院设立奖学金的核心宗旨，是为了全面贯彻国家的教育方针，落实立德树人的根本任务，激励学生刻苦学习、奋发向上，促进学生在德、智、体、美、劳诸方面得到生动活泼的发展。其根本目的在于表彰先进，树立榜样，引导全院学生形成勤奋严谨的学风、积极向上的精神和勇于创新的意识，最终为文化艺术事业培养和输送具有良好职业道德、扎实专业基础、较强实践能力和创新精神的优秀人才。

为确保这一宗旨的实现，奖学金的评定工作严格遵循以下几项基本原则：

• 公平、公正、公开原则：这是评定工作的生命线。所有评定标准、程序、名额、结果都必须向全体师生公开，接受广泛监督。评定过程确保对所有符合条件的学生一视同仁，杜绝任何形式的不正之风。
• 择优评选、鼓励先进原则：奖学金的核心是奖励优秀。评定标准设定一定的门槛，确保获奖者是学生中的佼佼者，从而发挥其示范引领作用，激励后进。
• 全面考核、综合评定原则：评定不唯分数论，而是对学生的思想道德、学业成绩、专业技能、身体素质、社会实践能力、创新能力等进行全面考察，引导学生全面发展。
• 导向性与激励性相结合原则：奖学金的设置和评定标准充分体现学院的办学特色和人才培养方向，例如向重点专业、特色专业倾斜，鼓励艺术创作与实践，从而对学生的成长成才起到积极的导向作用。

南京视觉艺术职业学院的奖学金体系通常采用分层分类的设置方式，以满足对不同层次优秀学生的奖励需求。主要可以分为以下几大类：

• 国家类奖学金：这类奖学金由国家财政出资设立，标准最高，荣誉性最强。主要包括国家奖学金和国家励志奖学金。
  • 国家奖学金：用于奖励特别优秀的全日制专科在校生。获奖者通常需要在各个方面都出类拔萃，学业成绩和综合素质极为突出，评定标准极为严格。
  • 国家励志奖学金：用于奖励品学兼优、家庭经济困难的全日制专科在校生。它在考量学生优秀程度的同时，也兼顾了其家庭经济状况，体现了国家对学生的人文关怀。
• 学院级奖学金：由学院自有资金设立，是覆盖面最广、与学生关联最紧密的奖学金类别。常见的形式包括：
  • 综合奖学金（或优秀学生奖学金）：根据学生学年综合测评成绩进行评定，通常设有一等、二等、三等不同等级，对应不同的金额和评选比例，旨在奖励学年内在德智体美劳各方面综合表现良好的学生。
  • 单项奖学金：为鼓励学生个性发展和特长发挥而设立。例如：
    • 专业技能竞赛奖：奖励在国家级、省级、市级各类专业竞赛中取得优异成绩的学生。
    • 艺术创作成果奖：奖励在艺术创作、设计、展览、发表等方面有突出成果的学生。
    • 精神文明奖：奖励在见义勇为、助人为乐、志愿服务、道德风尚等方面有突出表现的学生。
    • 社会实践奖：奖励在社会实践、社会调查、公益活动中有显著成绩的学生。
• 社会捐赠类奖学金（企业奖学金）：由热心教育事业的企事业单位、社会团体或个人在学院捐资设立。这类奖学金通常带有捐赠方的特定意向，可能侧重于某一专业领域（如动漫设计、环境艺术等），或侧重于某种品质（如创新精神、团队合作），评定条件会结合捐赠方要求和学院通用标准共同制定。

为确保评定工作的规范有序，学院会成立层级清晰、权责明确的评定组织机构。

• 学院学生奖励评审工作领导小组：这是最高决策机构，通常由学院分管学生工作的院领导担任组长，成员包括学生工作处、教务处、财务处、各系（院）主要负责人。其职责是全面领导学院的奖学金评定工作，审定奖学金评定办法，审批最终获奖名单，裁决评定过程中的争议事项。
• 学生工作处（或学生资助管理中心）：作为常设办事机构，具体负责组织实施全院奖学金评定工作。其职责包括：制定和发布评定通知，分配各系（院）奖学金名额，审核各系（院）上报的初评结果，组织公示，协调奖学金发放等日常管理工作。
• 各系（院）学生奖励评审工作小组：由系（院）负责人、辅导员、专业教师代表、学生代表组成，负责本系（院）奖学金评定的具体工作。包括向学生宣传解读评定政策，组织学生申报，审核申请材料，依据细则进行初评和排序，并将结果报送学生工作处。
• 班级评议小组：在辅导员指导下，由班委、团支部委员和学生代表组成，负责对申请者的日常表现进行民主评议，为系（院）评审小组提供参考意见。

这种自上而下的组织架构，保证了评定工作既有统一的领导，又能结合各系（院）的专业特点具体落实，同时融入了民主评议环节，增强了公正性。

奖学金的评定条件是其核心内容，通常分为基本条件和具体条件。

（一） 基本条件（通用门槛）：申请任何一类奖学金的学生，都必须同时满足以下基本条件：

• 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
• 遵守宪法和法律，遵守学院规章制度，无任何违纪处分记录。
• 诚实守信，道德品质优良，举止文明。
• 学习态度端正，勤奋刻苦，积极向上。
• 按时完成注册手续，按规定缴纳学费及有关费用。
• 积极参加学院、系部组织的各项活动。

（二） 具体条件（各类奖学金的核心差异）：

• 国家奖学金：
  • 学业成绩要求：在校期间学习成绩优异，上一学年度所有课程（含必修、选修）无不及格现象，学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%（含）。
  • 社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。
• 国家励志奖学金：
  • 学业成绩要求：学习成绩优秀，上一学年度无不及格课程，学习成绩排名或综合考评成绩排名位于同年级同专业前30%（含）。
  • 必须经过学院家庭经济困难认定，生活俭朴。
• 学院综合奖学金：主要依据学生学年综合测评总成绩进行排名评定。综合测评成绩一般由思想道德素质分、学业成绩分、文体活动与社会实践分等部分按一定权重计算得出。
  • 一等奖学金：通常要求综合测评排名位于专业前5%，且学业成绩优异。
  • 二等奖学金：通常要求综合测评排名位于专业前15%。
  • 三等奖学金：通常要求综合测评排名位于专业前30%。
• 单项奖学金：侧重于某一方面取得的突出成绩。
  • 专业技能竞赛奖：通常要求获得省级三等奖及以上或市级一等奖及以上奖励。
  • 艺术创作成果奖：作品在重要展览中展出、在核心期刊发表、被机构收藏或产生较大社会影响。
  • 其他单项奖均有相应的、可量化的成果要求。

对于视觉艺术类院校，专业实践成果在评定中占有极其重要的分量。无论是参加国内外重要艺术展览、设计大赛获奖，还是在知名媒体、平台发表作品，或参与有影响力的商业项目、社会项目，都会被视作重要的加分项或直接作为评定依据。

评定程序严谨规范，通常按以下步骤进行：

• 启动与宣传阶段（每学年9月-10月）：学院学生工作处发布学年奖学金评定工作通知，明确评定类别、名额分配、申请条件、时间节点和具体要求。各系（院）召开会议向全体学生传达，确保信息全覆盖。
• 个人申请与班级评议阶段：符合条件的学生本人提出书面申请，填写相应的申请表，并提交相关证明材料（成绩单、获奖证书、作品集等）。班级评议小组对申请者的材料真实性及日常表现进行核实和民主评议。
• 系（院）初评与公示阶段：各系（院）评审工作小组根据评定细则，对申请材料进行审核、打分、排序，根据名额确定初评推荐名单，并在系（院）范围内进行不少于3个工作日的公示，广泛征求意见。
• 学院审核与审定阶段：学生工作处汇总各系（院）上报的初评结果，进行交叉审核和资格复审，确保无误后，提交学院学生奖励评审工作领导小组进行最终审定。
• 全院公示与表彰阶段：学院将审定的获奖名单在全校范围内进行不少于5个工作日的公示。公示无异议后，学院正式行文公布获奖名单，并择机举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰。
• 奖金发放与材料归档：财务处根据最终名单将奖学金一次性发放至学生个人银行账户。所有评定过程中的原始材料由学生工作处或各系（院）整理归档，以备核查。

为保证评定的公正性，学院建立了完善的监督与异议处理机制。

• 多层公示制度：从班级、系（院）到学院，实行三级公示，充分保障学生的知情权和监督权。
• 监督举报渠道：学院纪委、学生工作处设立专门的监督电话和邮箱，受理在评定过程中出现的弄虚作假、徇私舞弊等违规行为的举报。
• 异议处理流程：在公示期内，任何单位和个人若对评审结果有异议，均可向所在系（院）评审小组或学生工作处实名反映。接到异议后，相关机构应在规定时间内进行调查核实，并作出书面答复。如情况属实，将及时调整获奖名单。
• 责任追究：对于在申请过程中提供虚假材料的学生，一经查实，将取消其当学年度及后续学年度所有评奖评优资格，并视情节给予相应纪律处分。对工作失职的评审人员，也将进行问责。

南京视觉艺术职业学院的奖学金评定细则，其意义远不止于物质奖励本身。

它是一种强大的精神激励。获得奖学金是对学生过去一年努力付出的高度认可，能极大地增强学生的自信心和成就感，激发其持续进取的内生动力。

它具有鲜明的价值导向作用。细则中设定的各项标准，如同一根“指挥棒”，清晰地告诉学生学院和社会期望培养什么样的人才。它引导学生不仅要关注专业学习，更要注重品德修养、实践能力和创新精神的培养，促进其全面成长。

再次，它营造了良性竞争的校园氛围。公开透明的评定机制促使学生之间形成比、学、赶、帮、超的积极态势，有利于优良学风的建设。

对于获奖学生而言，奖学金记录是其个人简历上的亮点

南京视觉艺术职业学院的奖学金评定细则是一个设计周密、操作规范、导向清晰的体系。它紧密围绕艺术类高职院校的人才培养目标，将普遍性要求与专业性特色相结合，通过多元化的奖项设置和综合性的评价标准，有效地发挥了奖励优秀、激励全体、促进全面发展的功能。对于每一位在校学生而言，深入理解并积极对标这些细则，是规划学业、实现自我提升的重要途径。学院也将在实践中不断听取反馈，优化细则，使其更好地服务于人才培养这一根本任务。