哈尔滨电力职业技术学院的校训是什么,有何历史(哈尔滨电力校训及历史)

校训是一所学校的灵魂，是其办学历史、教育理念和文化精神的集中体现。对于哈尔滨电力职业技术学院这样一所以服务能源电力行业为使命的专业院校而言，其校训“厚德笃行，精技强能”如同一盏明灯，照亮了办学育人的道路，塑造了学院独特的文化气质，并为无数学子的职业生涯奠定了坚实的精神与技能基础。这八个字，言简意赅，却蕴含着极为丰富的层次和深远的意义，其诞生与演变与学院乃至中国电力行业的发展史息息相关。

“厚德笃行，精技强能”这八字校训，可以从四个维度进行深入剖析，它们彼此关联，层层递进，构成了一个完整的人才培养价值体系。

厚德：立身之本，行业之需

“厚德”源自《周易》中的“地势坤，君子以厚德载物”，意指深厚的德行是承载万物的基础。对于哈尔滨电力职业技术学院而言，将“厚德”置于校训之首，具有非凡的战略意义。电力行业是国民经济的基础命脉，关系到国计民生和社会稳定。电站运行、电网维护、供电服务等各个环节都容不得半点疏忽，高度的社会责任心、严谨的职业操守和无私的奉献精神是行业对从业者的最基本要求。
因此，学院将德育放在首位，强调教育的根本任务是立德树人。
这不仅是对学生个人品德修养的要求，更是对其未来所肩负的行业责任与社会责任的提前塑造。它教育学生要成为一个正直、诚信、有担当的人，一个能够承载起光明使者重任的人。

笃行：实践之要，职业之基

“笃行”一词，取自《礼记·中庸》的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，是为学的最后阶段，意为切实地实行，专心实行。这对于职业教育而言，是其生命线所在。职业技术教育区别于普通学术教育的一个重要特征，就是其强烈的实践导向。“笃行”要求师生摒弃空谈，崇尚实干，强调知行合一。它体现在教学环节中，就是高度重视实验、实训、实习等实践性教学；体现在学习态度上，就是鼓励学生动手操作、解决实际问题；体现在工作作风上，就是培养严谨、细致、一丝不苟的敬业精神。这与电力系统“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针高度契合，因为任何理论最终都需要通过扎实、可靠的实践来转化为光明与动力。

精技：立业之器，发展之核

“精技”是对专业技能水平的追求，其精神内核是“精益求精”的工匠精神。电力技术是一门极其复杂且不断迭代更新的科学，从传统的火电、水电，到新兴的核电、风电、光伏发电以及智能电网技术，无不要求技术人员拥有精湛、娴熟的专业技能。“精技”要求师生不满足于掌握皮毛，而要深入钻研，对技术抱有极致追求，力求在各自的专业领域内成为能手、专家。学院通过建设先进的实训基地、引进“双师型”教师、开展技能大赛等方式，为学生创造“精技”的条件和环境。它传递出一个清晰的信息：拥有一技之长，掌握核心技术，是职业院校学生安身立命、贡献社会的根本凭借。

强能：综合之求，未来之冀

“强能”是校训的落脚点和最终目标。这里的“能”是综合职业能力的概括，它超越了单一的技能（技）范畴，涵盖了学习能力、创新能力、协作能力、管理能力、适应能力等多个方面。现代电力工业正处于转型升级的关键时期，智能化、绿色化趋势要求人才必须具备更全面的素质。“强能”意味着学院致力于培养的不是简单的操作工，而是能够适应技术变革、解决复杂问题、具有可持续发展潜力的复合型技术技能人才。它要求学生不仅“会做”，还要“懂为什么这么做”，并且能“思考如何做得更好”，从而能够从容面对未来职业生涯中的各种挑战。

哈尔滨电力职业技术学院的校训并非凭空产生，它的形成深深烙印着学院的发展历程和中国电力工业的时代印记。其历史演进大致可分为以下几个阶段：

初创与奠基期：行业精神的天然融入

学院的前身可追溯至20世纪中叶成立的各类电力职工培训机构和中等专业学校。在那个百废待兴、电力工业艰难起步的年代，办学条件艰苦，但目标明确：为新中国迅速发展的电力事业培养急需的技术人才。当时的教学和培训虽然可能没有明确提出成文的校训，但“安全第一”、“责任重于泰山”、“刻苦钻研技术”等行业信条和口号，已经通过言传身教的方式，深深融入到了办学基因之中。这种强调责任、奉献、实干和技术重要的文化氛围，为日后“厚德、笃行、精技”的提出奠定了深厚的历史和文化基础。

发展与成型期：教育理念的主动凝练

随着改革开放的深入和电力体制的改革，学院也经历了从中专到高职的升格与发展。面对新世纪对高素质技术技能人才日益增长的需求，学院迫切需要一套能够统领办学思想、凝聚师生共识、彰显办学特色的核心表述。在这一时期，学院领导、教育专家在总结数十年办学经验的基础上，广泛借鉴国内外优秀职业院校的育人理念，结合电力行业的特有属性，最终凝练出了“厚德笃行，精技强能”这八字校训。这一过程是对学院历史传统的一次理性升华和正式确认，它主动地将过去隐含的精神文化明示化、系统化，使其成为全体师生共同遵循的价值准则。

深化与弘扬期：时代内涵的不断丰富

进入新时代，伴随着“中国制造2025”、“能源革命”和“新工科”建设等国家战略的提出，以及“工匠精神”在全社会得到广泛倡导，学院的校训被赋予了新的时代内涵。“厚德”增添了绿色发展、能源报国的新使命；“笃行”融入了创新创业、勇于探索的新要求；“精技”对标国际先进技术标准，追求更高水平的技艺；“强能”则更加注重培养学生的数字化能力、跨界整合能力和终身学习能力。校训的文字虽未改变，但其精神外延在不断扩展，始终保持着强大的生命力和指导性，持续引领着学院的教育教学改革和人才培养工作。

校训绝非墙上的标语，而是渗透在学院办学各个环节的生动实践。

• 在德育工作中：学院构建了以“厚德”为核心的思政工作体系，通过开设职业道德课程、举办劳模和专家讲座、开展志愿服务等活动，将电力人的职业道德规范内化为学生的自觉行动。
• 在教学模式上：全面践行“笃行”与“精技”，大力推进产教融合、校企合作。订单培养、现代学徒制、校内仿真实训基地、顶岗实习等项目确保了学生有充足的机会将理论应用于实践，锤炼过硬技术。
• 在师资建设上：要求教师既要有“厚德”的师风，又要有“精技”的师能，积极打造“双师型”教学团队，许多教师本身就有丰富的企业工作经历，能将最新的行业技术和标准带入课堂。
• 在校园文化里：校训是开学典礼、毕业典礼、技能竞赛等各类活动的核心主题。它被镌刻在校园最醒目的位置，并通过一系列文化载体，使其深入人心，形成了一种崇尚实干、尊重技术、追求卓越的独特校园氛围。

哈尔滨电力职业技术学院的校训“厚德笃行，精技强能”，是一部浓缩的学院发展史，是一份庄严的人才培养宣言，也是一种鲜明的文化标识。它从历史中走来，承载着电力人的责任与梦想；它在实践中深化，指导着教育教学的方向与路径；它向未来走去，致力于培养一代又一代德才兼备、技艺精湛的电力英才，为实现能源强国的宏伟目标持续输送着坚实的基层力量。这八个字，必将随着时代的发展而历久弥新，继续闪耀其智慧与光芒。