重庆文理学院的思想政治教育怎么样(重庆文理学院思政教育)

关于重庆文理学院思想政治教育的综合评述重庆文理学院的思想政治教育，立足于立德树人的根本任务，紧密围绕培养担当民族复兴大任时代新人的目标，构建了一套颇具特色且富有成效的工作体系。该校的思想政治教育并非孤立的理论灌输，而是深度融合于学校办学理念、人才培养全过程以及地方服务实践之中，形成了全员、全过程、全方位育人的生动局面。其显著特点在于，既牢牢把握思想政治教育的方向性与原则性，确保社会主义办学方向不动摇，又积极探索教育教学方法的创新性与实效性，使其更贴合当代大学生的思想实际与成长需求。学校高度重视思想政治理论课的主渠道作用，致力于推动思政课教学改革，提升课程的吸引力与感染力。
于此同时呢，非常注重将思想政治教育与专业教育、社会实践、校园文化、学生管理服务等环节有机结合，构建了协同育人的大格局。特别是在实践育人方面，学校鼓励并组织学生深入社会、了解国情市情，在实践中深化理论认知，锤炼意志品质。总体而言，重庆文理学院的思想政治教育工作体系较为健全，机制运行顺畅，在引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，提升综合素养方面取得了较为明显的成效，为学生的全面成长成才奠定了坚实的思想根基。
重庆文理学院思想政治教育工作的系统构建与实践成效

一、 坚守育人初心，明确思想政治教育的战略地位重庆文理学院始终将思想政治教育视为学校工作的生命线，将其摆在人才培养的首位。学校党委切实履行主体责任，将加强和改进思想政治工作纳入学校整体发展规划和年度工作要点，定期进行专题研究和部署，确保思想政治教育工作的正确政治方向和持续深入推进。学校深刻认识到，高校思想政治教育的根本目的在于培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。
因此，学校的一切教育教学活动都自觉服务于这个目标，将立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。

在这一理念指导下，学校构建了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全校上下共同参与的思想政治工作领导体制和工作机制。成立了由学校主要领导负责的思想政治工作领导小组，统筹协调全校思想政治教育资源的配置与整合。各二级学院也相应建立了由党组织负责人牵头的思想政治工作小组，确保各项要求能够层层落实，直达基层教学单位和每一位学生。这种顶层设计与基层落实相结合的模式，为思想政治教育工作的有效开展提供了坚强的组织保障，使得思想政治教育的各项任务能够有计划、有步骤、有重点地得到贯彻执行，避免了工作流于形式或出现“上热中温下冷”的现象。

二、 深化教学改革，筑牢思想政治理论课主阵地思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，是进行思想政治教育的主渠道。重庆文理学院高度重视思政课建设，持续加大投入，深化教学改革，着力提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

在课程内容建设上，学校严格依据国家要求开设全部必修课程，确保教学内容的科学性和系统性。
于此同时呢，鼓励教师结合世情、国情、市情以及校情，将党的创新理论、国家发展成就、地方特色文化、学校奋斗历史等鲜活素材有机融入课堂教学，使理论讲授更加贴近现实、贴近学生，增强课程的时代感和吸引力。
例如，在讲授相关理论时，可以结合成渝地区双城经济圈建设等国家战略在重庆的实践，引导学生深刻理解国家政策与发展大势。

在教学方法和手段上，大力推动改革创新。积极推广案例式、探究式、体验式、互动式等教学方法，广泛应用现代信息技术，建设在线开放课程，开展线上线下混合式教学，打破传统课堂的时空限制，激发学生的学习主动性和参与度。学校鼓励思政课教师开展集体备课，深入研究教材和教法，共同研讨教学重点难点问题，提升整体教学水平。
除了这些以外呢，还积极探索“思政课程”与“课程思政”同向同行的有效路径，但思政课本身作为主阵地的核心地位始终被强调和强化。

再次，在师资队伍建设上，学校按照政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的标准，着力打造一支高素质专业化的思政课教师队伍。通过引进高层次人才、加强在职教师培训、支持教师攻读博士学位、开展社会实践考察等多种方式，不断提升教师的理论素养和教学能力。落实校院领导讲授思政课制度，发挥示范引领作用。健全教师考核评价机制，突出教育教学实绩和育人导向，激发教师投身思政课教学改革的积极性和创造性。

三、 强化价值引领，营造浸润式校园文化氛围校园文化是开展思想政治教育的重要载体，具有潜移默化、润物无声的育人功能。重庆文理学院注重以文化人、以文育人，努力建设具有学校特色、体现时代精神的校园文化，使其成为滋养学生心灵、涵育学生品行的重要场域。

学校精心组织各类主题鲜明、内容丰富、形式多样的校园文化活动。
例如，围绕重大历史事件纪念日、传统节日等，开展爱国主义教育、革命文化教育、中华优秀传统文化教育系列活动，如主题征文、演讲比赛、文艺汇演、经典诵读等，引导学生在参与中接受教育、提升境界。常态化举办“名家讲坛”、“成长论坛”等，邀请专家学者、英雄模范、优秀校友等来校作报告，与学生交流互动，分享人生经验和智慧，发挥榜样示范作用。

学校还非常重视校园环境的美化和文化设施的建设。通过校园景观设计、楼宇命名、宣传栏、校园广播、新媒体平台等，传播主流价值，弘扬新风正气，营造积极向上、格调高雅的校园文化氛围。加强校史馆、展览馆等文化场馆的建设与利用，将其作为开展爱校荣校教育和优良传统教育的重要基地。学生社团活动是校园文化的重要组成部分，学校加强对学生社团的引导和管理，支持思想性、学术性、公益性和体育文艺类社团健康发展，为学生发展兴趣、锻炼能力、展示才华提供平台，并在社团活动中渗透思想政治教育元素。

• 理论社团引领：支持和鼓励马克思主义理论等相关学生社团的发展，使其成为学习、研究、宣传马克思主义理论的重要力量，带动更多同学关注理论、学习理论。
• 品牌活动塑造：着力打造一批具有广泛影响力和持久生命力的校园文化品牌活动，如科技文化节、社团文化艺术节等，将社会主义核心价值观融入其中。
• 网络阵地建设：积极拓展网络思想政治教育新空间，建设运营好学校官方新媒体平台，创作传播贴近学生特点的网络文化产品，唱响网上主旋律。

四、 注重实践育人，拓展思想政治教育的广阔舞台实践是检验真理的唯一标准，也是深化理论认识、砥砺意志品质的重要途径。重庆文理学院坚持理论教育与实践养成相结合，将社会实践作为思想政治教育的重要环节，积极搭建平台，完善机制，引导学生在实践中了解社会、增长才干、奉献社会、锻炼毅力。

学校将社会实践纳入人才培养方案，计入学分，确保学生普遍参与。建立了相对稳定的社会实践基地，涵盖农村、社区、企业、爱国主义教育基地等多个领域。每年寒暑假，学校都组织开展大规模的社会实践活动，如“三下乡”社会实践、社会调查、专业实习、志愿服务等。学生们通过深入基层一线，亲身感受国家的发展变化，体察民情民生，运用所学知识服务社会，在实践中加深对国情社情的理解，增强社会责任感和历史使命感。

志愿服务是实践育人的重要形式。学校大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，健全志愿服务体系，鼓励学生积极参与各类志愿服务活动，如社区服务、环境保护、赛会服务、支教助学等。在服务他人、奉献社会的过程中，学生的思想道德素质得到提升，集体主义观念和劳动观念得到强化。学校还注重选树志愿服务先进典型，发挥榜样带动作用。

此外，学校还注重将实践育人融入日常。鼓励学生参与校园民主管理、后勤服务监督等，培养学生的参与意识和主人翁精神。组织学生参加军事训练、劳动教育等，磨炼意志品质，培养艰苦奋斗精神。通过一系列实践活动的开展，思想政治教育不再是空中楼阁，而是变成了学生可感知、可参与、可体验的生动过程，有效促进了知行合一。

五、 健全保障机制，夯实思想政治教育的工作基础为确保思想政治教育工作的持续有效开展，重庆文理学院着力健全各项保障机制，为工作的顺利推进提供坚实支撑。

在制度保障方面，学校制定和完善了一系列关于思想政治工作、师德师风建设、学生管理、社团管理、社会实践等方面的规章制度，使各项工作有章可循、规范运行。建立了思想政治工作考核评价机制，将思政工作成效纳入相关部门和领导干部的年度考核，压实工作责任。

在队伍保障方面，除了加强思政课教师队伍建设外，还高度重视辅导员和班主任队伍建设。严格按照要求配齐建强辅导员队伍，落实专职辅导员专业技术职务（职称）单列计划、单设标准、单独评审政策，畅通其职业发展通道。加强辅导员培训，提升其专业素养和履职能力。明确班主任在学生思想引导、学业辅导、生活指导等方面的职责，形成辅导员与班主任协同育人的合力。
于此同时呢，要求广大专业教师履行教书育人职责，将思想引导融入专业知识传授之中。

在条件保障方面，学校在经费投入、场地设施、图书资料、信息化建设等方面对思想政治教育工作予以优先支持和倾斜，确保各项活动能够顺利开展。特别是加大对思政课教学改革、社会实践、校园文化建设等重点项目的经费支持力度，为创新工作模式、提升工作实效提供了物质基础。

重庆文理学院的思想政治教育是一个系统工程，它贯穿于教育教学的全过程，体现在学校工作的方方面面。通过坚守育人初心、深化教学改革、强化价值引领、注重实践育人、健全保障机制等多方面的持续努力，学校的思想政治教育工作不断取得新进展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出了积极贡献。当然，面对新形势新任务新要求，这项工作仍需与时俱进，不断探索创新，以更好地适应时代发展需求和青年学生成长成才的需要。未来，学校将继续坚持立德树人根本任务，不断优化工作机制，丰富教育内容，创新方式方法，努力开创思想政治教育工作的新局面。