白城医学高等专科学校开设有哪些奖学和助学金(白城医专奖学金)

白城医学高等专科学校深刻认识到，健全的学生资助体系是保障教育事业健康发展、促进社会公平的重要基石。学校严格遵循国家关于家庭经济困难学生资助工作的各项方针政策，并结合医学专科教育的特色，不断优化和完善校内奖助学金的管理与发放办法，力求做到精准资助、应助尽助。
下面呢将对该校设立的各类奖助学金项目进行详细阐述。

国家级奖助学金是我国高校学生资助政策体系的主体，具有权威性高、资助力度大、覆盖面广的特点。白城医学高等专科学校作为国家批准设立的全日制普通高等学校，其学生有资格申请并获得以下主要国家级奖助学金。

• 国家奖学金

  国家奖学金是面向特别优秀的全日制专科二年级以上（含二年级）学生设立的荣誉最高、奖金数额最大的国家级奖学金。其目的在于激励学生刻苦学习、奋发向上，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

  • 奖励标准与人数： 每人每年8000元。具体名额由上级教育主管部门根据学校在校生规模等因素下达，竞争非常激烈。
  • 申请条件： 申请者必须满足以下基本条件：
    • 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
    • 遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
    • 诚实守信，道德品质优良；
    • 在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%（含10%），或者排名在前10%-30%之间，但在其他方面表现极为突出。
  • 评审与发放： 学校根据上级下达的名额，按照公开、公平、公正的原则组织评审。符合条件的学生需自行申请，经过班级评议、院系推荐、学校学生资助管理机构审核、学校评审领导小组审定等多道程序，并在全校范围内进行公示，无异议后报上级主管部门备案。奖金一次性发放给学生本人，并颁发国家统一印制的荣誉证书。
• 国家励志奖学金

  国家励志奖学金用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难的全日制专科二年级以上（含二年级）学生。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性，是激励家庭经济困难学生自强不息、努力成才的重要举措。

  • 奖励标准与人数： 每人每年5000元。名额同样由上级主管部门下达，通常多于国家奖学金名额。
  • 申请条件： 申请者除需满足国家奖学金申请条件中关于爱国守法、诚实守信等基本要求外，还必须具备一个关键条件：经过学校认定的家庭经济困难学生，且生活俭朴。
    于此同时呢，学习成绩优秀，一般要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前30%（含30%）。
  • 评审与发放： 评审程序与国家奖学金类似，严格遵循学生申请、民主评议、层层审核、公开公示的原则。奖金一次性发放给学生，用于缓解其经济压力，鼓励其继续努力。
• 国家助学金

  国家助学金是国家面向家庭经济困难的全日制在校学生设立的主要资助项目，其核心目标是“助困”，帮助解决学生的基本生活开支问题，使他们能够安心学习。

  • 资助标准与档次： 全国平均资助标准为每生每年3300元，具体标准由各地结合实际在每生每年2000-4500元范围内确定，可分为2-3档。白城医学高等专科学校通常会根据吉林省的相关规定，结合学生家庭经济困难程度，设定不同的资助档次，例如分为一般困难、困难和特殊困难三档，对应不同的资助金额。
  • 申请条件： 申请者需热爱祖国、遵纪守法、品行端正，并关键满足以下条件：
    • 已被学校认定为家庭经济困难学生；
    • 勤奋学习，积极上进；
    • 生活俭朴，无不良嗜好。
    与国家励志奖学金不同，国家助学金的评定对学生的学习成绩排名没有硬性要求，更侧重于家庭经济困难程度的认定。
  • 评审与发放： 国家助学金的覆盖面相对较广。学校根据下达的总金额和名额，组织家庭经济困难学生申请。评审过程注重保护学生隐私，经过班级评议、院系初审、学校审定等环节。助学金通常按学期分次发放到学生的银行卡中，以确保资助资金用于学生的基本生活。

除了严格执行国家政策外，白城医学高等专科学校还从事业收入中足额提取一定比例的资金，用于设立校内奖学金、助学金、勤工助学岗位、学费减免、特殊困难补助等，形成校内资助的有力补充。

• 校级优秀学生奖学金

  这是学校自行设立，用于奖励在校期间学习成绩优秀、表现突出的学生。其目的在于在全校范围内树立学习榜样，营造比学赶超的良好学风。

  • 奖励等级与标准： 通常设立
    一、
    二、三等奖学金，奖励标准和比例由学校自行规定。
    例如，一等奖学金可能奖励金额为每人每年1500元，二等奖1000元，三等奖500元，覆盖一定比例的优秀学生。
  • 评选依据： 主要依据学生的学年综合测评成绩，包括学业成绩（占主要权重）和思想品德、社会实践、文体活动等方面的表现。
  • 特点： 校级奖学金是面向广大学生的基础性奖励，是学生通过自身努力可以直接争取的荣誉，对于激励中间层次学生向上发展具有重要作用。
• 校级专项助学金与困难补助

  学校针对家庭经济困难学生的不同需求，设立了灵活的资助项目。

  • 学费减免： 对于家庭遭遇重大变故、经济条件特别困难，甚至无力承担学费的学生，学校根据具体情况和规定程序，给予部分或全部学费减免。这是一种力度较大的资助方式。
  • 临时困难补助： 用于帮助解决学生因家庭突发状况（如自然灾害、重大疾病等）而导致的临时性、突发性经济困难。学生可随时提出申请，学校核实后快速审批发放，体现了资助工作的及时性和人文关怀。
  • 越冬补助、伙食补贴等： 学校还会在特定时期（如寒冬来临、物价上涨时）为家庭经济困难学生发放实物或现金补贴，保障他们的基本生活需求。
• 勤工助学

  勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。学校积极在校内设立诸如图书馆助理、实验室助理、行政助理等相对固定的勤工助学岗位。

  • 原则： 坚持“立足校园、服务社会”的宗旨，按照学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法的原则进行管理。
  • 薪酬与意义： 学生通过参加勤工助学活动获得合法报酬，用于改善学习和生活条件。
    这不仅在一定程度上解决了经济问题，更重要的是培养了学生的劳动观念、实践能力和社会责任感，实现了“资助”与“育人”的有机结合。

白城医学高等专科学校积极争取和吸纳社会力量参与助学。一些关心教育事业、有意回报社会的企业、事业单位、社会团体或个人在学校设立了专项奖助学金。

• 设立形式： 这类奖助学金的名称、金额、评选条件均由设奖单位或个人与学校共同商定。
  例如，可能设有“XX医院优秀医学人才奖学金”、“XX药业助学金”等。
• 评选对象与条件： 社会奖助学金的指向性可能更强，有的侧重于奖励特定专业（如护理、临床医学）的优秀学生，有的则专门资助来自特定地区或符合某些条件的家庭经济困难学生。
• 作用： 社会奖助学金的设立，丰富了学校的资助资源，拓宽了资助渠道，同时也加强了学校与社会的联系，为学生未来就业和发展提供了潜在的机遇。

国家助学贷款是国家运用金融手段支持高等教育的重要政策，是家庭经济困难学生解决学费和住宿费的主渠道。虽然不属于奖助学金的范畴，但它是白城医学高等专科学校学生资助体系不可或缺的一环。

• 类型： 主要分为校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款。目前，生源地信用助学贷款已成为主要模式，学生可在入学前户籍所在地的教育局下属学生资助管理中心申请办理。
• 政策要点： 贷款学生在校期间的利息全部由国家财政补贴，毕业后开始支付利息。贷款本金偿还期较长，并设有还本宽限期。学校负责为学生办理助学贷款的相关手续提供咨询和证明服务，确保符合条件的学生都能顺利申请到贷款。

为了确保奖助学金工作的公平、公正、公开，白城医学高等专科学校建立了一套规范的管理流程。

• 家庭经济困难学生认定： 这是助学金和励志奖学金评审的基础工作。学校在每个学年开始时，会组织学生填写《家庭经济困难学生认定申请表》，并可能结合家访、大数据分析、民主评议等方式，科学、准确地认定学生的困难等级，建立家庭经济困难学生信息库。
• 申请与评审流程： 学校会通过官方网站、学生工作系统、班会等多种渠道发布奖助学金申请通知。学生根据自身条件自愿申请。评审过程通常包括：学生申请、班级（或专业/年级）民主评议、院系初审并公示、学校学生资助管理机构复核、学校评审领导小组集体审定、全校范围内公示（一般不少于5个工作日）、上报备案或批复。
• 监督与反馈： 学校纪检监察部门全程参与监督，并设立投诉举报电话和邮箱，确保整个过程在阳光下运行。对于评审结果有异议的学生，可以在公示期内提出申诉。
• 资金发放与后续管理： 奖助学金资金到位后，学校会通过银行卡及时、足额发放给学生，严禁截留、挤占、挪用。
  于此同时呢，学校会加强对受助学生的教育引导，鼓励他们珍惜荣誉、感恩社会、努力学习、回报国家。

白城医学高等专科学校的奖助学金体系是一个结构完整、功能明确、运行高效的有机整体。它充分体现了国家、社会和学校对医学人才培养的重视与关怀。这一体系不仅从物质上给予了学生实实在在的帮助，更从精神上给予了巨大的激励和鞭策。它有效地保障了教育机会的均等，解除了家庭经济困难学生的后顾之忧，激发了全体学生的学习动力，对于培养德才兼备、甘于奉献的医疗卫生事业合格接班人起到了不可替代的推动作用。学校将继续努力，不断优化这一体系，使其更好地服务于学生的成长成才。