哈尔滨体育学院的思想政治教育怎么样(哈体院思政教育如何)

关于哈尔滨体育学院思想政治教育的综合评述哈尔滨体育学院作为我国冰雪体育人才培养的重要摇篮和高等体育学府，其思想政治教育工作的开展紧密围绕立德树人的根本任务，充分结合了体育院校的专业特色与学生特点，构建了一套具有鲜明体育印记的思想政治教育体系。学院深刻认识到，体育不仅关乎强健体魄、提升竞技水平，更承载着塑造健全人格、培养爱国情怀和集体主义精神的重任。
因此，其思政教育并非孤立的理论灌输，而是深度融入体育教学、训练竞赛、校园文化和社会实践的各个环节，呈现出实践性强、感染力深、与专业结合紧密的突出特点。学院通过强化课堂教学主渠道建设，确保思政理论课的质量与实效；同时，格外注重发挥体育本身所蕴含的丰富思想政治教育资源，将顽强拼搏、为国争光的体育精神，遵守规则、公平竞争的体育道德，以及团结协作、无私奉献的团队意识，作为思政教育的生动教材和天然载体。通过组织学生参与国内外重大体育赛事服务、开展丰富多彩的体育文化活动、建设具有体育特色的校园文化环境等途径，使学生在浓厚的体育氛围中潜移默化地接受思想洗礼和价值引领。总体而言，哈尔滨体育学院的思想政治教育致力于培养既具备高超体育专业技能，又拥有坚定政治立场、高尚道德情操和强烈社会责任感的新时代体育人才，为体育强国建设提供坚实的人才支撑和思想保障。

一、 顶层设计与体制机制建设

哈尔滨体育学院党委高度重视思想政治教育工作，将其置于学院事业发展全局的核心位置进行系统谋划和部署。学院坚持和完善党委领导下的校长负责制，切实履行管党治党、办学治校的主体责任，确保思政教育工作的正确政治方向。

• 健全领导体制：学院成立了由党委书记和院长担任组长的思想政治工作领导小组，定期召开专题会议，研究部署思政教育工作重大事项，协调解决重点难点问题。形成了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全院上下共同参与的工作格局。
• 完善工作机制：制定并实施了关于进一步加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见等一系列制度文件，明确了思政教育的目标任务、内容体系、方法途径和保障措施。建立了思政教育工作考核评价机制，将思政教育成效纳入各部门和领导干部的年度考核指标体系，层层压实责任。
• 强化条件保障：学院在经费投入、队伍建设、场地设施等方面给予思政教育工作充分保障。设立专项经费用于思政理论课建设、社会实践、文化活动以及思政工作队伍培训等，不断改善思政教育工作的软硬件环境，为各项工作的有效开展奠定了坚实基础。

二、 主渠道建设：思想政治理论课教学

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，哈尔滨体育学院持续深化思政课教学改革，着力提升其思想性、理论性和亲和力、针对性。

• 推进教学改革创新：针对体育专业学生思维活跃、实践能力强但理论学习的专注度和耐性可能相对较弱的特点，思政课教师积极探索案例式、研讨式、体验式等教学方法。大量引入我国体育事业发展成就、优秀运动员成长经历、重大体育赛事中的爱国主义和集体主义故事等鲜活案例，使抽象的思政理论具体化、生动化，激发学生的学习兴趣。
  例如，在讲授爱国主义精神时，会结合冬奥健儿为国争光的感人事迹进行深入剖析。
• 加强师资队伍建设：实施思政课教师队伍建设专项计划，严把政治关、业务关。通过引进高层次人才、鼓励在职进修、组织集体备课、开展教学竞赛等多种方式，不断提升思政课教师的马克思主义理论素养和教学能力。落实领导干部上讲台制度，学院领导带头讲授思政课，形成了良好的示范效应。
• 推动课程思政同向同行：在建强思政课这一主渠道的同时，大力推动“课程思政”建设，挖掘各类课程中蕴含的思政教育资源。要求专业课教师在传授体育知识和技能的过程中，自觉融入体育精神、职业道德、规则意识、家国情怀等思想政治教育元素，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，构建全员、全程、全方位的育人格局。

三、 特色载体：体育精神与校园文化的深度融合

哈尔滨体育学院充分利用体育院校的独特优势，将思想政治教育与体育精神弘扬、校园文化建设紧密结合，形成了独具特色的育人模式。

• 弘扬中华体育精神：将“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”的中华体育精神作为思政教育的宝贵资源。通过开学第一课、毕业典礼、表彰大会等重要节点，邀请优秀运动员、教练员分享奋斗故事；在校园内设立体育名人墙、冠军榜，宣传体育楷模的先进事迹，营造崇尚荣誉、拼搏向上的校园氛围，引导学生树立正确的价值观和成才观。
• 打造品牌文化活动：精心组织具有体育特色的校园文化活动，如体育文化艺术节、社团巡礼、主题演讲比赛、辩论赛等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，更成为进行爱国主义、集体主义教育的有效平台。特别是在围绕北京冬奥会、冬残奥会等国家重大体育事件期间，学院组织开展系列主题教育宣传活动，极大激发了学生的民族自豪感和爱国热情。
• 建设优良校风学风：将思想政治教育与日常管理相结合，严格校规校纪，加强学风建设。体育生日常训练艰苦，学院注重培养他们纪律严明、意志坚强的作风，并将这种作风延伸到文化学习和日常生活中。通过开展文明宿舍创建、诚信考试教育等活动，促进学生养成良好的行为习惯和道德品质。

四、 实践路径：社会实践与专业服务的育人功能

哈尔滨体育学院高度重视实践育人，引导学生走出课堂、走向社会，在实践锻炼中增长才干、提升思想境界。

• 专业实践与服务社会相结合：积极组织学生参与国内外重大体育赛事的裁判、志愿服务、表演展示等工作。
  例如，组织学生服务北京冬奥会、哈尔滨国际马拉松等大型活动，让学生在亲身参与国家重大活动中感受体育的魅力、奉献的价值和责任的重大。这些经历是极其生动的思想政治教育实践课，有效增强了学生的社会责任感、历史使命感和专业认同感。
• 开展常态化社会实践：寒暑假期间，组织学生开展形式多样的社会实践活动，如体育支教、全民健身推广、基层体育现状调研、红色教育基地参观学习等。学生们深入农村、社区、企业、学校，运用所学专业知识服务群众、了解国情民情，在实践中加深对党的路线方针政策的理解，坚定理想信念。
• 建设稳定的实践基地：与地方体育部门、中小学、社区、体育俱乐部等合作，建立了一批相对稳定的思想政治教育实践基地，为常态化开展实践育人活动提供了平台保障。通过基地化运作，使社会实践活动更加规范、有序、高效。

五、 网络阵地：新媒体环境下的思政教育创新

面对互联网时代的新挑战新机遇，哈尔滨体育学院主动适应信息传播方式的变化，不断加强网络思想政治教育阵地建设。

• 构建网络育人平台：运营维护好学院官网、官方微信公众号、微博等新媒体平台，及时发布权威信息，宣传学院改革发展成就和师生先进典型。建设融思想性、知识性、趣味性于一体的网络文化产品，如微党课、微团课、优秀运动员访谈视频等，增强网络思政的吸引力和覆盖面。
• 加强网络舆论引导：密切关注网络舆情，建立健全信息发布和舆情应对机制。组织思政工作队伍、学生骨干积极发声，弘扬主旋律，传播正能量，澄清模糊认识，驳斥错误言论，营造清朗的网络空间。
• 促进线上线下互动：将网络平台作为线下思政教育活动的延伸和补充，线上发起话题讨论、征集活动方案，线下组织落实、展示成果，形成线上线下相互促进、有机融合的育人合力。利用网络平台加强与学生的互动交流，及时了解学生思想动态，提供个性化的指导和帮助。

六、 队伍建设：打造专兼结合的育人力量

哈尔滨体育学院着力构建以专职思政课教师和辅导员为骨干，以专业课教师、党政管理干部、后勤服务人员等共同参与的“大思政”工作队伍。

• 配齐建强辅导员队伍：严格按照要求配备足额的一线专职辅导员，并注重选拔热爱学生工作、具备较强组织管理能力和思想政治教育专业背景的优秀人才充实到辅导员队伍中。加强对辅导员的培训、考核和激励，支持其职业化、专业化发展，使其成为学生成长成才的知心朋友和引路人。
• 发挥专业课教师作用：强化专业课教师的育人职责，要求他们在教学过程中既教书又育人。通过培训引导，提升专业课教师开展“课程思政”的意识和能力，使其成为思政教育的重要力量。
• 调动各方育人积极性：鼓励党政管理干部、优秀校友、关工委老同志等参与学生思想政治教育工作。通过担任班主任、学业导师、社团指导教师，或举办讲座、座谈等形式，形成全员育人的良好局面。后勤服务人员通过提供优质服务、营造温馨环境，也在管理育人、服务育人中发挥着不可或缺的作用。

七、 工作成效与未来展望

经过不懈努力，哈尔滨体育学院的思想政治教育工作取得了显著成效。学生的思想政治素质整体向好，对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强。爱国情怀、集体观念、纪律意识、拼搏精神在学生中得到广泛弘扬。毕业生以其过硬的专业技能、良好的综合素质和积极向上的精神风貌，受到用人单位的普遍好评，为国家和地方体育事业及经济社会发展做出了积极贡献。面向未来，哈尔滨体育学院将继续坚持社会主义办学方向，紧紧围绕立德树人根本任务，不断总结经验，改革创新。将进一步深化思政课教学改革，提升“课程思政”建设质量；更充分地挖掘和利用体育育人资源，强化特色品牌建设；拓展实践育人途径，增强思政教育的实践性；加强网络思政创新，提升应对新挑战的能力；优化队伍建设，凝聚更强大的育人合力。学院将努力培养出更多德智体美劳全面发展、能够担当民族复兴大任的时代新人，为加快推进体育强国建设、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献哈体院的智慧和力量。