河北师范大学汇华学院的思想政治教育怎么样(河北师大汇华思政教育)

河北师范大学汇华学院思想政治教育的体系构建与实践探索

一、 坚实的组织领导与科学的顶层设计

河北师范大学汇华学院深刻认识到思想政治工作是学校各项工作的生命线，因此从办学伊始就将思想政治教育置于学院发展的核心战略位置。学院建立了由党委负总责的思想政治工作领导体制，确保了党的教育方针在学院得到不折不扣的贯彻执行。学院党委定期专题研究思想政治教育工作，分析形势，解决问题，部署任务，形成了强有力的组织领导核心。

在体制机制上，学院构建了系统化的思想政治教育工作网络。明确了党政干部、思想政治理论课教师、辅导员、专业教师、管理服务人员等各方在育人工作中的职责，实现了责任到人、任务落地。建立了跨部门的协同工作机制，例如学工部与教务处在课程思政建设上的联动，团委与各学部在社会实践项目上的合作，宣传部与网络中心在网络舆情引导和正能量传播上的配合等。这种协同打破了传统条块分割的壁垒，有效整合了教育资源，形成了育人合力。学院将思想政治教育工作的成效纳入各部门和领导干部的考核评价体系，建立了科学的评估与激励机制，从制度上保障了工作的持续推动和不断改进。这种自上而下、层层传导、多方联动的组织领导与顶层设计，为汇华学院思想政治教育的有效开展提供了根本的政治保证和组织保障。

二、 主渠道建设：思想政治理论课的守正与创新

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，是进行思想政治教育的主渠道。汇华学院高度重视思想政治理论课的建设，多措并举提升其教学质量和育人效果。

在师资队伍建设方面，学院着力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的专业教师队伍。一方面，充分利用河北师范大学马克思主义学院等母体学校的优质师资资源，聘请经验丰富的教授、副教授承担部分教学任务，进行传帮带。另一方面，加强自有青年教师的培养，通过岗前培训、集体备课、教学观摩、学术交流、课题研究等多种方式，提升其理论素养和教学能力。学院还鼓励教师参加各类教学竞赛和研修活动，以赛促教，以研促学。

在教学内容与方法改革上，学院坚持守正创新。所谓“守正”，就是坚持马克思主义的指导地位，确保课程内容的科学性、严肃性和准确性，将社会主义核心价值观融入教学全过程。所谓“创新”，就是积极回应时代变革和学生需求，不断探索新的教学模式和方法。例如：

• 案例教学：结合社会热点和大学生关心的问题，选取鲜活案例进行深入剖析，引导学生运用所学理论分析现实问题。
• 专题式教学：打破教材章节限制，围绕重大理论问题和现实议题设计专题讲座，增强教学的系统性和深度。
• 实践教学：将课堂延伸到社会，组织学生参观爱国主义教育基地、开展社会调查、参与志愿服务，使学生在实践中深化对理论的理解。
• 信息化教学：利用网络教学平台、多媒体技术、移动终端等现代化手段，开展线上线下混合式教学，增强课堂的互动性和吸引力。

通过这些努力，汇华学院的思想政治理论课逐步改变了以往可能存在的刻板印象，变得更加有温度、有深度、有力度，真正发挥了铸魂育人的关键作用。

三、 多维拓展：“三全育人”格局的生动实践

汇华学院的思想政治教育并未局限于思想政治理论课堂，而是积极构建“全员育人、全过程育人、全方位育人”的大格局，将思想政治教育有机融入学生成长成才的各个环节。

全员育人体现在调动一切育人主体的积极性。专业教师在传授专业知识的同时，注重挖掘课程中蕴含的思想政治教育元素，实现知识传授与价值引领的有机统一，即推进“课程思政”建设。辅导员和班主任深入学生中间，开展细致入微的思想引导、学业辅导、生活指导和心理疏导，成为学生的良师益友。管理服务人员则以优质的服务和良好的作风，潜移默化地影响学生，营造管理育人、服务育人的良好氛围。

全过程育人强调将思想政治教育贯穿学生从入学到毕业的整个大学阶段。新生入学教育阶段，重点进行校史校情、规章制度、专业认知和适应性教育，帮助学生扣好大学阶段的“第一粒扣子”。在校期间，结合不同年级的特点，开展理想信念教育、道德法治教育、职业生涯规划教育、创新创业教育等。毕业季则重点进行爱岗敬业、奉献社会的职前教育。这种贯穿始终的教育安排，确保了思想政治教育的连续性和递进性。

全方位育人则是指拓展思想政治教育的空间载体，实现多维度覆盖：

• 实践育人：学院大力支持学生开展社会实践活动，组建各类实践团队，深入农村、社区、企业，了解国情民情，服务社会发展。志愿服务活动的常态化开展，培养了学生的社会责任感和奉献精神。
• 文化育人：通过举办学术讲座、文化艺术节、社团活动、读书会等丰富多彩的校园文化活动，营造积极向上、格调高雅的校园文化氛围，以文化人，以文育人。
• 网络育人：积极建设网络思想政治教育阵地，利用官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台，发布权威信息，传播主流价值，回应学生关切，引导网络舆论，净化网络空间。
• 心理育人：建立健全心理健康教育与咨询体系，开展心理健康普查和辅导活动，培养学生理性平和、积极向上的健康心态，为思想政治教育奠定良好的心理基础。
• 组织育人：充分发挥党组织、团组织、学生会、班集体等学生组织的作用，通过主题党日、团日活动、班会等形式，开展自我教育、自我管理、自我服务，提升学生的组织归属感和集体荣誉感。

这种立体化、多维度的育人体系，使得汇华学院的思想政治教育如同空气一样无处不在，无时不有，真正实现了润物细无声的效果。

四、 特色聚焦：基于独立学院学生特点的精准施策

汇华学院作为独立学院，其学生群体有其自身的特点，例如思维活跃、实践意愿强、个性发展需求多元等，同时也可能在基础理论学习、学习习惯养成等方面存在一些需要加强引导的地方。学院的思想政治教育工作注重从这些实际出发，进行精准施策，形成自身特色。

一是注重分类指导与个性化关怀。辅导员和教师会深入了解每位学生的家庭背景、成长经历、兴趣爱好和思想动态，针对不同学生的特点和需求，采取不同的教育引导方式。对于学业困难的学生，给予更多的鼓励和学业帮扶；对于经济困难的学生，落实各项资助政策，并加强励志教育；对于有心理困惑的学生，提供及时的心理支持。这种精细化的管理服务，增强了思想政治教育的亲和力。

二是强化实践导向与应用能力培养。针对学生动手能力强、渴望接触社会的特点，学院加大了实践教学的比重，积极搭建校企合作、校地合作平台，为学生提供更多的实习实训机会。在实践活动中，不仅锻炼学生的专业技能，更注重引导他们观察社会、思考人生、明确责任，实现知行合一。

三是鼓励创新创业精神。学院通过开设创新创业课程、举办创新创业大赛、设立创业孵化基地等方式，激发学生的创新意识和创业潜能。在此过程中，着重培养学生敢为人先的勇气、坚韧不拔的意志和诚信守法的品格，将创新创业教育作为思想政治教育的重要载体。

四是营造包容开放的成长环境。学院尊重学生的个性差异和多元选择，支持学生社团发展，鼓励学生展示特长。在包容的氛围中，引导学生正确认识自我，处理好个人发展与集体利益、个性张扬与遵守规则的关系，培养其健全的人格和合作精神。

五、 面临的挑战与未来的展望

尽管河北师范大学汇华学院的思想政治教育工作取得了显著成效，但也面临着新时代带来的新挑战。
例如，全球化背景下各种社会思潮的交流交锋更加频繁，对主流价值的引领提出了更高要求；信息技术的飞速发展特别是新媒体的普及，改变了信息传播方式和学生认知习惯，如何有效运用新媒体、应对网络舆情是亟待加强的课题；当代大学生价值观念更趋多元，个体意识更强，如何增强思想政治教育的针对性和说服力，需要持续探索。

面向未来，汇华学院的思想政治教育工作需要在巩固现有成果的基础上，进一步深化改革创新。应持续深化思想政治理论课教学改革，探索更具互动性和启发性的教学模式，提升课程的“抬头率”和“点头率”。要大力推动“课程思政”提质增效，挖掘各类课程蕴含的育人资源，实现思政课程与课程思政的同向同行。再次，要进一步提升思想政治教育工作的精细化水平和数字化能力，善于运用大数据分析学情，提供个性化指导，建设智慧思政平台。要不断加强思想政治工作队伍的专业化职业化建设，提升其应对复杂局面、解决实际问题的能力。

河北师范大学汇华学院的思想政治教育是一项长期而系统的工程，它根植于学院办学育人的沃土，服务于学生全面发展的目标。通过不断优化体系、创新方法、聚焦特色、应对挑战，这项工作必将为培养担当民族复兴大任的时代新人作出更大更积极的贡献。其探索与实践，也为同类院校提供了有益的经验和借鉴。
随着时代的进步和教育事业的发展，汇华学院的思想政治教育工作必将不断迈上新台阶，展现出更加蓬勃的生机与活力。