玉溪师范学院奖学金评定细则是怎样的(玉溪奖学金评定细则)

玉溪师范学院的奖学金体系是一个多层级、多类型的综合评价系统，旨在覆盖不同特长和发展方向的优秀学生。其主要类别包括国家级奖学金、国家级励志奖学金、云南省政府奖学金、云南省政府励志奖学金以及校级各类奖学金，如校级三好学生、优秀学生干部、单项奖等。每一类奖学金的设立都有其特定的政策导向和目标群体，但其核心评定逻辑均围绕学生的综合表现展开。评定工作通常在每个学年的秋季学期集中进行，对上一学年的学生表现进行全面考核。

一、 评定工作的核心原则与组织架构

评定工作首要遵循的是“公平、公正、公开”的原则。这是所有评审活动的基石，确保了奖学金真正奖励给最优秀、最符合条件的学生。整个过程接受全校师生的监督，任何异议都有畅通的申诉渠道予以解决。

坚持“择优评选、统筹兼顾”的原则。在突出学业成绩主导地位的同时，充分考虑学生在其他方面的突出贡献和表现，避免唯分数论，鼓励学生个性化、多元化发展。

强调“程序规范、严格审核”的原则。从班级评议到学院审核，再到学校审定，每一步都有明确的流程和标准，层层把关，确保评选结果的权威性和公信力。

在组织架构上，学校成立学生资助工作领导小组，由校领导牵头，学生处、教务处、财务处、各二级学院等相关部门负责人共同参与，全面领导奖学金的评审工作。各二级学院则成立相应的院级评审工作组，具体负责本学院评选工作的组织实施、审核和公示。班级层面，由辅导员（班主任）、学生干部代表和普通学生代表组成评议小组，负责初评和推荐工作。这种三级联动的工作机制确保了评定工作的高效和严密。

二、 申请奖学金的基本条件

无论申请何种类型的奖学金，学生都必须满足一系列基础性条件，这些条件是参与评定的门槛，具有一票否决的效力。

• 具有中华人民共和国国籍，且是玉溪师范学院在校注册的全日制普通本科学生。
• 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。 这是思想政治方面的基本要求。
• 遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度。 申请人在评奖学年内未受过任何纪律处分，且无任何违法行为。
• 诚实守信，道德品质优良。 这一点在同学互评和教师评价中会得到具体体现。
• 学习刻苦努力，成绩优异。 这是奖学金评定的核心指标之一。通常要求申请者参评学年的学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业的前一定百分比（例如，国家奖学金要求前10%，励志奖学金要求前40%等），且无不及格科目。
• 对于家庭经济困难学生申请的励志类奖学金，还需经过学校家庭经济困难认定，生活俭朴，并进入家庭经济困难学生信息库。

三、 各类奖学金的具体评定细则与侧重

在满足基本条件的基础上，不同类型的奖学金有其独特的侧重点和细化标准。

1.国家奖学金与国家励志奖学金

这是级别最高、荣誉性最强的奖学金。国家奖学金用于奖励特别优秀的学生，不分贫富，只看表现。其评定极其严格，学业成绩和综合考评成绩排名必须在同年级同专业前10%以内，且在社会实践、创新能力、综合素质等方面有特别突出表现。如果排名在10%-30%之间，则需要在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现非常优异，并需提交详细的证明材料。

国家励志奖学金则用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生。它在考察优异学业成绩（通常要求排名前40%）的同时，更侧重于学生的自强不息和艰苦奋斗精神，是“奖优”与“助困”的完美结合。

2.云南省政府奖学金与省政府励志奖学金

这两类奖学金是省级层面设立的，其评定标准与国家级的对应奖项类似，但在具体名额分配和成绩排名要求上可能会根据云南省教育厅的相关规定进行微调。它们同样是奖励学习成绩和综合表现最为出色的学生群体，是国家级奖项的重要补充。

3.校级奖学金

校级奖学金的种类更为丰富，覆盖面更广，是奖励体系的主体部分。

• 校级“三好学生”奖学金： 这是校级综合类奖项的标杆。评定标准全面涵盖了“德、智、体”三个方面。不仅要求学习成绩名列前茅，还要求思想政治表现好，热爱集体，积极参加各项文体活动，身心健康。
• 校级“优秀学生干部”奖学金： 此奖项侧重于奖励那些在学生会、团支部、班级等担任职务，并为集体服务做出显著贡献的学生。除了要求良好的学习成绩外，更看重其工作责任心、组织能力、服务意识和实际工作成效，需要得到老师和同学的普遍认可。
• 校级单项奖学金： 这类奖项旨在鼓励学生的个性发展和特长发挥。它包括了：
  • 学术科技创新奖： 奖励在学术论文发表、学科竞赛（如“挑战杯”、“互联网+”等）、专利申请等方面取得突出成绩者。
  • 文体活动优秀奖： 奖励在省级及以上文艺、体育比赛中取得优异成绩，为学校赢得荣誉者。
  • 社会实践奖： 奖励在社会调查、志愿服务、公益活动等社会实践活动中表现突出，产生良好社会反响者。
  • 道德风尚奖： 奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲、诚实守信等方面有突出事迹，受到广泛赞誉者。

四、 综合测评成绩的构成与计算方式

综合测评成绩是评定奖学金，尤其是综合类奖项的最关键量化依据。它通常由多个模块按一定权重加权计算得出，全面反映学生的整体素质。一个常见的构成比例如下：

学业成绩（约占70%-75%）： 这是占比最大的部分，由学生参评学年内所有必修课和限定选修课的加权平均分（或平均学分绩点）折算而成。它客观反映了学生的学术水平和学习能力。

思想品德与行为规范（约占15%-20%）： 这部分属于定性指标的量化。由辅导员、班主任、学生代表等根据学生的日常表现进行评议打分。考核内容包括政治态度、道德修养、集体观念、纪律观念、宿舍文明表现等。

文体与社会实践（约占10%）： 这部分为加分项，鼓励学生积极参与课堂之外的活动。学生通过提供证明材料（如获奖证书、活动证明、聘书等）来获得相应加分。加分项目通常包括：

• 担任学生干部并考核合格
• 参加各类竞赛并获得名次
• 参加志愿服务、社会实践等活动
• 获得各类资格证书、技能证书
• 在文体活动中表现积极

五、 评定的具体流程与时间节点

奖学金的评定遵循一个严密而透明的流程，确保每一步都在阳光下操作。

• 宣传发动： 每学年开学初，学校学生处会发布评选通知，各学院通过会议、网站、公告栏等多种形式向全体学生宣传奖学金政策、评选条件和程序。
• 个人申请： 符合条件的学生根据自身情况，向所在班级评议小组提交书面申请，并附上相关的成绩单、证书复印件等证明材料。
• 班级民主评议： 班级评议小组对申请者的资格和材料进行初步审核，并结合日常表现进行民主评议，提出推荐名单上报学院评审组。
• 学院初审与公示： 学院评审工作组对班级推荐名单进行严格复核和评审，根据名额确定本院拟推荐名单，并在全院范围内进行不少于3个工作日的公示，广泛征求意见。公示无异议后，将名单及相关材料报送学校学生处。
• 学校审定与公示： 学校学生资助工作领导小组对各学院上报的推荐名单进行最终审定，并将审定结果在全校范围内进行不少于5个工作日的公示。这是最终环节，接受全校师生的监督。
• 表彰与资金发放： 公示期满无异议后，学校行文公布获奖名单并举行表彰大会。奖学金款项由财务处一次性发放至学生的个人银行账户。

六、 监督、申诉与违规处理

为维护评定的严肃性和公正性，学校建立了完善的监督与申诉机制。在整个评选公示期间，任何单位和个人若对结果有异议，均可向所在学院评审组或学校学生处实名反映或申诉。评审工作组在接到异议后必须在规定时间内进行核查并予以答复。

对于在申请和评审过程中弄虚作假的学生，一经查实，将立即取消其本年度及下一学年的所有评奖评优资格，已发放的奖金予以追回，并视情节轻重给予相应的纪律处分。同样，对于评审工作人员在过程中的渎职、徇私等行为，也会根据规定进行严肃处理。

玉溪师范学院的奖学金评定细则是一个动态发展、不断优化的体系。它会根据国家最新政策导向和学校人才培养目标的变化进行适时调整和完善。其根本目的始终如一：那就是通过这一制度性的激励，精准地识别人才、有效地奖励人才、科学地引导人才，从而在校园内形成一种积极向上、追求卓越的文化氛围，让每一位学生都能找到适合自己的发展赛道，并为之努力奋斗，最终实现其个人价值与社会价值的统一。这套细致入微的规则，不仅仅是冷冰冰的条文，更蕴含着学校对学子们的殷切期望和深沉关爱，是推动学校学风、校风建设不断向前迈进的重要引擎。