毕节幼儿师范高等专科学校共开设有哪些类型奖学金(毕幼师专奖学金种类)

毕节幼儿师范高等专科学校始终将学生的成长与发展置于核心地位，其建立的奖学金与资助体系是实现这一目标的关键支撑。该体系设计科学、分类清晰，旨在通过多元化的途径认可学生的卓越成就，并切实解决部分学生的经济困境。

国家级奖助学金是学校奖学金体系中最为核心和基础的组成部分，其资金来源于中央财政，具有权威性高、覆盖面广、影响力大的特点。这类奖助学金严格遵循国家统一制定的评审办法和管理规定执行。

• 国家奖学金：这是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。它的设立初衷是奖励特别优秀的全日制专科在校生。该奖学金的评选条件极为严格，申请者必须在各个方面都出类拔萃。通常要求学生学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业的前10%，且无任何违规违纪记录。对于在某些方面表现特别突出，或有重大创新、贡献的学生，条件可适当放宽，但需提交详细的证明材料。国家奖学金每年评审一次，奖励标准为每生每年8000元，并颁发国家统一印制的荣誉证书。获得该奖项不仅是巨额的经济奖励，更是对学生过往努力的最高肯定，是一份极具分量的个人荣誉。
• 国家励志奖学金：该奖学金的奖励对象是品学兼优且家庭经济困难的全日制专科在校生。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性。申请者除了需要满足学习成绩优秀、综合素质较高的基本要求外（通常要求学习成绩排名或综合考评排名在同年级同专业的前30%），还必须经过学校家庭经济困难学生认定程序，被列入家庭经济困难学生数据库。国家励志奖学金旨在激励家庭经济困难的学子不畏艰难、奋发向上，通过自身的努力改变命运。其奖励标准为每生每年5000元。
• 国家助学金：国家助学金主要用于资助家庭经济困难的全日制在校生的生活费用开支，其核心功能是“助困”，帮助学生缓解经济压力，使他们能够安心就读。与国家奖学金和国家励志奖学金不同，助学金的评选主要依据是学生的家庭经济困难程度，兼顾思想品德和学习情况。学校会根据上级下达的名额和资金，结合本校家庭经济困难学生认定等级（一般分为一般困难、困难和特殊困难三档），进行不同档次的资助。全国平均资助标准为每生每年3300元，具体金额由高校在每生每年2000-4500元范围内自主确定，可以分为2-3档进行发放。这是覆盖面最广的国家级资助项目之一。

除了严格执行国家政策外，毕节幼儿师范高等专科学校还从事业收入中足额提取专项经费，用于设立各类校级奖学金、助学金、勤工助学岗位以及特殊困难补助等，形成了对国家级奖助体系的有效补充和延伸，更具校本特色。

• 校级优秀学生奖学金：这是由学校自行出资设立，用于奖励在学习、科研、文体活动、社会工作等方面表现突出的学生。其评选周期通常为一学年一次。奖学金的等级、金额和具体评选条件由学校自行制定。常见设置为：一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金，奖励金额和比例逐级递减。评选标准通常会综合考量学生的学业成绩（平均学分绩点）、思想品德表现、社会实践能力、参与文体活动情况等，旨在促进学生综合素质的全面提升。
• 校级单项奖学金：为鼓励学生个性发展和专长发挥，学校常设立各类单项奖。例如：
  • 专业技能竞赛奖：用于奖励在国家级、省级、市级及校级各类幼儿师范专业技能大赛（如幼儿舞蹈创编、钢琴弹唱、绘画手工、讲故事、课件制作等）中取得优异成绩的学生或团队。
  • 精神文明奖：用于表彰在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲、志愿服务等方面有突出事迹，产生良好社会影响的学生。
  • 科技创新奖：用于鼓励在学术研究、小发明、小创造等方面取得成果的学生。
  • 文体活动优秀奖：用于奖励在文化、艺术、体育等大型活动中为学校赢得荣誉的学生。
• 勤工助学：学校在学生处或资助管理中心下设勤工助学办公室，负责组织和提供校内勤工助学岗位。家庭经济困难学生在学有余力的前提下，可以利用课余时间参加劳动并获得相应报酬。岗位设置包括但不限于校内各部门的助理、图书馆管理员、实验室协管员、校园环境维护等。
  这不仅是学生获得经济补充的重要渠道，更是培养学生劳动观念、锻炼实践能力、提升综合素质的有效平台。
• 特殊困难补助：这是学校针对遭遇突发性、临时性经济困难的学生（如家庭突发重大变故、学生本人突发重大疾病等）设立的一种临时性、应急性资助措施。学生可根据实际情况提出申请，学校经核实后，会根据困难程度给予一次性经济补助，帮助学生渡过难关。
• 学费减免：对于部分家庭经济情况特别困难，尤其是孤残学生、少数民族学生、烈士子女、优抚家庭子女等符合国家特定政策的学生，学校会根据具体情况和上级文件要求，酌情减免部分或全部学费。这是一项重要的兜底保障措施。

毕节幼儿师范高等专科学校还积极拓展社会资源，吸引企业、慈善机构、校友及社会爱心人士在校设立各类奖助学金。这类奖助学金的名称、金额、评选对象和条件均由设立方与学校共同协商确定。

• 企业奖学金：通常由与教育行业、儿童产业相关的企业设立，旨在奖励相关专业的优秀学生，有时也会附带提供实习或就业机会。
• 校友奖学金：由优秀校友捐资设立，旨在回馈母校，激励学弟学妹勤奋学习，传承学校精神。
• 慈善助学金：由各类基金会或慈善组织设立，主要用于资助家庭经济特别困难的学生。

社会捐资奖助学金的设立，丰富了学校奖助体系的内涵，扩大了资助覆盖面，也加强了学校与社会的联系，为学生提供了更多元的支持和机会。

虽然不属于传统意义上的“奖学金”，但国家助学贷款及后续的补偿代偿政策是学生资助体系不可或缺的组成部分，与奖学金、助学金等共同构成了“多位一体”的完整架构。

• 国家助学贷款：包括生源地信用助学贷款和校园地国家助学贷款。毕节幼儿师范高等专科学校的学生主要申请生源地信用助学贷款，即学生和家长向户籍所在地的学生资助管理中心提出贷款申请，用于支付学费和住宿费，每人每年最高贷款额度根据政策定期调整。贷款学生在校期间的利息全部由财政补贴，毕业后开始支付利息和本金，并有相应的还本宽限期。这为家庭经济困难学生提供了最根本的学费解决方案。
• 服兵役高等学校学生国家教育资助：对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高校学生，实行学费补偿、国家助学贷款代偿或学费减免。标准为本专科生每生每年最高不超过12000元。这极大地鼓励了学生投身国防，报效国家。
• 基层就业学费补偿贷款代偿：对于毕业后自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到一定年限的毕业生，其在校期间缴纳的学费或获得的国家助学贷款，由国家实行补偿或代偿。这项政策引导和鼓励毕业生到祖国最需要的地方去建功立业。

毕节幼儿师范高等专科学校的奖学金体系是一个动态发展、不断完善的系统。学校通过官方网站、学生手册、新生入学教育、主题班会等多种渠道，广泛宣传各项奖助学金的政策内容和申请流程，确保信息的公开透明和学生的广泛知晓。
于此同时呢，学校坚持“公平、公正、公开”的原则，严格规范评审程序，建立完善的公示和监督机制，确保每一分钱都真正用到 deserving students 身上。这套完善的奖助体系，如同阳光雨露，滋养着每一位莘莘学子的梦想，为他们潜心学习、锤炼技能、成长成才提供了坚实的物质保障和精神动力，充分体现了国家、社会和学校对教育事业的高度重视和对青年学生的深切关怀。